2019春九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 第三節(jié) 材料的開發(fā)和利用教案 (新版)滬科版.doc
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第三節(jié) 材料的開發(fā)和利用 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性,了解納米材料的有關(guān)知識(shí)。 2.了解新材料的特性及應(yīng)用前景。 3.了解我國(guó)新材料研究的新成果,增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn):了解新材料的特性及應(yīng)用前景。 教學(xué)難點(diǎn):1.知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料。 2.知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性,了解納米材料的有關(guān)知識(shí)。 教具準(zhǔn)備 課件等。 教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入 雖然社會(huì)的發(fā)展給我們帶來了豐富的物品,但是為了制造物美價(jià)廉、性能更好的物品,人們正不斷研究性能更好、更容易制造的新材料。引入課題:材料的開發(fā)和利用。 二、新課教學(xué) 探究點(diǎn)一 材料與社會(huì) 學(xué)生閱讀“材料與社會(huì)”,了解材料的發(fā)展過程。 探究點(diǎn)二 材料的導(dǎo)電性 1.材料按導(dǎo)電性能分類 按照材料的導(dǎo)電性能,材料課分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體。 銅、鋁是常見的良導(dǎo)體,通常被用作制成傳導(dǎo)電流的導(dǎo)線。 玻璃和橡膠等材料是絕緣體。 常見的半導(dǎo)體材料有硅、鍺和砷化鎵等。 2.實(shí)驗(yàn)探究:導(dǎo)體與絕緣體 做如上圖所示實(shí)驗(yàn),探究硬幣、鉛筆、橡皮、尺子是絕緣體還是導(dǎo)體。 3.半導(dǎo)體元件 (1)半導(dǎo)體二極管:具有單向?qū)щ娦浴? (2)半導(dǎo)體三極管可用來放大電信號(hào)。 4.半導(dǎo)體元件的應(yīng)用。 探究點(diǎn)三 開發(fā)新材料 1.超導(dǎo)材料 (1)超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料。 讓學(xué)生閱讀課本后回答:什么現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象?什么材料叫超導(dǎo)材料? (2)超導(dǎo)材料的應(yīng)用。 2.納米材料 讓學(xué)生閱讀課本,回答:什么是納米材料?納米材料的特性及其應(yīng)用? 強(qiáng)調(diào): (1)納米是長(zhǎng)度單位,符號(hào)是“nm”,1nm=10-9m。 (2)不是所有材料達(dá)到納米尺度時(shí)就一定是納米材料,只有當(dāng)材料到了納米尺度時(shí)性能發(fā)生突變,才能稱為納米材料。 三、板書設(shè)計(jì) 第三節(jié) 材料的開發(fā)和利用 1.材料與社會(huì)。 2.材料的導(dǎo)電性。 (1)材料的分類。 (2)實(shí)驗(yàn)探究:導(dǎo)體和絕緣體。 (3)半導(dǎo)體元件。 3.開發(fā)新材料。 (1)超導(dǎo)材料。 (2)納米材料。 四、教學(xué)反思 本節(jié)課我主要是以學(xué)生自主閱讀課本為主進(jìn)行教學(xué),在講授材料的導(dǎo)電性和開發(fā)新材料這塊知識(shí)點(diǎn)時(shí),主要是我進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納,將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)出并傳授給學(xué)生們。 五、布置作業(yè) 要求學(xué)生完成同步練習(xí)部分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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