2019-2020年四年級信息技術上冊 精益求精話美食教案 浙江攝影版.doc
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2019-2020年四年級信息技術上冊 精益求精話美食教案 浙江攝影版 一、教學目標: 知識目標: 了解板報的基本結構。 技能目標: 1.熟練掌握藝術字插入與格式設置的基本方法。 2.熟練掌握圖片插入與格式設置的基本方法。 3.熟練掌握字體顏色設置的基本方法。 情感目標: 激發(fā)學生的審美情趣。 二、教學重點: 掌握小報的整體美化和修飾。 三、難點: 處理好藝術字、圖片和文本之間的關系。 四、教學過程: 1.談話引入; 上節(jié)課我們整理了有關于杭州美食的一些文字和圖片,今天我們就來做個美食系列的小小編輯。讀課題。老師啊,也整理了幾道杭州的美食做成了小報的形式,請大家一起來欣賞。 2.作品欣賞。 要求:一邊看一邊想,你從中可以學到什么? 看杭州美食范本一 杭州美食范本二 得出結論:藝術報頭 圖文并茂 彩色標題 3.談談自己的感受。 這三項內容在前面幾節(jié)課上都有講到,我們一起來溫習一下。 (每道菜都有相對應的圖片、藝術字的報頭而且有橫有豎、標題用別的顏色突出) 4.任務一: 給自己的小報制作一個藝術字的報頭,并為藝術字選擇一種環(huán)繞方式,然后調整好大小和位置。 有沒有難度?有沒有不明白的?師問:報頭可以放在什么位置?可以如何擺放? 除此之外你還可以對報頭做什么?回憶以前的一些內容,如對自己的名字進行個性化設計。 5.任務二: 我們上次在欣賞杭州美食的時候,還看過美食的圖片,并保存在了自己的文件夾里。還記得該如何把圖片插入到文本嗎?有幾種方法? 復習。生說師示范。 方法一:菜單欄插入—圖片——來自文件——找到圖片——插入——調整 方法二;打開圖片——右鍵——編輯——復制——找到文本插入光標——插入——調整 方法三:工具欄繪圖——插入圖片——找到圖片——插入——調整 學生練習要求:把相對應的美食圖片插入到文本,可以把圖片的環(huán)繞方式設置成“緊密型”或“四周型”,并把圖片的位置整理好。 6.任務三: 老師改了報紙的哪個地方的顏色?(標題顏色)那為什么不把正文的顏色也改一改呢?我們一起來看一個小知識。一般情況下,一張報紙中的文字不適合用太多的顏色,否則會顯得凌亂。 老師的要求:為小標題設置一種合適的顏色。 7.練習時間: 不要忘記保存哦!今天我們還要來進行星級評比。出示要求: 一星級: 內容符合主題,藝術字做報頭,有文字有圖片 三星級: 圖片文字布局合理,標題顏色處理得當 五星級: 排版合理,美觀,有與眾不同的設計 區(qū)分三星級和五星級的要求有何不同?老師剛才出示的兩張小報,你認為可以打幾星級?(三星級) 參照樣本:欣賞小報三。 8.學生練習 每個學生必須要完成三星級的杭州美食作品,有時間的同學要嘗試制作義烏美食的五星級作品。 9.作業(yè)講評: 我們一起來欣賞幾位小編輯的三星級作品。 講評:引導學生從好的方面評價。有沒有做到老師的要求? 質疑問難:對于五星級的作品,你有什么地方需要老師幫助就請說明? 附送: 2019-2020年四年級信息技術上冊 自己的文摘小報教案 華中師大版 【教學目標】 1.指導學生辦一張有統(tǒng)計表的小報。 2.辦一張小報,并寫出辦報的步驟。 3.辦一張文摘小報,列出班上同學的獲獎信息。 【教學重點】 信息的收集、整理。 【教學難點】 報紙的版面安排和美化。 【教學準備】 1.報紙參考版式。 2.文章引用表表樣。 3.獲獎情況登記表。 4.獲獎情況統(tǒng)計表。 5.學生課前收集相關文章。 【教學過程】 一、第一部分準備 學生分組篩選自己收集的文章。 篩選要求: 1.與自己確定的辦報主題內容相符。 2.文章篇幅不宜過長。 3.內容相對豐富。 二、第二部分辦報 1.定報名。 2.定報紙內容。 3.報紙版面設計。 4.定報紙的幅面大小。 5.推介自己的小報。 6、展示自己的小報。 三、第三部分 1.辦報文章的引用登記。 2.“獲獎情況”的收集方式。 3.整理辦報的過程,寫出辦報步驟。- 配套講稿:
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部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
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