2019-2020年四年級英語上冊 Lesson2 New and old教案 冀教版.doc

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2019-2020年四年級英語上冊 Lesson2 New and old教案 冀教版 課題 Lesson2 New and old 課型 新授課 課時 1 教 學 目 標 知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：is,are,new,old,it,they 2. 學生能聽懂、會說句子：This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. They’re old. 能力目標 1.在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對話（對每季度所穿衣服能加上顏色進行描述） 2.養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習慣。 情感目標 在每天的生活中試著模仿和運用英語。 重點 同知識目標1—2 難點 代詞it和they的區(qū)別及其在句子中的具體應(yīng)用 教具 教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、新舊物品的圖片或?qū)嵨? 在教室里掛一些本單元要學的服裝實物，以便有真實的例子供學生練習。 教 學 過 程 二次備課 開始上課和復習Class opening and review 問候Greeting。并復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these? This is a… These are… 課文導入Lesson hook：今天我們要學習談?wù)撘路母嗾f法。 新概念New concepts： 1. New or old? 看第一部分4幅圖，討論左右兩邊的衣服有什么不同。板書：new，old 課件出示新舊衣服圖片，問：Is this a new/an old sweater? Are these new/old trousers? 出示四幅圖的句子：This is a new sweater. This is an old sweater.These are new trousers. These are old trousers.領(lǐng)讀2遍，學生看書播放錄音三遍跟讀，練習讀熟。 練習：（1）示范練習:教師指向毛衣圖片，與學生甲對話 What’s this? It’s a sweater. Is it new? Yes. It’s a new sweater. 再指向褲子：What are these? These are trousers. Are these old? No. They’re new trousers. (2)鏈式游戲：學生用自己穿的衣服進行問答：What’s this? It’s a…/ They’re… 2.Let’s do it! 看書討論每幅圖的新舊問題，指導學生怎樣寫句子。先在空格里填寫匹配的單詞，再寫句子。 3.I like your skirt. 看書跟讀課文，再分角色朗讀，表演。再次播放光盤，練習讀背課文。 游戲：向右移動 學生面對面站成兩排，與他對面的學生對話： I like your skirt. Is it new? Yes/No.It’s new/old. 4.Let’s chant. 領(lǐng)讀歌詞，理解歌詞大意，再放光盤跟唱。 鞏固檢驗：活動手冊 結(jié)束課堂教學 今天學習了談?wù)撘路男路椒ǎ矊W習了如何贊美他人的衣服（I like your… It’s nice.） 教學反思 板書設(shè)計 Lesson2 New and old new，old This is a new sweater. These are old trousers. Is it new? Yes. Are they new? No. They’re old. 附送： 2019-2020年四年級英語上冊 Lesson3 Coat and scarf教案 冀教版 課題 Lesson3 Coat and scarf 課型 新授課 課時 1 教 學 目 標 知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：coat, cap, Miss 2. 學生能聽懂、會說句子：What is she wearing? She is wearing a coat. Is this your cap? Are these your gloves? 能力目標 在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對話 情感目標 在每天的生活中試著模仿和運用英語。 重點 同知識目標1—2 難點 理解元音字母a在單詞coat和cap中的不同發(fā)音 教具 教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、顏色單詞卡片、新學單詞卡：coat, cap，gloves，scarf 在教室里掛一些本單元要學的服裝實物，以便有真實的例子供學生練習。 教 學 過 程 二次備課 開始上課和復習Class opening and review 問候Greeting。并復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these? This is a… These are… I like your skirt. Is it new? 利用單詞卡復習顏色單詞：red,blue,black,yellow,green,orange,brown 課文導入Lesson hook：從今天開始我們來學習冬天的衣服用英語怎么說。 新概念New concepts： 1. What is she wearing? 課件出示女孩穿著冬裝圖片，討論：圖中女孩穿著什么樣的服裝？出示新授單詞，邊指邊問： What’s this? It’s a… What colouris it? It’s… 問手套：What are these? They are gloves. This is my coat, cap，gloves，scarf 再看女孩穿著冬裝圖片，問：What is she wearing? She is wearing a coat/ cap/gloves/scarf. It’s nice. 練習：角色扮演 What’s this? It’s a… I like your… Is it new? No.It’s old. It’s nice. Thanks. 2. Let’s do it! Read and draw.讀一讀方框中的句子，并畫出相應(yīng)顏色的服裝。 3.Is this your cap? 播放光盤兩遍，逐句理解句意。this是單數(shù)，these是復數(shù)。再放光盤跟讀課文，并練習熟讀。 練習：角色扮演 S1:Is this your cap? S2:No.It’s non my ___. S1:Is this your cap? S3: Yes. It’s my____. Thanks. 4. Let’s play! 先看教科書，練習讀一讀游戲內(nèi)容，再進行猜是誰的衣服問答。 鞏固檢驗：活動手冊 結(jié)束課堂教學 回顧這節(jié)課學了哪些衣服的單詞，怎么問、答穿著？ 教學反思 板書設(shè)計 Lesson3 Coat and scarf What is she wearing? She is wearing a coat/ cap/gloves/scarf. Is this your cap? No. Are these your gloves? Yes. Thanks.