2019年三年級科學(xué)下冊《土壤的種類》教案2 青島版.doc
《2019年三年級科學(xué)下冊《土壤的種類》教案2 青島版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年三年級科學(xué)下冊《土壤的種類》教案2 青島版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年三年級科學(xué)下冊《土壤的種類》教案2 青島版 課題 8、土壤的種類 課型 “3+3”自主互動 三 維 目 標(biāo) 1、能用簡單器材做簡單的觀察實驗,并做實驗記錄;會查閱書刊及其它們信息源;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。 2、想知道、愛提問,尊重證據(jù),愿意合作交流,尊重他人的勞動成果。 3、知道土壤的種類,了解不同種類土壤的不同特點 教 學(xué) 重 難 點 教學(xué)重點: 知道土壤的種類,能用簡單器材作簡單的觀察試驗,并做實驗記錄 教學(xué)難點: 能用簡單器材作簡單的觀察試驗,并做實驗紀錄,會查閱書刊及其他信息源,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。 學(xué) 具 準 備 組實驗器材:(去底瓶3個,用布蒙住瓶口,扎好)、支架(3個)、杯子(3個)、三類土壤、水,圖表。 教 學(xué) 過 程(雙邊活動) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 修 改 一、創(chuàng)設(shè)情境,感知問題。 1、師:課前,同學(xué)們到不同的地方采集來了許多土壤,還做好了采集紀錄。下面,請同學(xué)們先在小組內(nèi)交流一下你的發(fā)現(xiàn)。 2、剛才,同學(xué)們表現(xiàn)非常出色;接下來讓我們一起來研究各種土壤有什么不同特點? (板書課題:土壤的種類) 二、探究體驗,解決問題。 活動一、觀察各種土壤的特點: 教師:要觀察不同土壤的特點,我們可以運用哪些方法,從哪些方面研究? 教師:我們已經(jīng)明確自己的研究方向了,讓我們以小組為單位進行研究吧。 教師:老師發(fā)現(xiàn)每個小組觀察的都非常認真,一定有了非常多的收獲,讓我們一起分享好嗎? 教師及時評價 2、我們給土壤分類。 (1)提出問題。 師:剛才,各小組同學(xué)通過自己的探究,知道了不同土壤有許多不同的特點,你能按照自己的標(biāo)準給它們分類嗎? (2)分組探究 教師巡回指導(dǎo),鼓勵學(xué)生運用多種方法給土壤分類。 (3)展示交流。 師生進行評價。 師生小結(jié):人們按照土壤中含沙量的多少,把土壤分為三類,分別是砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土 3、探究各類土壤的保水性。 (1)提出問題。 師:根據(jù)含沙量的不同人們把土壤分成了三類,你猜一猜這三種土壤的保水能力有什么不同嗎? (2)猜想假設(shè)。 (3) 制定方案。 (4)實驗探究。 學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)與感受,并展示自己采集的土壤。 學(xué)生分組討論交流,然后匯報。 小組研究土壤,并填寫實驗記錄 學(xué)生展示自己研究記錄表 學(xué)生根據(jù)自己的標(biāo)準分類 ①小組代表匯報本組分類的標(biāo)準和結(jié)果 學(xué)生進行猜想,試著說出理由。 小組同學(xué)設(shè)計探究的方案,然后由小組代表進行交流,其他各組同學(xué)評價、補充,并完善各自的實驗方案。 (1)各小組同學(xué)進行實驗。用三個去底瓶子,瓶口用紗布蒙住,把這三個瓶子倒立在支架上,在每個瓶口下面放一個杯子,往三個瓶內(nèi)分別裝進同樣多和同樣干燥的砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土,然后往瓶內(nèi)同時倒進同樣多的水。 ②觀察比較:三類土壤滲水快慢有什么不同?三類土壤都停止?jié)B水的時候,三個杯子的水量有什么不同?(做好實驗記錄) 方法可能有: 用眼睛看、用放大鏡觀察、用手摸、捏、捻、在紙上涂抹、聞一聞氣味…… 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 修 改 (5)展示交流。 ②引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么它們滲出的水的多少不一樣呢? (6)師生總結(jié):三類土壤的顆粒大小不同,透氣性和保水性也不同。砂質(zhì)土顆粒大,透氣性好,滲水快,保水性差;壤土顆粒中,透氣性中,滲水中,保水性中;黏質(zhì)土顆粒小,透氣性差,滲水慢,保水性好。 三、拓展延伸,應(yīng)用創(chuàng)新。 1、提出問題:你是否還有其他的辦法來認識它們的特征? 3、師:本節(jié)課同學(xué)們通過各組同學(xué)的探究活動,認識了土壤的種類,以及不同土壤的各自特點。課余時間同學(xué)們可以調(diào)查自己周圍的土壤,寫出調(diào)查報告,一周后我們要召開一次信息發(fā)布會,比一比:誰的發(fā)現(xiàn)多? ①分組匯報,交流實驗結(jié)果。 ③學(xué)生討論后交流自己的想法。 2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣與準備的材料,選擇合適的方法繼續(xù)探究。 板書設(shè)計 板書設(shè)計: 8、 土壤的種類 土壤種類 土壤特點 砂質(zhì)土: 含砂較多。顆粒大,滲水快,保水性差,透氣性好 黏質(zhì)土: 含黏土較多。顆粒小,滲水慢,保水性好,透氣性差 壤 土: 含砂和黏土的量差不多。顆粒居中,滲水居中,保水性居中,透氣性居中 教 學(xué) 反 思 本節(jié)課是學(xué)習(xí)土壤的成分的基礎(chǔ)上,將知識拓展延伸,通過動手動腦,親自實踐,在感知和體驗的基礎(chǔ)上,認識到自然界的土壤是各種各樣的,不同的土壤具有不同的特點。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 土壤的種類 2019年三年級科學(xué)下冊土壤的種類教案2 青島版 2019 三年級 科學(xué) 下冊 土壤 種類 教案 青島
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5793213.html