語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第32課《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)D卷.doc

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語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第32課《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共45分) 1. （6分）我是拼寫小能手。 dā la quē f s m yn ning dǎo lun lǎng sng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. （6分）多音字組詞。 朝zhāo_______ chāo_______ 都dōu_______ dū_______ 晃huǎnɡ_______ hunɡ_______ 3. （8分）形近字組詞 淘_______誨_______嫁_______萌_______ 掏_______悔_______稼_______盟_______ 4. （4分）下面的人物你一定非常熟悉，請(qǐng)寫兩個(gè)與他（她）有關(guān)的成語(yǔ)。 鄭成功：_______ 譚千秋：_______ 藺相如：_______ 霍金：_______ 5. （11分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 yǔn nu shng diǎn gun jūn tu niǎo xn qī _______ _______ _______ _______ _______ png hng lǎn du xi tio wn b guī zho _______ _______ _______ _______ lǐ zh q zhung f jīng qǐng zu _______ _______ 6. （5分）連線。 《買火柴的小女孩》 俄國(guó) 笛福 《凡卡》 美國(guó) 泰戈?duì)? 《魯濱孫漂流記》 英國(guó) 安徒生 《飛鳥集》 丹麥 海明威 《老人與?！?印度 契訶夫 7. （5分）修改下面的句子。 天黑了，風(fēng)雨越刮越猛。 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 8. （24分）閱讀下文，回答問(wèn)題 匆匆（節(jié)選） 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 （1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 聰明_______ 凋謝_______ 匆匆_______ 枯萎_______ （2）用波浪線畫出文中的排比句。 （3）文中的“他們”是指：_______。 （4）文中劃直線的句子運(yùn)用了_______修辭手法，句子把_______比作_______，還把_______比作_______。這樣寫是為了說(shuō)明_______，表現(xiàn)出作者的_______。 （5）文中破折號(hào)的作用是（ ） A . 表示聲音延長(zhǎng) B . 表示解釋、說(shuō)明 C . 表示轉(zhuǎn)折 D . 表示遞進(jìn) （6）請(qǐng)你寫出兩句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、