語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課《孔明借箭》同步練習(xí)B卷.doc
《語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課《孔明借箭》同步練習(xí)B卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課《孔明借箭》同步練習(xí)B卷.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課《孔明借箭》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共94分) 1. (4分)多音字組詞。 省 xǐng________ shěng________ 系 x________ j________ 2. (8分)根據(jù)三國(guó)事件填寫(xiě)人物。 盜書(shū)________ 敗走華容道________ 借東風(fēng)________ 七步吟詩(shī)________ 借荊州________ 樂(lè)不思蜀________ 走麥城________ 舌戰(zhàn)群儒________ 3. (4分)按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①突然、急速下降的意思。________ ②快要死亡了。________ ③微寒。形容初春的寒冷。________ ④公開(kāi)要求大眾的支持。________ 4. (5分)用下列詞語(yǔ)造句。 ①敏銳 ②奧秘 5. (5分)用下列詞語(yǔ)造句 ①保持 ②仍然 6. (6分)我會(huì)找反義詞。 生——________ 出——________ 快——________ 小——________ 白——________ 來(lái)——________ 7. (3分)我是拼音小能手 ________ ________ ________ 擂鼓 吶喊 隱晦 8. (3分)寫(xiě)出反義詞 聰慧—________ 對(duì)面—________ 動(dòng)靜—________ 9. (4分)形近字組詞 借________ 臘________ 提________ 堤________ 10. (5分)解釋下列詞語(yǔ) ①埋伏 ②慌忙 11. (5分)抄寫(xiě)詞語(yǔ) 天文 奇門(mén) 交納 12. (5分)把肯定句改成雙重否定句 ①這是偉大的奇觀。 ②你應(yīng)該知道這件事。 13. (5分)把陳述句換成把字句 ①我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。 ②黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。 14. (2分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 神機(jī)________ 可喜________ 15. (2分)給加橫線字注音 回報(bào)________ 果然________ 16. (5分)擴(kuò)句 ①發(fā)展表明了優(yōu)越。 ②梨樹(shù)開(kāi)花了。 17. (5分)縮句 ①相傳很久以前,牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。 ②松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。 18. (5分)說(shuō)出下列句子的修辭手法 樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅。 19. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鉆石嗎? ②這難道不是天下奇觀嗎? 20. (2分)改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 談笑風(fēng)聲________ 委屈求全________ 21. (2分)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①側(cè)著頭聽(tīng),形容很注意地聽(tīng)取。________ ②形容像刮風(fēng)和閃電那樣快。________ 22. (4分)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①風(fēng)塵仆仆 ________ ________ ②積極積極 ________ ________ 二、 閱讀題 (共2題;共17分) 23. (12分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 諸葛亮死后,司馬懿打下天下當(dāng)了皇帝。他得知朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司馬懿找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上,司馬懿問(wèn):“你祖父臨死前說(shuō)了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說(shuō)給他聽(tīng)。司馬懿聽(tīng)后,便命令士兵們把房子拆了,取出紙包。只見(jiàn)紙包里面有封信,上面寫(xiě)著“遇皇而開(kāi)”。士兵們把信遞給司馬懿,司馬懿打開(kāi)信,只見(jiàn)里面寫(xiě)道:“請(qǐng)退后三步?!彼抉R懿立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn),只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,司馬懿的龍案上面正對(duì)的房頂上,一根柱子掉下來(lái),把桌椅砸得粉碎。司馬懿嚇出了一身冷汗。反過(guò)來(lái)再看信后面寫(xiě)道:“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命?!笨赐赀@封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來(lái),他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。 (1)“神機(jī)妙算”的反義詞:________。 (2)“遇皇而開(kāi)”的意思:________。 (3)司馬懿為什么嚇得出了一身冷汗? (4)看完這封信,司馬懿為什么暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算? 24. (5分)課文《孔明借箭》主要講了一件什么事情。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題;共17分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 孔明借箭 語(yǔ)文 年級(jí) 下冊(cè) 第六 單元 28 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5803228.html