語(yǔ)文S版語(yǔ)文六上第五單元練習(xí)卷C卷.doc

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語(yǔ)文S版語(yǔ)文六上第五單元練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分) 1. （7分）課文里使用了許多四字詞語(yǔ)，你能根據(jù)下面句子的意思，把它們寫(xiě)出來(lái)嗎？ ①分別很久后終于見(jiàn)面了。 ________ ②非常悲傷，哭不出聲音來(lái)了。 ________ ③形容戰(zhàn)斗非常激烈。 ________ ④意外地發(fā)生不幸的事情。 ________ 2. （8分）形近字組詞 形________ 密________ 齒________ 型________ 秘________ 兇________ 3. （3分）我會(huì)選。 仍然 依然 ①現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是這里的天氣________很寒冷。 ②謝紅的腳扭傷了，但她________堅(jiān)持天天按時(shí)到校上課。 夸獎(jiǎng) 夸耀 ③同學(xué)們________李明進(jìn)步了。 ④李明向同學(xué)們________自己的成績(jī)。 4. （12分）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 盡管…還 如果…;就 寧可…也不 無(wú)論…都 因?yàn)椤? ①爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)________繞一段彎路，________會(huì)去軋剛出土的小苗。 ②________語(yǔ)文老師講課非常有趣，________同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課。 ③________她是一個(gè)聾子，我________是愿意為她演奏。 ④________不介意我在場(chǎng)，________請(qǐng)繼續(xù)吧。 ⑤一個(gè)人________走到哪里，________不能忘記自己的故鄉(xiāng)。 5. （14分）讀下面的對(duì)話，然后根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫(xiě)一張留言條。（時(shí)間：11月21日上午） 路路：阿姨，小亮家里人不在嗎？ 王阿姨：是的，他們上街去了。 路路：請(qǐng)您替我把這本書(shū)交給小亮，好嗎？ 王阿姨：好啊，那你給他寫(xiě)個(gè)留言條吧！ 要求：格式正確，內(nèi)容表述清楚完整。 6. （15分）加標(biāo)點(diǎn) 烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意________馬上反駁說(shuō)________我也是家里的寶貝________爸爸媽媽________爺爺奶奶也很愛(ài)我________不過(guò)我們興趣不同________所以我們有時(shí)候一起出去玩________有時(shí)候單獨(dú)出去玩________愛(ài)孩子________為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)________我不明白________你的話不合邏輯________ 7. （12分）讀兒歌，填一填。 搖籃 藍(lán)天使搖籃， 搖著星寶寶， 白云輕輕飄， 星寶寶睡著了。 大海是搖籃， 搖著魚(yú)寶寶， 浪花輕輕翻， ?魚(yú)寶寶睡著了。 藍(lán)天是________的搖籃， 大海是________的搖籃。 8. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 地震中的父與子 就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！? 這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？” 警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。” “你是不是來(lái)幫助我？” 人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。 然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！” 他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音__父親大喊__阿曼達(dá)__我的兒子__ （1）給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 是兒子的聲音________父親大喊________阿曼達(dá)________我的兒子________ （2）“失”的意思有：①失掉；過(guò)失；②沒(méi)有把握?。虎壅也恢?；④改變常態(tài)；⑤沒(méi)有達(dá)到目的。 文中有兩個(gè)劃線的“失”字，第一個(gè)取意思________，第二個(gè)取意思________。 （3）找出描寫(xiě)父親外貌的句子。你從父親的外貌描寫(xiě)中體會(huì)到了什么？ （4）讀一讀文中畫(huà)線的句子，為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)？ 9. （8分）讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，填空： （1）課文中“我”的思想感情經(jīng)歷了幾次起伏變化。從課文中找出表現(xiàn)“我”的心情的詞語(yǔ)。 （2）“我”七八歲第一次寫(xiě)詩(shī)，媽媽的評(píng)價(jià)是________這是一種________的愛(ài)；爸爸的評(píng)價(jià)是________這是一種________的愛(ài)。這兩種愛(ài)是________的，但目的是完全一致的，那就是希望孩子________。正是這________的斷言，使我走上了成功之路，從而闡述了事業(yè)的成功需要________又需要________的道理。 （3）《“精彩極了”和“糟糕透了”》中引號(hào)表示________。 （4）“精彩極了”和“糟糕透了”在本文中代表父母對(duì)子女的兩種態(tài)度：母親的________和父親的________。 10. （1分）揮毫潑墨。 題目：________的自述 請(qǐng)你想象一下，假如你是一件物品，如書(shū)包、字典、粉筆、自行車(chē)、電視機(jī)、手機(jī)……先把題目補(bǔ)充完整，然后用物品自我介紹的方法寫(xiě)一篇說(shuō)明文，不少于500字。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、