部編版五年級(jí)上第16課《太陽(yáng)》第1課時(shí) 同步練習(xí)（I）卷.doc

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部編版五年級(jí)上第16課《太陽(yáng)》第1課時(shí) 同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共38分) 1. （1分）給多音字組詞 載 zi________ zǎi________ 數(shù) sh________ shǔ________ 將 jiāng________ jing________ 佛 f________ f________ 2. （4分）選詞填空。 （1）慎重 鄭重 ①老師________的對(duì)我們說(shuō)：“這次拔河比賽同學(xué)們一定要齊心協(xié)力，爭(zhēng)奪冠軍?！? ②我們?cè)谂c陌生人交往時(shí)要________，不要輕信花言巧語(yǔ)。 （2）隱蔽 隱藏 ①在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中________著一條傾斜的隧道。 ②潛伏部隊(duì)________在草叢里，紋絲不動(dòng)。 3. （1分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并完成練習(xí) diān bǒ bǐng zh y yu sān nin wǔ zǎi jǔ sh zhǔ m ________ ________ ________ ________ 從以上詞語(yǔ)中找出下列詞語(yǔ)的近義詞 震蕩——________ 聞名遐邇——________ 4. （1分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 疊詞作用有兩種：增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。這篇課文用了不少疊詞來(lái)描寫(xiě)池塘的美和采菱人的感覺(jué)，①“大大小小”“零零散散②“脆生生”“甜津津”等， 使課文讀起來(lái)有一種節(jié)奏美。我們也來(lái)照著樣子寫(xiě)幾個(gè)好嗎吧。（至少寫(xiě)出3個(gè)） ________、________、________、________、________、________ 5. （8分）讀《信息傳遞改變著我們的生活》，我們通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，對(duì)我們都有幫助。 6. （2分）寫(xiě)出下面句子的修辭手法。 ①太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。________ ②過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。________ ③但是，懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢？________ ④為是其智弗若與？曰：非然也。________ 7. （21分）課外閱讀。 天上的云 天剛亮,媽媽就叫我起來(lái)看天上的云。 我走出來(lái)一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣最大的象。 天上的云可真有趣。 （1）第________自然段寫(xiě)云的樣子。 （2）天上的云有的像________,有的像________,有的像________。 （3）天上的云很________,也很________。 （4）寫(xiě)寫(xiě)你心中的云的樣子。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共38分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、