2019年(春)六年級科學(xué)上冊 3.8《能量與太陽》教案 （新版）教科版.doc
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2019年(春)六年級科學(xué)上冊 3.8《能量與太陽》教案 （新版）教科版 年級 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 教學(xué)內(nèi)容 3.8能量與太陽 頁碼 P65-66 教學(xué)目標 1．煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源。 2. 能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。 3. 認同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。 教學(xué)重點 認識生活中的能源及來源，節(jié)約能源 教學(xué)難點 探究，邏輯推理等能力的培養(yǎng) 器材準備 小組自備：搜集有關(guān)能源的資料 教師自備：煤的化石、能源儲量資料 課前 自主探究 搜集有關(guān)能源的資料 課中 導(dǎo)學(xué)探究 學(xué)案 導(dǎo)案 二次 備課 問題導(dǎo)入 匯報課前自主探究內(nèi)容 出示課題 自主探究 閱讀書本上煤帶給我們的信息， 思考：（1）煤是由什么變成的？ （2）.形成的過程是怎樣的？ 用箭頭表示能量之間的轉(zhuǎn)化，儲存關(guān)系 （3）石油，天然氣的能量又是從哪來的？它們與太陽能有什么關(guān)系？ 引導(dǎo)學(xué)生利用證據(jù)想象，建立必然的聯(lián)系，對煤的成因做出解釋 植物——被掩埋——高溫高壓——煤 展示研討 匯報交流 我們使用的能源還有哪些與太陽能有關(guān)? 引導(dǎo)出可再生的新能源概念 總結(jié)提升 說說收獲。 總結(jié)，提高學(xué)生節(jié)約能源的意識 板書設(shè)計 能量和太陽 植物——被掩埋——高溫高壓——煤 新能源：……………… 教學(xué)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
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