浙江省溫州市中考思想品德真題試題（含解析）.doc

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浙江省溫州市xx年中考思想品德真題試題 一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正缺選項，不選、多選、錯選，均不給分。) 1.xx年11月4日，刑法修正案（十）由十二屆全國人大常委會第三十次會議審議通過，增設了侮辱 罪，最高可判3年。 A.國歌 B.國旗 C.國徽 D.國家 本題考查時政知識。xx年11月4日，刑法修正案（十）由十二屆全國人大常委會第三十次會議審議通過，增設了侮辱國歌罪，最高可判3年。故選A。 3.xx年11月11日， 第二十五次領導人非正式會議在越南峴港舉行，中國國家主席習近平出席會議并發(fā)表講話。 A.亞太經(jīng)合組織 B.世界貿易組軹 C.上海合作組織 D.金磚國家 xx年11月11日，亞太經(jīng)合組織第二十五次領導人非正式會議11日在越南峴港舉行。故選A。 文成姑娘包珍妮，因運動神經(jīng)元受損退化，全身肌肉萎縮，靠呼吸機生活。憑借唯一能動的右手大拇指，創(chuàng)作出《予生》《故鄉(xiāng)游》等40多首高質量的歌曲。她因勵志而被評為“xx感動溫州十大人物”。據(jù)此，回答4—5題。 4.面對人生挫折，她應對的方法是 A.請求幫助，傾訴苦惱 B.心理換位,將心比心 C.合理宣泄，調控情緒 D.精神升華，奮發(fā)圖強 面對人生挫折，包珍妮應對的方法是精神升華，奮發(fā)圖強，成就自己美好人生，所以D符合題意。故選D。 5.她曾勸解想輕生的父親：“像我這樣的地步都能有勇氣面對生活，你是我的爸爸，你要比我更勇敢才對。”她的言語啟示我們 ①面對逆境，仍要樂觀對待生活 ②寬以待人，不要在意他人批評 ③生命寶貴，要珍愛和尊重生命 ④經(jīng)歷挫折，就能磨礪堅強意志 A.①②B.①③C.②④D.③④ 包珍妮鼓勵父親戰(zhàn)勝困難和挫折，啟示我們生命寶貴，要珍愛和尊重生命，要敢于面對挫折，面對逆境必須保持積極進取的精神狀態(tài)，①③符合題意；②說法材料未體現(xiàn)且錯誤，我們應該正確對待他人的批評；④說法過于絕對。故選B。 6.人民代表大會制度是我國的根本政治制度。圖1表明 ①國家的一切權力屬于人大代表 ②人民代表大會是國家權力機關 ③各級人大與人民政府相互監(jiān)督 ④人民政府必須向人大報告工作 A.①②B.①③C.②④D.③④ 圖示表明人民代表大會是國家權力機關，其他國家機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督，②④符合題意；①錯誤，國家的一切權力屬于人民；③錯誤，人民政府受人大的監(jiān)督。故選C。 進入新時代，溫州面對挑戰(zhàn)，不忘初心，逐夢前行?；卮?—8題。 7.從圖2可以著出溫州 ①人民生活水平逐步提高 ②城鄉(xiāng)發(fā)展差距仍然顯著 ③社會主要矛盾尚未解決 ④共同富裕目標基本實現(xiàn) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 觀察圖表數(shù)據(jù)可知，溫州市城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民人均可支配收入逐年提高，說明了人民生活水平逐步提高，但是城鄉(xiāng)居民收入還存在著較大的差距，說明了社會主要矛盾尚未解決。①②③說法正確，符合題意。④說法錯誤，不符合實際。故選A。 8.為解決圖2所反映的問題，溫州必須 ①加大扶貧攻堅力度 ②以按生產(chǎn)要素分配為主體 ③以經(jīng)濟建設為中心 ④堅持城鄉(xiāng)經(jīng)濟的同步發(fā)展 A.①②B.①③C.②④D.③④ 圖示反映了城鄉(xiāng)發(fā)展差距仍然顯著，社會主要矛盾尚未解決，因此解決的根本途徑是以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，還要加大扶貧攻堅力度，努力提高貧困人民的生活水平，①③符合題意；我國分配制度以按勞分配為主體，②錯誤；共同發(fā)展不是同步發(fā)展，④錯誤。故選B。 9.寒假期間，某社區(qū)邀請陳警官為轄區(qū)內中小學生做《認識毒品，遠離危害》的講座。此項活動的開展 A.拓寬了學校保護的途徑 B.反映出中小學生法律意識淡薄 C.保障了學生的人身自由 D.體現(xiàn)社區(qū)對學生的社會保護 為轄區(qū)內中小學生做《認識毒品，遠離危害》的講座體現(xiàn)了體現(xiàn)了對青少年生命健康權的重視和保護，屬于對未成年人的社會保護，D符合題意；故選D。 10.某校為增強學生憲法意識，組織開展憲法晨讀活動。圖3是憲法展讀卡的部分內容，該內容說明憲法 ①具有最高的法律效力 ②要求公民積極行使監(jiān)督權 ③規(guī)定了國家機關的組織與職權 ④是一切組織最根本的活動準則 A.①②B.①④C.②③D.③④ 分析卡片內容可知，憲法具有最高法律效力，憲法是制定普通法律的立法依據(jù)和基礎，普通法律不得與憲法相抵觸，憲法是一切組織或個人的根本活動準則，①④正確；②③說法題干材料沒有體現(xiàn)。故選B。 11.丁某利用網(wǎng)絡盜取并出售大量個人信息，被人民法院以侵犯公民個人信息罪判處有期徒刑三年四個月，并處罰金50000元。該案例告訴我們 ①法律是由國家制定的 ②公民隱私權受法律保護 ③要自覺規(guī)范上網(wǎng)行為 ④違法犯罪必受刑罰處罰 A.①②B.②③C.②④D.③④ 丁某利用網(wǎng)絡盜取并出售大量個人信息，這是侵犯了他人的隱私權，是違法行為。他被法院判刑說明了我國法律保護公民的隱私權，這啟示我們應該自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，在法律允許的范圍內行使權利，②③符合題意。①說法材料未體現(xiàn)。④說法錯誤，一般違法不受刑法處罰，犯罪才受到刑罰處罰。故選B。 二、非選擇題（本題有5小題，共60分） 24. (12 分) 依法行使權利、履行義務，關乎個人的尊嚴，關乎社會的進步與國家的發(fā)展。 【知法?維權】 (1)案件中店家的行為是什么性質的行為？（2分） (2)結合法律作用的相關知識，分析陳某維權的意義。（4分) 【明法?導行】 （3）任選兩個案例，從法律角度評析案例中主人公的言行。（6分） 【解析】（1）本題考查違法行為的類型，結合材料分析可知，案件中店家的行為是一般違法行為。 （2）本題考查法律作用。結合所學知識，可以從法律的保護作用和規(guī)范作用兩方面作答。 （3）本題為評析題，首先要表明態(tài)度，然后說明理由。依據(jù)所學知識分析可知，小林的做法是正確的，從受害時通過合理的途徑維護了自己的權利；小張的言行是錯誤的，從權利與義務的關系，小張應該珍惜學習機會；小宋的行為是正確，從依法服兵役，履行對國家的義務。據(jù)此作答即可。 【答案】（1）一般違法行為。 （2）法律具有保護作用，陳某的維權有利于維護消費者的的合法權益。法律具有規(guī)范作用，陳某的維權，有利于規(guī)范商家的經(jīng)營行為。 （3）任選兩個案例，從法律角度加以評析。 案例1：小林的做法是正確的。當他發(fā)現(xiàn)自己的姓名權和名譽權被他人侵犯后，通過合理的途徑維護了自己的權利。 案例2：小張的言行是錯誤的。公民的某些權利與義務是一致的，受教育既是基本權利也是基本義務。小張不能只享有受教育的權利而不履行受教育的義務，應該自覺珍惜學習機會。 案例3：小宋的行為是正確。她依法服兵役，維護了國家的安全榮譽和利益，履行了公民對國家的義務。 25. (14 分） 為紀念改革幵放40周年，某校八（1）班同學開展了主題“探尋改革變化，展望溫州未來”的社會實踐活動。大家就調查內容展開了熱烈的討論…… （1）請你參與討論，運用所學知識，完成上表中的問題。 （2）八（1）班同學擬撰寫一份調查報告，為溫州未來發(fā)展盡自己的一份力。請你根據(jù)材料，幫助他們從不同角度向有關部門提兩條合理建議。（4分）【解析】（1）本題考查我國的基本經(jīng)濟制度、科技和教育的重要性、文化的作用。依據(jù)所學知識作答即可。 （2）本題屬于開放性試題，結合材料，言之有理即可。 【答案】(1)①以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。 ②科技是第一生產(chǎn)力，科學技術運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展（或“科技是推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因”）；教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎，農(nóng)村科技人才的培養(yǎng)有利于促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展。 ③文化是一種精神力量，是一個民族的價值觀源泉，是決定一個民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條件，城市書房的建設有利于提高溫州市民的文化素質，豐富溫州市民的精神生活。 (2)開放題，根據(jù)調查內容與討論的問題，提兩條合理建議即可。如進一步鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展；加大教育投入,促進教育公平；擴大城市書房的城鄉(xiāng)覆蓋率等。