2019年(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《在集體中》教案 遼師大版.doc

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2019年(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《在集體中》教案 遼師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 喜歡和老師、同學(xué)交往，高興地學(xué)，愉快地玩。 過(guò)程與 方法 關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴，樂(lè)于幫助別人。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 懂禮貌，守秩序，行為文明。初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和規(guī)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律。 內(nèi)容分析 教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴，樂(lè)于幫助別人。 教學(xué)難點(diǎn)：懂禮貌，守秩序，行為文明。初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和規(guī)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律。 學(xué)情分析 通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)大雁飛行的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、合作、互助的集體主義精神。 教學(xué)準(zhǔn)備及 教學(xué)資源 手絹 多媒體動(dòng)畫 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 激趣 導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中大家知道了我們都是集體中的一員，每天都生活在集體中，老師想考考你：你知道老師生活在哪些集體中嗎？ 老師想考考你：你知道老師生活在哪些集體中嗎？ 探索 學(xué)習(xí) 設(shè)置情境 （多媒體演示老師在辦公室、班級(jí)一些工作和學(xué)習(xí)情景） 師：請(qǐng)同學(xué)們討論，老師生活在哪些集體中。 師：在老師生活的集體中發(fā)生了很多有趣的故事，你們想聽嗎？那就讓淘兒帶著大家一起來(lái)看一看到底有哪些好玩的故事。 師：那讓我們看看，平時(shí)在我們這個(gè)集體里都有哪些事情發(fā)生？ （出示課件：展示在集體里的一些情景，如和老師一起做游戲，同看一本書，樂(lè)于助人等） 師：同學(xué)們，你們?cè)诩w生活中肯定也有好聽的故事，想講給大家聽聽嗎？（可以一個(gè)人講故事，也可以幾個(gè)人一同講，還可以按故事的原貌分角色演一演） 聽了這么多開心的故事，你們有什么樣的感受？ 小結(jié)：我們每個(gè)人生活在集體中要守紀(jì)律，互相幫助，這樣才能感受到幸?？鞓?lè)。 三、實(shí)踐體驗(yàn) （說(shuō)出“開心”和“不開心”的原因，裁判團(tuán)的同學(xué)參加評(píng)論，指出問(wèn)題。） 師：讓我們按照游戲規(guī)則，再一起玩一次“丟手絹”游戲吧！ 師：除了這個(gè)游戲，你還玩過(guò)哪些游戲并說(shuō)出游戲規(guī)則。 師：淘兒帶領(lǐng)大家一起來(lái)了解老師生活在哪些集體中。 （師出示課件：小淘兒給同學(xué)們講在老師的辦公室里發(fā)生的有趣的故事。） 師：誰(shuí)能告訴老師，你生活在一個(gè)什么樣的集體中？ （出示：我們班有_______名同學(xué)，男生 _______名，女生 _______名，我們和老師共同組成了這個(gè)集體。） 師：現(xiàn)在我們共同來(lái)做一個(gè)游戲——丟手絹，你們?cè)敢鈫幔? 師：我們請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)都說(shuō)一說(shuō)你剛才玩的開心不開心。 師小結(jié)：像剛才同學(xué)們說(shuō)的那樣，做游戲時(shí)要遵守游戲的規(guī)則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家才能開心快樂(lè)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“丟手絹”的游戲規(guī)則？ 小組交流討論 匯報(bào) （學(xué)生玩游戲） （學(xué)生操作展示） 學(xué)生談?wù)? 交流 匯報(bào) （學(xué)生分成三組，其中一組和老師組成裁判團(tuán)，其他兩組同時(shí)開展游戲，裁判團(tuán)觀察這兩組在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。） 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們選擇你喜歡的游戲玩一玩，看看誰(shuí)最遵守游戲規(guī)則，玩的開心快樂(lè)。 這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)喜歡校園生活 拓展 延伸 四、活動(dòng)總結(jié) 我們剛才玩了很多好玩的游戲，你們高興嗎？從這些游戲中，你有什么收獲嗎？ 五、活動(dòng)延伸 師：怎樣才能使每個(gè)人都覺(jué)得生活在我們這個(gè)集體中真幸福，真快樂(lè)？（生討論匯報(bào)） 為了保存下這些好的想法，老師和同學(xué)們一起制定“天天喜相逢公約”，把每天同學(xué)們好的表現(xiàn)都記錄下來(lái)。 （出示淘兒的話：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，守規(guī)則，集體生活才有趣！”） 師小結(jié)：時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，希望同學(xué)們都有一段難忘的童年的集體生活。 學(xué)生談感受 學(xué)習(xí)成果 教學(xué)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)