本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表姓 名系 部 機(jī)械工程系指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職 務(wù)課題名稱 臥式車床數(shù)控化改造設(shè)計(jì)——橫向進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計(jì)適用專業(yè) 機(jī)械工程及自動(dòng)化A B C D E A B C D課題性質(zhì)√ 課題來(lái)源 √大 適中 小 難 適中 易課題預(yù)計(jì)工作量大小 √課題預(yù)計(jì)難易程度 √課題簡(jiǎn)介利用微機(jī)數(shù)控裝置對(duì)臥式車床進(jìn)行數(shù)控化改造，可以使其按照程序自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和更換加工過(guò)程中的切削參數(shù)、切削次序和刀具，增加縱橫向聯(lián)運(yùn)進(jìn)給功能，從而可加工出各種形狀復(fù)雜的回轉(zhuǎn)零件，實(shí)現(xiàn)多工序集中車削，提高生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)效率和加工精度。本課題主要內(nèi)容是采用微機(jī)數(shù)控技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)床的橫向進(jìn)給系統(tǒng)進(jìn)行控制。課題應(yīng)完成的任務(wù)和對(duì)學(xué)生的要求設(shè)計(jì)任務(wù)：1．臥式車床數(shù)控化改造總體方案設(shè)計(jì)；2．橫向進(jìn)給系統(tǒng)機(jī)械部分設(shè)計(jì)與計(jì)算；3．橫向進(jìn)給系統(tǒng)控制部分硬件與軟件設(shè)計(jì)知識(shí)要求：具備機(jī)械原理與機(jī)械零件設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，掌握 AutoCAD、Pro/E、Protel 等軟件。所在專業(yè)審定意見(jiàn)：專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名)： 年 月 日本課題由 XXX 同學(xué)選定，學(xué)號(hào)： 0XXX 注：1．該表由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)所在專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名后生效，作為該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題使用；2．有關(guān)內(nèi)容的填寫見(jiàn)背面的填表說(shuō)明，并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“√” ；3．課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋”中存檔。填 表 說(shuō) 明1．該表的填寫只針對(duì) 1 名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用，如同一課題由2 名及 2 名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題） ，并且在“設(shè)計(jì)（論文）要求”一欄中說(shuō)明。2． “課題性質(zhì)”一欄：A．產(chǎn)品設(shè)計(jì)；B．工程技術(shù)研究；C．軟件開(kāi)發(fā)；D．研究論文或調(diào)研報(bào)告；E．其它。3． “課題來(lái)源”一欄：A．自然（社會(huì)）科學(xué)基金與省（部） 、市級(jí)以上科研課題；B．企、事業(yè)單位委托課題；C．校、院（系）級(jí)基金課題；D．自擬課題。4． “課題簡(jiǎn)介”一欄：主要指該課題的背景介紹、理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。