冀教版2019-2020學(xué)年八年級語文下冊隨堂小測(三)B卷.doc
《冀教版2019-2020學(xué)年八年級語文下冊隨堂小測(三)B卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版2019-2020學(xué)年八年級語文下冊隨堂小測(三)B卷.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
冀教版2019-2020學(xué)年八年級語文下冊隨堂小測(三)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題(每小題10分,共100分) (共10題;共100分) 1. (10分)下列詞語中劃線字注音完全正確的一項是( ) A . 慰藉(ji) 黝(yǒu)黑 膽怯(qu) 風(fēng)雪載途(zǎi) B . 匿(n)名 腦髓(su) 商酌(zhu) 隨聲附和(h) C . 蹣跚(shān) 蓬蒿(hāo) 虔(qin)信 吹毛求疵(cī) D . 狩(shǒu)獵 潺潺(cn) 推崇(chng) 銳不可當(dāng)(dāng) 2. (10分)(2017臨沂)下列詞語中沒有錯字的一項是( )。 A . 藩籬 口頭蟬 滾瓜爛熟 蛛絲馬跡 B . 門楣 城隍廟 長吁短嘆 不容置疑 C . 緘默 里程碑 消聲匿跡 顧名思義 D . 愧怍 中軸線 語無倫次 因地治宜 3. (10分)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①這部著作由于具有創(chuàng)新性,因此受到了學(xué)術(shù)界的 。 ②她 嗓子不好,怎么也不肯唱歌。 ③汽車在四川的北部山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人 。 A . 推重 推脫 目不暇接 B . 推崇 推脫 應(yīng)接不暇 C . 推重 推托 目不暇接 D . 推崇 推托 應(yīng)接不暇 4. (10分)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 開學(xué)在即,各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又在廣州大大小小的中小學(xué)校及幼兒園門前上演“招生秀”,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)________,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量與廣大學(xué)子的切身利益________,所以規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展已經(jīng)________了。 A . 魚龍混雜 息息相關(guān) 刻不容緩 B . 魚目混珠 息息相關(guān) 眾望所歸 C . 魚龍混雜 休戚與共 眾望所歸 D . 魚目混珠 休戚與共 刻不容緩 5. (10分)對下面文段中所用修辭方法的作用理解有誤的一項是( ) ①白云依依,輕風(fēng)裊裊。②江灣里停泊的龍舟盛裝待發(fā):紅面黑須的洪圣神龍,昂首挺胸,威武無比;嬌艷無須的天后神龍,鱗甲斑斕,靈氣逼人;童面稚氣的哪吒飛龍,翹起龍尾,英姿颯爽……③隨著發(fā)令槍響,龍舟揚(yáng)幡鼓棹,猶如一條條出海蛟龍,激起團(tuán)團(tuán)雪白浪花。④只見,鑼鼓手端坐舟前,號子鼓點(diǎn),時急時舒;橈手們聚集舟中,聽令而動,揮橈劃槳;招子手穩(wěn)立舟尾,把舵定航,勝券在握。⑤江心,橈楫擊浪,龍舟競渡;岸邊,吶喊震天,人頭攢動……⑥如此熱烈壯觀的龍舟賽,怎不令人驚嘆震撼? A . 第②句運(yùn)用排比、擬人的修辭方法,不僅形象地描繪出龍舟色彩艷麗、形貌各異的特點(diǎn),也寫出了龍舟盛裝待發(fā)的氣勢。 B . 第③句把起航的“龍舟”比作出海的條條“蛟龍”,生動地寫出了龍舟競發(fā)、浪花翻騰的壯觀場面。 C . 第⑤句運(yùn)用對偶的方法,描寫了龍舟曲折前行、賽手口號聲聲的激烈場景,語言凝練,節(jié)奏感強(qiáng)。 D . 第⑥句運(yùn)用反問的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了龍舟賽熱烈壯觀的場面讓人震驚贊嘆,極具感染力。 6. (10分)下列句子沒有語病的一項是( ) A . 能否自覺學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。 B . 《再別康橋》表達(dá)了一種輕煙似的離情別緒。 C . 不但桂林自然風(fēng)光旖旎,而且文化底蘊(yùn)深厚。 D . 開往桂林周邊縣城的動車大約有十個班次左右。 7. (10分)根據(jù)所給提示,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分 (1)百川東到海,何時復(fù)西歸?________ , ________。(漢樂府?長歌行) (2)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,________;知困,________。故曰:教學(xué)相長也。(《禮記?學(xué)記》) (3)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。________ , ________。(杜牧《赤壁》) (4)美國在韓國領(lǐng)土部署“薩德”系統(tǒng),表面上是幫助韓國鞏固國防,對付朝鮮,實(shí)際上美國是想以韓國為基地,實(shí)施自己控制亞洲的野心,這一意圖與歐陽修《醉翁亭記》中________ , ________義同。 (5)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。________ , ________ , 沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子?為陳同賦壯詞以寄之》) (6)《三峽》結(jié)尾引用漁歌謠________ , ________來表現(xiàn)猿鳴之哀,渲染三峽秋天悲涼肅殺的氣氛。 8. (10分)說明文的語言要求準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,下列句子中劃線詞語,有一些不屬于這類情況,它是( ) A . 如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。 B . 物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報農(nóng)時,選擇播種日期。 C . 斯石英可以在實(shí)驗室里制造,但它們在自然界中存在嗎?回答是肯定的。 D . 毫無疑問 , 6500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”,發(fā)生過一次“大劫難”。 9. (10分)說明方法判斷有誤的一項是( ) A . 物候觀測使用的是“活的儀器”是活生生的生物。(下定義) B . 1962年的山桃、杏花、蘋果,榆葉梅,西府海棠、丁香,刺槐的花期比1961年遲十天左右。(作比較、列數(shù)字) C . 不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。例如,在1986年1月,阿根廷南極研究所宜布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。(舉例子) D . 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。(打比方) 10. (10分)關(guān)于《大自然的語言》,下列說法正確的一項是( ) A . “大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。 B . 草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民稱之為物候?qū)W。 C . 本文以平實(shí)的語言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候?qū)W。 D . 緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的因素。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題(每小題10分,共100分) (共10題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 9-1、 10-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 冀教版 2019 2020 學(xué)年 年級 語文 下冊 隨堂小測
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5966566.html