滬教版七年級上學(xué)期階段性抽測語文試卷.doc

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滬教版七年級上學(xué)期階段性抽測語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分）下列劃線字的注音完全正確的一項是（ ） A . 禁錮（g） 詰責(zé)（j） 文縐縐（zhōu） 長吁短嘆（xū） B . 胡髭（z） 黝黑（yǒu） 一綹綹（lǚ） 睥睨一切（b） C . 解剖（pōu） 畸形（q） 誘惑（yu） 光耀門楣（mi） D . 滯留（zh） 粲然（cn） 庶祖母（sh） 萬象更新（gēng） 2. （2分）下列書寫完全正確的一項是（ ） A．欽佩 輕松自如 垂頭喪氣 B．嘀咕 交頭接耳 鄭重其事 C．慰藍(lán) 疑惑不解 堅持不懈 D．募捐 無可耐何斬釘截鐵 A . 欽佩 輕松自如 垂頭喪氣 B . 嘀咕 交頭接耳 鄭重其事 C . 慰藍(lán) 疑惑不解 堅持不懈 D . 募捐 無可耐何斬釘截鐵 3. （2分）下列句子中劃線的詞語使用得當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 經(jīng)過小明同學(xué)的諄諄教導(dǎo) ， 我終于解出了這道題。 B . 與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。 C . 奧運會的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。 D . 一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”，這不是危言聳聽。 4. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 B . 央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。 C . 國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。 D . 美國軍艦擅自闖入中國海域，我方對其識別查證，并予以警告驅(qū)離。 5. （2分）下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 對待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針鋒相對。 B . “變動猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊同時代書法家張旭的話。 C . “海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又該如何去預(yù)測？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問題。 D . 畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場，昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說啊、笑啊、哭啊……那場面真的是太感人了。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共50分) 6. （25分）閱讀下面文章，完成后面的題。 外婆的巫術(shù) 秦文君 ①外婆每年天暖時住到我家來，一到天冷又搬回自己家，像候鳥似的。外婆看上去是個普通的老太太，很固執(zhí)，不喜歡別人同她頂嘴，好像她到了哪兒，就是哪兒的一家之主。反正她一來我們家，媽媽的權(quán)威就少了許多，比如媽媽說好早上煎荷包蛋，可是外婆卻說，小孩吃蒸蛋最消化，于是，大家都得一早上就稀里嘩啦地喝蛋羹。 ②我一向很愛媽媽，所以就常同外婆爭論，說：“我只聽媽媽的?！盇外婆的話只在媽媽那兒管用，所以她很生氣，說我像狗，只忠于媽媽，而不忠于更有道理的人。 ③其實，我并不想同外婆鬧翻，外婆是很厲害的，能通曉過去，預(yù)測將來，因為這些例子太多了，就使人相信她有巫術(shù)。 ④最先發(fā)覺外婆有巫術(shù)的是我。 ⑤一天，我正利用床架練平衡木，床架頂上的那半席之地窄窄的，生來就像是給人練技巧的，小燕說，要是能在兩指寬的地方疾走如飛，下一步就可以練走鋼絲做空中飛人。那時，外婆正坐在一邊，用布盤一種復(fù)雜的琵琶紐，她瞥了我一眼，說：“一會你會摔破嘴巴的?！? ⑥不出三分鐘，我就從那“平衡木”上栽下來，嘴巴在床角那兒摔出了血；嘴唇腫得像豬嘴，成為世上唯一的一個夏天出門也戴口罩的人。 ⑦第二天，嘴剛消腫，我就忙著當(dāng)債主。小鴿上門來借錢，讓我把零花錢拿出來交給他，我沒同意。小鴿就說保證還，還付雙倍的利息，借一塊錢第二天可以還我兩塊。我當(dāng)然動心了。他走后，我正盤算著那高額利息可以奢侈一番。不料，外婆說：“他是存心不還你錢?！? ⑧后來那小鴿果然當(dāng)了賴賬的，讓我破了點兒小財?？晌覅s在那事之后，開始留意外婆，比方看她預(yù)測將來時有沒有念一句咒語。 ⑨最神的是，外婆從從容容地在家中坐著，卻能知曉我白天去過沙坑，還知道我是用吃早點的錢買了個新發(fā)夾，總之，她像是一眼把我從頭看透到腳。 ⑩我很想學(xué)到外婆的那一手，哪怕學(xué)會一句咒語，當(dāng)著小燕她們一念，等到顯靈了，準(zhǔn)保她們魂靈出竅。所以從那天起，我盡量不同外婆頂嘴，還很殷勤地把別人送我的白手巾轉(zhuǎn)送給她。秋天時，外婆要回自己家了，她說也想送我一樣?xùn)|西。我脫口而出，說：“那就教我一句咒語吧!” ?B外婆聽懂我話后非常生氣，可是我最失望的還是那句話：“我不是巫婆，是憑經(jīng)驗的?！币溃?dāng)時我多盼望家里有巫婆?。? （1）作者通過哪幾件事情認(rèn)定外婆有巫術(shù)？請簡要概括。 （2）第⑵段和第⑾段畫線句都提到了外婆“生氣”，這兩處的含義相同嗎？為什么？ （3）根據(jù)具體要求賞析下面句子。 ①那時，外婆正坐在一邊，用布盤一種復(fù)雜的琵琶紐，她瞥了我一眼，說：“一會你會摔破嘴巴的?！保ㄆ肺毒渲小捌场钡木钪帯＃? ②不出三分鐘，我就從那“平衡木”上栽下來，嘴巴在床角那兒摔出了血；嘴唇腫得像豬嘴，成為世上唯一的一個夏天出門也戴口罩的人。（從修辭的角度賞析） （4）俗話說“童言無忌”，請從文章中找出兩處這樣的內(nèi)容，并說說這樣寫的好處。 （5）閱讀下面一則寫外婆的選文片段，試從人物形象的角度比較分析與本文的異同。 鏈接片段：記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是坐在光線敞亮的地方做針線活。她特別喜歡坐在院場里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情顯得樸素、虔誠，而且有幾分莊嚴(yán)。 在 我的童年，穿新衣是盛大的節(jié)日，只有在春節(jié)、生日的時候，才有可能穿一件新衣。舊衣服、補丁衣服是我們?nèi)粘５姆b。我們穿著打滿補丁的衣服也不感到委屈， 這一方面是因為人們都過著打補丁的日子，另一方面，是因為外婆在為我們補衣的時候，精心搭配著每一個補丁的顏色和形狀，她把補丁衣服做成了好看的藝術(shù)品。 現(xiàn)在回想起來，在那些打滿補丁的歲月里，外婆依然堅持著她樸素的美學(xué)，她以她心目中的“樣式”縫補著生活。 7. （25分）閱讀《高高的玉米》，完成后面小題。 高高的玉米 【美】加里卡特 吉姆卡爾頓坐在廚房的窗邊，望著烈日照射下的玉米地。今年的莊稼長得特別好，他家屋子的周圍滿眼都是高高的玉米。 他的妻子休伊站在水槽邊，用涼水洗胡蘿卜。她時不時看一眼外面的天空。她巴望著天上出現(xiàn)云塊，但還是烈日當(dāng)空，看上去令人不安。已經(jīng)二十七天沒有下一滴雨了。 吉姆抬頭瞧一眼不見一絲云彩的藍(lán)天，嘆一口氣。“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法。”頓了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟。” 休伊是個壯實的女人，今年四十出頭。她把胡蘿卜放入水槽，然后擦干雙手，向她的丈夫走過去。吉姆坐在輪椅里，一只腳往前伸著。 一個月前，他翻修谷倉的時候，不小心從高處摔到了地面上，造成腿部骨折。X光檢查顯示他的脊椎骨也受到了損傷。至于受損程度、吉姆以后是否還能行走，大夫當(dāng)時還說不準(zhǔn)。 休伊站在輪椅一側(cè)，輕輕撫摩著吉姆的脖子?！澳阏f的有道理。”她低頭看著他說道，“確實，干旱太讓人焦心了?！? 她瞅著窗外自家的菜園。他倆曾商量不去管園子里的蔬菜，讓它們在烈日下自生自滅。 但他們家那三百英畝的玉米地，不管不行啊。 她彎腰吻了一下他的頭。“咱們會沒事的?！彼届o地說。 日子一天一天過去，吉姆的鄰居帕皮迪克森家的玉米葉子開始發(fā)黃、卷曲。 一天，休伊剛從菜園干活回來。吉姆告訴她，他剛剛跟帕皮通過電話。帕皮家的玉米不行了，幾乎看不到穗子，連梗都被曬黃了。 “帕皮說，如果這個周末還不下雨的話，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆顯得憂心忡忡。 “全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。 “他是那樣打算的。可能他過分操心了。我們家的玉米種子跟他家是一樣的，又是同時種下去的?？墒俏矣X得我們家的玉米眼下還長得好好的?！? 又過了幾天，休伊從鎮(zhèn)上辦事回來。吉姆聽到她開門的聲音。他沒有像往常那樣和她打招呼。 她走進(jìn)屋里，目光中滿是疑惑。吉姆正襟危坐，但臉上滿是笑容。她放下背著的包?！澳悴粫且嬖V我，”她說，“天就要下暴雨了吧。” “比那個好多了。剛才醫(yī)生打電話來，說我后來的X光片看起來很好，比預(yù)想的要好?！? 吉姆頓了一下。他笑得更燦爛了。 “醫(yī)生估計我下個月就能走動了?！? “能走?”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走?”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰。 “這個消息真是太好了!”她含笑說道，忽然跳了起來，在屋子里輕快地轉(zhuǎn)了幾個圈。 “這個消息是不是比下暴雨還要好?” “啊，是的，親愛的。比下暴雨好上一百倍?！? “你知道，”他握住她的雙手，“一個月前，我不知道今后咱們怎么生活，凈朝壞處想了。然后來了好消息，干旱一下子變得沒什么好擔(dān)心的了?！? “是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去澆水了。” “你是說，給菜園澆水?” “菜園，還有從這屋子能看到的所有玉米地。” “玉米地?”吉姆兩眼盯著她看。 “面對天災(zāi)，我還能做什么呢?我改變不了天氣，只能讓你眼睛能看到的玉米長得好些?！彼⑿χf。 屋外，依然是滿眼的高高的玉米。 （1）小說多次寫到“烈日”“干旱”，有什么作用? （2）品味下面句子，揣摩人物說話時的心情。 ①“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法。”頓了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟?！? ②“能走?”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走?”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰。 （3）結(jié)合全文內(nèi)容，簡要分析休伊這個人物形象。 （4）小說以“高高的玉米”為題有什么深刻含義? （5）閱讀本文和鏈接材料，用一句話寫出你的感悟。 【相關(guān)鏈接】 材料一：四川雅安發(fā)生7．0級地震，其中一位受傷的小女孩，盡管身上有血跡，但她仍微笑著說：“我沒事，我不哭，我很堅強。” 材料二：因病致殘的巴雷尼，在母親的鼓勵和幫助下練習(xí)走路，做體操，終于經(jīng)受住了命運的嚴(yán)酷打擊。后來，他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最終獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。 三、 文言文閱讀 (共1題；共18分) 8. （18分）文言文閱讀。 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚? 子曰： “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》） 子曰:“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從，其不善者而改之。（《述而》? （1）解釋下列加下劃線的詞。 ①學(xué)而時習(xí)之： ②可以為師矣： ③擇其善者而叢之： ④思而不學(xué)則殆： （2）翻譯句子。 ①溫故而知新，可以為師矣。 ②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （3）以上幾則語錄選自《論語》?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典著作之一，與《________》《________》《________》合稱“四書” （4）為什么說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”？結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓@句話的理解。 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共2分) 9. （2分）我們學(xué)過不少的小說，引人入勝的情節(jié)，鮮明生動的人物都會讓我們難以忘懷。其中《范進(jìn)中舉》中欺貧愛富、趨炎附勢的胡屠戶給我們留下深刻的印象。胡屠戶在范進(jìn)向他借盤纏去參加鄉(xiāng)試，將范進(jìn)罵得一文不值，罵范進(jìn)“________”；當(dāng)范進(jìn)中舉人之后，胡屠戶卻厚顏無恥地夸獎范進(jìn)，夸范進(jìn)“________”。 五、 默寫 (共1題；共10分) 10. （10分）（2014?無錫）補充句子 ①________ ， 札札弄機杼。（《古詩十九首＞》 ②潮平兩岸闊，________。（王灣《次北固山下》） ③抽刀斷水水更流，________。（李白《宣州謝朓餞別校書叔云》） ④________ ， 芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》） ⑤________ ， 淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》） ⑥移舟水濺差差綠，________。（鄭谷《蓮葉》） ⑦剪不斷，理還亂，是離愁，________。（李煜《相見歡》） ⑧________ ， 自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》） ⑨了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》） ⑩傷心秦漢經(jīng)行處，________。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》） 六、 作文 (共1題；共5分) 11. （5分）作文：任選一題。 （一）不知不覺中，新學(xué)期半個學(xué)期時間過去了。我想，這半個學(xué)期在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。請把你上中學(xué)后最深切的感受告訴我，請相信，你的快樂和成長是我們的期待，你的困難更是我們努力改進(jìn)的方向。 題目：上了中學(xué)以后 要求：①寫真事抒真情，以我手寫我心。②敘事條理清晰，情感真摯感人。③書寫工整，卷面清潔。④字?jǐn)?shù)600字左右。 （二）題目：難忘 （父母、親人、老師…）的恩情 要求：①補充完整題目，并抄寫在作文稿上。②選擇幾件事，表現(xiàn)所寫人物的恩情，力求題材新穎，中心突出。③合理運用各種表達(dá)方式（記敘、說明、議論、描寫、抒情）④文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。⑤字?jǐn)?shù)在600字左右以上。 七、 其他 (共1題；共4分) 12. （4分）根據(jù)所提供的語境，在下面的橫線上續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使之構(gòu)成排比句 露珠雖小，卻可以折射太陽的光輝；花兒雖少，卻可以傳達(dá)春天的氣息；________， ________；________，________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共50分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 三、 文言文閱讀 (共1題；共18分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共2分) 9-1、 五、 默寫 (共1題；共10分) 10-1、 六、 作文 (共1題；共5分) 11-1、 七、 其他 (共1題；共4分) 12-1、