魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷B卷.doc
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魯教版七年級下學(xué)期語文期末考試試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列字音字形全都正確的一項是( )。 A . 選聘pn 亙古gn 咳嗽su 鋒芒畢露 B . 濁流zh 祈禱qǐ 污穢hu 鍥而不舍 C . 哺育pǔ 氣氛fn 字帖tiē 氣沖斗牛 D . 校對jio 鞠躬jū 讕語ln 婦孺皆知 2. (2分)下面句子中無錯別字的一項是( ) A . 不知鬼子又島什么鬼。 B . 這一下子不要緊,競?cè)蝗堑贸抢镆魂囼}亂。 C . 再仔細(xì)一聽,才辯出是河水的聲音。 D . 原來山下模模糊糊地顯出一座城,到處亮著電燈,好像星星。 3. (2分)下列句子中加下劃線詞語運用有誤的一項是( ) A . 中小城市房價走向如何,已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。 B . 辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典 , 揮灑自如,氣勢奪人,為賽隊奪冠立下了汗馬功勞。 C . 中國海監(jiān)船前往我國釣魚島海域正常巡航,日本軍艦再次攔截,消息傳來,大家無不義憤填膺。 D . “靠山吃山,靠海吃?!保粌H是因地制宜的變通,更是順應(yīng)自然的生存之道。 4. (2分)下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( ) A . 魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。 B . 圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo),該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟的發(fā)展,重點向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。 C . 2010年世博會之所以確定在上海舉行,是由這座城市發(fā)展的大環(huán)境決定的,因此中小企業(yè)要在世博會上大顯身手,就得看清門前的市場環(huán)境。 D . 郎朗演奏的鋼琴曲真是太神妙了,我不僅聽得入了神,而且其他的聽眾也都陶醉了。 5. (2分)下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項是( ) A . 高爾基的《童年》以一個孩子的眼光講述了一段童年往事,刻畫了堅強勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和貪婪殘暴的外祖母等人物形象。 B . 英國諷刺作家和政論家喬納森斯威夫特的小說《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。 C . 《水滸傳》中許多故事充滿了智慧,如智取生辰綱,就策劃得極其巧妙;又如三打祝家莊,一打、二打都不成功,后總結(jié)教訓(xùn)摸清敵情,采取恰當(dāng)對策,終于打下來了。 D . 吳承恩在《西游記》中敘寫了唐僧師徒歷盡八十一難,去西天大雷音寺取經(jīng)的故事,蘊含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。 6. (2分)選一句最恰當(dāng)?shù)木渥犹钤跈M線處( ) ________________崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。 A . 一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩屏障。 B . 沒有太陽,天氣相當(dāng)冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。 C . 在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏矗立在江對岸。 D . 一行白帆,閃著透明的羽翼,從下游上來。山門半掩,一道陽光射在對岸的崖壁上。 7. (2分)下列句子排序正確的一項是( ) 岳母刺字,孟母三遷, ;烏鴉反哺,羔羊跪乳, ;游子遠(yuǎn)行,萬水千山, 。偉大的母親之愛,永遠(yuǎn)流淌在我們的心中,激勵一生,相伴終生。 ①恩情似海,永銘心間 ②母愛如山,亙古不變 ③慈母心牽,春暉延綿 A . ②①③ B . ①②③ C . ②③① D . ③①② 8. (2分)請你運用對聯(lián)知識,為“門大要容千騎入”選出下聯(lián)( ) A . 露花倒影柳屯田 B . 風(fēng)搖鐘磬落人間 C . 堂深不覺百男歡 D . 水光翻動五湖天 二、 文言文閱讀 (共2題;共50分) 9. (12分)閱讀下面的文字,完成下列小題。 ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 ②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。 ③雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 (1)選文向我們描述了春天的三幅圖景,請用簡潔的語言概括填空。 第①段:________圖;第②段:________圖;第③段:________圖 (2)第②段是從________、________、________、________這幾個角度來描寫春風(fēng)的。 (3)說說下面句中劃線動詞的表達(dá)效果。 ①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。 ②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。 10. (38分)閱讀下面【甲】【乙】兩段文言選文,回答下列各題。 【甲】 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 (節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》) 【乙】 溥①幼嗜學(xué),所讀書必手鈔② , 鈔已③朗讀一過,即焚之;又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋④曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者,不起草,對客揮毫⑤ , 俄頃立就,以故名高一時。 (選自《明史?張溥傳》) 【注釋】①溥:張溥,明末文學(xué)家。②鈔:后來寫作“抄”。③已:完畢。④齋:書房。⑤毫:筆。 (1)解釋劃線詞語的含義。 ①每假借于藏書之家 假借: ________ ②俟其欣悅,則又請焉 俟: ________ ③如是者六七始已 始: ________ ④俄頃立就 , 以故名高一時 就: ________ (2)解釋劃線詞語的含義。 ①每假借于藏書之家 假借: ________ ②俟其欣悅,則又請焉 俟: ________ ③如是者六七始已 始: ________ ④俄頃立就 , 以故名高一時 就: ________ (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 ①從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。 ②冬日手皸,日沃湯數(shù)次。 (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 ①從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。 ②冬日手皸,日沃湯數(shù)次。 (5)用簡潔的語言概括【甲】【乙】兩文段的內(nèi)容。 (6)用簡潔的語言概括【甲】【乙】兩文段的內(nèi)容。 (7)從以上兩人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你受到哪些啟發(fā)?請聯(lián)系實際談一談。 (8)從以上兩人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你受到哪些啟發(fā)?請聯(lián)系實際談一談。 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 11. (10分)閱讀李煜的兩闋《相見歡》,完成后面題目。 (一) 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。 (二) 林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 胭脂淚,留人醉,幾時重?自是人生長恨水長東。 【注】這兩闋詞均是南唐后主李煜亡國后被囚禁宋朝都成汴京時所作。 (1)這兩闋詞里,作者選擇“殘月”、“梧桐”、“深院”、“朝雨”、“晚風(fēng)”等意象抒發(fā)了怎樣的感情? (2)試結(jié)合詞的內(nèi)容,說說作者是怎樣表現(xiàn)“愁”和“恨”的?有什么表達(dá)效果? 四、 默寫 (共1題;共8分) 12. (8分)多讀多背經(jīng)典詩文可以提高你的文學(xué)品位,請工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。 (1)________?心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒》(其五)) (2)晴川歷歷漢陽樹,________。(崔顥《黃鶴樓》) (3)鳶飛戾天者,望峰息心;________,________。(吳均《與朱元思書》) (4)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。________,________。(李賀《雁門太守行》) (5)李白《渡荊門送別》中寫詩人進入楚地后看到江水浩瀚、景色壯闊的詩句是:________,________。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 13. (20分)閱讀《鼎湖山聽泉》中的幾段文字,完成問題。 入夜,山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著月光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭。至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠(yuǎn)近高低,各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸展開,升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在高,有泉則靈”。 孕育生機,滋潤萬木,泉水就是鼎湖山的靈魂。 這一夜,只覺泉鳴不絕于耳,不知是夢,是醒? 夢也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。 (1)文中所描寫的泉聲有什么獨特的美? (2)“深夜聽泉,別有一番滋味”,這別有的“滋味”具體表現(xiàn)在哪些方面? (3)“我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想?!敝械摹叭凇焙汀盀V”用得好不好,請選擇一個進行分析。 (4)下面一段文字描寫瀑布,與上文描寫泉水相比較,它們在寫法上有哪些相同的地方?請作簡要分析。 那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。 (朱自清《綠》) 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 14. (15分)藍(lán)鯨,是一款俄羅斯死亡游戲,游戲的參與者在10至14歲之間,完全順從游戲組織者的擺布與威脅,已經(jīng)有130名俄羅斯青少年因此自殺。這款游戲借由網(wǎng)絡(luò),從俄羅斯傳到世界上其他國家,包括中國,引起了我國政府高度重視,多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示,呼吁公眾抵制“藍(lán)鯨”死亡游戲,并及時舉報。 (1)閱讀材料后,你從中獲得了哪些信息? (2)你認(rèn)為這樣一款反人類、反生命的“死亡游戲”為什么會讓一部分中學(xué)生沉溺其中?請試從社會、家庭、個人三個角度中,任選一個角度進行分析 (3)如果你的朋友沉溺于藍(lán)鯨游戲,你將怎樣勸說他? 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15. (5分)人生就是一場旅行。我們走過山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過街市阡陌,感受世俗萬象;走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,把握前進方向…… 請以“走過,才明白”為題,寫一篇文章。 要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共50分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 10-8、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 11-1、 11-2、 四、 默寫 (共1題;共8分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 14-1、 14-2、 14-3、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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