河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級歷史下冊 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第3課 盛唐氣象教案 新人教版.doc
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第3課盛唐氣象 課題 第3課盛唐氣象 教學目標 1、 知識與能力：了解唐朝前期的經濟繁榮情況，了解唐代的民族交往、民族交融情況和社會風氣，以及多彩的文學藝術，理解文成公主對漢藏團結的歷史貢獻。 2、 情感態(tài)度與價值觀：了解盛唐氣象，增強學生對中華文明的認同感;在學習唐代民族交往與交融的歷史過程中，感受各民族之間的友好團結，了解各族人民共同譜寫了中華文明發(fā)展的光輝篇章。 重點 民族的交往與交融；開放的社會風氣。 難點 開放的社會風氣。 教學用具 多媒體 教學環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 復習 新課導入 1、我眼中的唐朝：結合前面學習的內容和課外了解，說說學生眼中的唐朝。 2、外國人眼中的唐朝：在唐初諸帝時代，中國的溫文有禮、文化騰達和威力遠被，同西方世界的腐敗、混亂和分裂,對照的是那樣的鮮明??中國呈現了繁榮、幸福和文藝活躍的景象遠在任何同時代國家的前頭。 課 程 講 授 一、1、我眼中的唐朝：結合前面學習的內容和課外了解，說說學生眼中的唐朝。 2、外國人眼中的唐朝：在唐初諸帝時代，中國的溫文有禮、文化騰達和威力遠被，同西方世界的腐敗、混亂和分裂,對照的是那樣的鮮明中國呈現了繁榮、幸福和文藝活躍的景象遠在任何同時代國家的前頭。 二、經濟的繁榮 1、農業(yè)的發(fā)展：觀察圖片，了解曲轅犁和筒車；了解唐朝蔬菜的種植。感受唐朝農業(yè)的進步。 2、手工業(yè)：欣賞唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷。 3、觀察唐都長安布局圖，感受唐朝的盛世繁榮 三、民族交往與交融 1、欣賞松贊干布和文成公主塑像圖片，講述他們的故事。 2、以吐蕃為例簡介唐朝時期的民族交往和交融，認識文成公主對漢藏友好團結做出的貢獻，認識到我國悠久歷史是有各民族人民共同締造的。 四、開放得社會風氣 學生讀課文，了解唐朝時期受西北少數民族影響，開放豪邁充滿活力的社會 風氣。 五、多彩的文學藝術 學生說出你熟悉的詩人：李白 杜甫 白居易等 分析三大詩人各自的詩文特點，思考與時代的關系。 小結 我們應以史為鑒，警鐘長鳴，居安思危，為中華之騰飛而努力學習！ 作業(yè)布置 見課本（動腦筋） 板書設計 課后反思
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