《蘇聯(lián)早期社會主義道路的探索》教學課件
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蘇聯(lián)早期社會主義 道路的探索,浙江省樂清市白石中雁學校 胡秀瓊,情景描繪:蘇俄內戰(zhàn)時期,一位瘦弱的老農(nóng)坐在街道一個偏僻的角落里兜售自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,類似于“擺地攤”。你覺得這是真的嗎?,情景探究,列寧同志,斯大林同志,(一)危難時刻顯身手,新生的蘇維埃政權面臨的嚴峻形勢。 面臨怎樣的形勢呢?,一、列寧對社會主義道路的探索,帝國主義的武裝干涉,國內反動勢力的反撲,,從1918年開始,蘇俄開始進入極為艱苦的三年國內戰(zhàn)爭時期。 蘇維埃政權面臨危機。,社會背景一,列寧:我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。,請你據(jù)此回答下列問題:,1.“用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法”指的是什么政策?,根據(jù)需要向農(nóng)民征收余糧——余糧征集制,2.這一政策的實施結果如何?,影響:在艱苦的戰(zhàn)爭時期,集中了有限的人力、物力,戰(zhàn)勝了敵人,鞏固了政權。 但引起了人民群眾不滿,造成生產(chǎn)力破壞,社會不穩(wěn)定。,3.列寧說這話時,蘇俄發(fā)生了怎樣的變化?,大中小工業(yè)一律收歸國有,★余糧收集制,取消自由貿(mào)易和商品買賣,高度集中的經(jīng)濟管理體制,普通勞動義務制,食物配給制,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施(1918~1921),材料一:1920年,蘇俄農(nóng)民中流傳:“土地屬于我們,面包卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們?!辈牧隙涸诳Μ樖┧盟褋y中,參加者占領要塞,提出“要蘇維埃,不要布爾什維克”“立即取消糧食征購隊”等口號。,結合材料和教材,分析蘇俄當時的國內外形勢?,社會背景二,(二)山窮水盡疑無路 ──經(jīng)濟危機和政治危機,四年世界大戰(zhàn)和三年國內 戰(zhàn)爭的破壞,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 的失誤,蘇俄國民經(jīng)濟瀕臨崩潰,工人、農(nóng)民不滿,反動勢力乘機叛亂,蘇維埃政權面臨嚴重的經(jīng)濟和 政治危機,在這樣的社會形勢下,列寧在政治、經(jīng)濟領域分別采取了哪些政策,在社會主義這條新興道路上,做了哪些探索?,1.背景:,2.首要任務:,3.開始時間:,1921年3月俄共(布)十大《關于以實物稅取代余糧收集制》的決議,4.內容:,,(1)農(nóng)業(yè): (2)工業(yè): (3)流通領域:,5.作用:,恢復經(jīng)濟,(三)柳暗花明又一村(經(jīng)濟)──新經(jīng)濟政策的實施,固定的糧食稅代替余糧征集制,本國私人和外國資本家經(jīng)營,恢復商品貿(mào)易,在一定限度內恢復資本主義,發(fā)展商品經(jīng)濟。其實質即國家資本主義。,新經(jīng)濟政策實施后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展情況,冶金工廠建設工地,生機勃勃的工廠,農(nóng)民歡慶水利工程建設完工,5.作用: (1)促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,人民生活得到改善。 (2)鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,也鞏固了蘇維埃政權。 (3)是蘇維埃俄國對如何進行社會主義建設的一次有益探索。,(三)柳暗花明又一村(政治) ——蘇聯(lián)的建立,蘇聯(lián)國旗,蘇聯(lián)國徽,1922年12月召開第一次全國蘇維埃代表大會,成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟。,請注意區(qū)別,沙俄(1547年—1917年) 蘇俄(1917年—1922年) 蘇聯(lián)(1922年—1991年) 俄羅斯(1991年—至今),,1924年1月22日列寧逝世 蘇聯(lián)進入斯大林時代,二、斯大林體制,雖然新經(jīng)濟政策使蘇聯(lián)得到復蘇,但直到1928年,蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半,美國的八分之一。全國只有不到三萬輛拖拉機,99%的耕種靠畜力、人力完成?!洞髧绕稹?斯大林的選擇?,我們比先進國家落后五十年至一百年。我們必須在10年內跑完這一段距離?;蛘呶覀冏龅竭@一點,或者我們被人打到。 ——斯大林《論經(jīng)濟工作人員的任務》,——社會主義工業(yè)化方針(1925年),根據(jù)當時的國際、國內環(huán)境以及所學知識,想一想,蘇聯(lián)為什么要制定實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的理想與目標?,實現(xiàn)工業(yè)化是一個國家走向獨立和富強的必由之路;,實現(xiàn)工業(yè)化是衡量一個國家綜合國力的標志;,實現(xiàn)工業(yè)化有利于蘇聯(lián)在列強環(huán)伺的險惡環(huán)境中鞏固政權。,(一)敢問路在何方? ──社會主義工業(yè)化,蘇聯(lián)第一個五年計劃的標志性工程:第聶伯河水電站,斯大林格勒拖拉機廠,1.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的成就,T-34型坦克,作為二戰(zhàn)中性能最好的坦克之一,共生產(chǎn)了四萬輛,喀秋莎火箭炮在怒吼,1913-1940年蘇聯(lián)重要工業(yè)在世界和歐洲地位,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的落后農(nóng)業(yè)國變成強大的工業(yè)國,國防力量大為增強。,蘇聯(lián)為什么能在短短的十幾年間能取得工業(yè)化如此輝煌的成就呢?,(1)實行計劃經(jīng)濟,制定五年計劃;,(2)引進西方先進技術,提高勞動生產(chǎn)率;,(3)全國人民的積極努力投身建設;,(4)?,2.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的實施,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟五年計劃,,1928—1937年,第一個五年計劃和第二個五年計劃,發(fā)展重工業(yè),如鋼鐵、電、機器制造。,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的落后農(nóng)業(yè)國變成強大的工業(yè)國,國防力量大為增強。,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和輕工業(yè)發(fā)展緩慢,工業(yè)化是一個國家走向獨立和富強的必由之路。每個國家的國情不同,所走的工業(yè)化道路自然也不一樣。結合閱讀卡,從“一五”計劃的目標、重點等方面,概括工業(yè)化的一些特點。,重視重工業(yè),輕視農(nóng)業(yè)、輕工業(yè);采用計劃經(jīng)濟,高度集中,統(tǒng)一管理,追求高速度;通過行政命令的方式控制國家經(jīng)濟發(fā)展。,3.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的特點,①背景:②時間: ③措施:④完成:⑤影響:,工業(yè)化進展迅速,城市人口的增長,對糧食的需求1927年,聯(lián)共(布)十五大 農(nóng)民加入集體農(nóng)莊,生產(chǎn)資料歸集體所有,成員集體勞動,按勞分配。,1937年,完成農(nóng)業(yè)集體化(個體小農(nóng)經(jīng)濟——大規(guī)模集體經(jīng)濟),(二)吾將上下而求索 ──農(nóng)業(yè)集體化,農(nóng)民加入集體農(nóng)莊,集體農(nóng)莊莊員在田間用餐,農(nóng)莊成員把糧食送到收購站,農(nóng)業(yè)集體化宣傳畫,集體農(nóng)莊莊員伊萬在河里捉到一條大魚,高興地回到家里和老婆說:,看,我們有炸魚吃了! 沒有油啊。 那就煮! 沒鍋。 烤魚! 沒柴。,伊萬氣死了,走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個半圓,上身出水,舉起右鰭激動地高呼:“斯大林萬歲!”。,蘇聯(lián)民間笑話,農(nóng)業(yè)集體化嚴重損害了農(nóng)民的利益?。?!,影響:積極:為蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)提供了條件。消極:采取行政命令和強制性的手段,強迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊,影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量長期停滯不前。,,(三)長使英雄淚滿襟——斯大林體制,他接過的是一個扶木犁的窮國,他留下的是一個擁有核武的強國。 ——丘吉爾,結合蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化情況和毛澤東的評論,談談“斯大林體制”的特點及其利與弊。,斯大林 (1879年—1953年),毛澤東在《論十大關系》中評論說:“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦?!阋鸽u多生蛋,又不給它米吃,要馬兒跑,又要馬兒不吃草。世界上那有這樣的道理?!?⑴利: ①迅速實現(xiàn)國家工業(yè)化,成為工業(yè)強國; ②為反法西斯勝利取得勝利奠定基礎; ③國民文化素質普遍提高,而且培養(yǎng)大批專家。 ⑵弊: ① 片面發(fā)展重工業(yè),農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài); ② 由于忽視消費品生產(chǎn),人民生活水平提高緩慢; ③ 農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高,農(nóng)業(yè)長期處于停滯狀態(tài); ④ 計劃指令越來越阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟的進一步發(fā)展; ⑤ 對東歐和中國的社會主義建設造成嚴重的消極影響。,特點:高度集中,實行單一的公有制,用行政命令的方法管理經(jīng)濟,評價斯大林體制,結合資料卡的論述及對斯大林體制的分析,從當時的國際形勢、國內經(jīng)濟社會發(fā)展等方面,就蘇聯(lián)早期社會主義道路的探索談談自己的看法。,你的論述,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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