2019年(春)二年級品生下冊《把我的進步告訴你》說課稿 山東版.doc

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2019年(春)二年級品生下冊《把我的進步告訴你》說課稿 山東版 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 上午好！下面我將介紹一下本節(jié)課的設(shè)計思路及意圖?！栋盐业倪M步告訴你》是山東人教版品德與生活二年級下冊第四單元第一課的內(nèi)容，本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)目標(biāo)為：1.學(xué)生自信、誠實、求上進，有積極主動地生活態(tài)度，學(xué)會感恩；2.通過多種途徑搜集資料，培養(yǎng)搜集資料、處理資料的能力，發(fā)展表達能力和表現(xiàn)能力；3.能夠知道并說出自己有哪些進步。本節(jié)課的重點在于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的成長變化，了解自己在成長過程中取得的進步，難點在于如何鼓勵學(xué)生大膽自信的說出自己的進步。 《把我的進步告訴你》意在引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)、認識、體驗自己的進步，逐步形成自信、樂觀、向上的生活態(tài)度。包含“我在慢慢長大”、“看看我的進步”、“我進步，我快樂”三個子主題活動。這一系列活動的設(shè)計和鋪排是遵循兒童的認知規(guī)律的，具有一定的層次性。 “我在慢慢長大”暗示兒童的成長是點點滴滴積累而成的，這種認識需要我們引導(dǎo)兒童回顧自己的生活經(jīng)歷，在經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己在“慢慢長大”。我主要設(shè)計了三個小方面，一是通過成長卡片的交流，讓孩子們通過鮮明的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)自己的成長；而是通過展示自己成長過程中的物品，形象直觀的感受自己的成長；三是回憶成長過程中的有意思的、難忘的小故事，意在引導(dǎo)孩子通過向父母或親戚采訪，進行親子交流，感受自己的成長。 “看看我的進步”著眼于兒童努力探尋，發(fā)現(xiàn)自己的進步，并通過“把自己的進步告訴給大家”的活動過程，生成自信心和自豪感。通過學(xué)生的匯報，我總結(jié)出了孩子們在學(xué)習(xí)、生活、思想、才藝四個大方面的進步，并通過采訪及感恩父母公益廣告的播放，引導(dǎo)孩子體會自己的成長離不開周圍人的關(guān)心與幫助，從而萌發(fā)感恩之情，得到情感上的升華。 “我進步，我快樂”這一主題并沒有單獨進行展示，而是通過學(xué)生的大膽匯報及教師的及時評價，讓孩子們體會到進步的自豪感與快樂，并讓這種“快樂”引導(dǎo)兒童繼續(xù)進步。 xx是肥城教育改革年，各個學(xué)校都在進行著轟轟烈烈的課堂改革。自從小學(xué)品生（品社）高效課堂觀摩活動在我校召開后，名師辦的高老師及時帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了陸老師的理論指導(dǎo)及其他小學(xué)的成功做法，雖受益匪淺，但由于教學(xué)經(jīng)驗有限，課堂教學(xué)仍處于摸索階段，今天有幸能給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報展示，我知道必定會讓我收獲頗豐，希望能得到各位老師們的批評指正，促使我及時反思，在教學(xué)方面也能取得進步，我的說課完畢，謝謝大家！