《科學(xué)研究的方法》PPT課件.ppt

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摘要幻燈片 第五講科學(xué)研究的方法 1獲取科學(xué)事實(shí)的方法一 科學(xué)觀察方法二 科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法三 觀察和實(shí)驗(yàn)中的認(rèn)識(shí)論問(wèn)題 2構(gòu)建科學(xué)理論的方法一 邏輯與非邏輯思維方法 一 邏輯思維方法 二 非邏輯思維方法 摘要幻燈片續(xù) 二 科學(xué)假說(shuō)與理想實(shí)驗(yàn)方法 一 科學(xué)假說(shuō) 二 思想模型與理想實(shí)驗(yàn)方法三 系統(tǒng)分析控制方法四 科學(xué)理論系統(tǒng)化方法 一 公理化方法 二 歷史與邏輯的統(tǒng)一 三 從抽象上升到具體 第五講科學(xué)研究的方法 科學(xué)研究的方法或稱(chēng)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法 一般是指科學(xué)認(rèn)識(shí)主體在探索自然現(xiàn)象 自然過(guò)程及揭示自然規(guī)律活動(dòng)中所應(yīng)用的方法 依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不同 該方法的表現(xiàn)類(lèi)型亦有所不同 從科學(xué)認(rèn)識(shí)成果產(chǎn)生的整個(gè)過(guò)程看 科學(xué)研究方法包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法與科學(xué)證明方法 從其成果的層次性分析 又有獲取科學(xué)事實(shí)與構(gòu)建 檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)科學(xué)理論的方法之別 并且它們相互區(qū)別 相互聯(lián)系性稱(chēng)有機(jī)統(tǒng)一的方法整體 1獲取科學(xué)事實(shí)的方法 獲取科學(xué)事實(shí)或感性材料的方法 同時(shí)也是檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)理論的最主要和最重要標(biāo)準(zhǔn) 這包括科學(xué)觀察 測(cè)量 以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等 一 科學(xué)觀察方法 參見(jiàn)古祖雪 自然辯證法原理 M 長(zhǎng)沙 湖南科學(xué)技術(shù)出版社 1995 9 171 177 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 66 67 251 253 科學(xué)觀察方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)論與方法論的重要內(nèi)容之一 是認(rèn)識(shí)主體獲取科學(xué)事實(shí)的主要工具 也是進(jìn)一步構(gòu)建科學(xué)理論的基礎(chǔ) 1 科學(xué)觀察方法概念 所謂科學(xué)觀察方法指的是主體在一定理論指導(dǎo)下 通過(guò)感覺(jué)器官或借助科學(xué)儀器 有目的 有計(jì)劃地考察和描述自然發(fā)生的自然現(xiàn)象 即感知客觀事物 獲取科學(xué)事實(shí)這一感性材料的一種科學(xué)研究方法 2 科學(xué)觀察方法的特征 1 它是主體有目的 有計(jì)劃的認(rèn)識(shí)活動(dòng) 2 是在自然發(fā)生的條件下進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法 3 客觀性與主觀性的統(tǒng)一 3 科學(xué)觀察方法的類(lèi)型 1 從主體與被觀察對(duì)象的關(guān)系疏遠(yuǎn)程度看 可將其分為直接 肉眼 與間接 儀器 觀察方法 2 依據(jù)觀察結(jié)果的陳述特征分為定性與定量觀察方法 3 根據(jù)其目的不同包括記錄性 獲取感性材料 與檢驗(yàn)性 將結(jié)果與已有標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照 觀察方法 4 根據(jù)其是否與實(shí)驗(yàn)結(jié)合分為自然與實(shí)驗(yàn)觀察方法 4 科學(xué)觀察方法的基本原則 1 客觀性原則 2 系統(tǒng)性原則 3 典型性原則 5 科學(xué)觀察方法的功能 1 是科學(xué)認(rèn)識(shí)的源泉 2 是檢驗(yàn)科學(xué)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn) 3 當(dāng)研究對(duì)象的性質(zhì)使主體暫時(shí)難以達(dá)到實(shí)際作用于研究對(duì)象時(shí) 即主體尚不能干預(yù)和控制對(duì)象時(shí) 觀察就比實(shí)驗(yàn)成為更主要的方法 二 科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)方法與觀察方法都是科學(xué)認(rèn)識(shí)主體作用于客體的基本方法 二者既相互區(qū)別 又相互依存 后者是前者的前提 前者是后者的發(fā)展 在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程中二者關(guān)系更加密不可分 而在主體對(duì)超宇觀 宇觀 微觀以及超微觀世界的探索中尤其如此 1 科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法概念 此指主體根據(jù)一定研究目的 利用科學(xué)儀器和設(shè)備 人為地干預(yù) 控制或模擬自然現(xiàn)象和過(guò)程 并以純粹 典型形式表現(xiàn)出來(lái) 從而有利于研究的科學(xué)方法 2 實(shí)驗(yàn)方法的特點(diǎn) 1 可以簡(jiǎn)化 純化實(shí)驗(yàn)對(duì)象 如為證實(shí)李政道 楊振寧提出的 弱相互作用下宇稱(chēng)不守恒 假說(shuō) 吳健雄于1956 57年所進(jìn)行的Co原子核 衰變實(shí)驗(yàn) 2 可強(qiáng)化研究對(duì)象 創(chuàng)造在自然條件難以出現(xiàn)的環(huán)境條件 如超高低溫度 壓力 磁場(chǎng)等 如1911年卡曼林 昂尼斯發(fā)現(xiàn) 超導(dǎo) 現(xiàn)象實(shí)驗(yàn) 3 可使對(duì)象屬性及其變化過(guò)程重復(fù)出現(xiàn) 4 可模擬某些自然現(xiàn)象和過(guò)程 如1953年米勒模擬原始還原性大氣條件下氨基酸產(chǎn)生過(guò)程實(shí)驗(yàn) 3 實(shí)驗(yàn)方法的類(lèi)型 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?性質(zhì) 作用包括如下類(lèi)型 定性與定量實(shí)驗(yàn) 析因 探求因果聯(lián)系 實(shí)驗(yàn) 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 常用于生物 醫(yī)學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué)等 判決性實(shí)驗(yàn) 為判決同時(shí)并存且相互對(duì)立的假說(shuō)之間孰是孰非所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn) 模擬 數(shù)學(xué)物理模型 實(shí)驗(yàn) 此外依據(jù)其手段 條件不同可分為直接與間接 實(shí)驗(yàn)室與野外 地面與空間 實(shí)物與思想或理想實(shí)驗(yàn)等 依據(jù)對(duì)象運(yùn)動(dòng)形式不同有物理 化學(xué) 生物 心理實(shí)驗(yàn)等 4 實(shí)驗(yàn)的一般程序 制定實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施操作結(jié)果的分析與處理 三 觀察和實(shí)驗(yàn)中的認(rèn)識(shí)論問(wèn)題 科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)中主要包括 觀察滲透理論 測(cè)量問(wèn)題 觀察的客觀性以及觀察實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇等認(rèn)識(shí)論問(wèn)題 1 觀察滲透理論 1 觀察由感知 判定和觀察陳述三個(gè)要素所構(gòu)成 三者缺一不可 2 觀察對(duì)象與理論或先行假設(shè)所啟示的期待及觀察者所受訓(xùn)練密切相關(guān) 3 對(duì)觀察對(duì)象的描述依賴(lài)于理論 觀察者知識(shí)背景及其經(jīng)驗(yàn) 4 觀察對(duì)象和觀察場(chǎng)合的選擇深受理論 觀察者知識(shí)結(jié)構(gòu) 心理傾向 興趣愛(ài)好等 影響 Einstein認(rèn)為 是理論決定我們能夠觀察到的東西 只有理論即關(guān)于自然規(guī)律的知識(shí) 才能使我們從感覺(jué)印象推論出基本現(xiàn)象 2 測(cè)量問(wèn)題 即在宇觀和微觀領(lǐng)域測(cè)量中因主體 實(shí)驗(yàn)者 工具 測(cè)量系統(tǒng) 與客體 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 之間相互作用而產(chǎn)生的測(cè)量結(jié)果或信息是否真實(shí)的問(wèn)題 測(cè)量系統(tǒng)即主體根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)而選擇的儀器 設(shè)備和測(cè)量手段等組成的系統(tǒng) 它既是主體的延伸又是主客體間的中介 兼具主客體雙重屬性 其功能是將客體信息 編碼 并傳遞給主體 隨著其精確度 分辨率等性能的提高 它能 近似 真實(shí)地表征宏觀客體的狀況 但微觀客體的特殊性容易導(dǎo)致測(cè)量信息的失真 如海森伯測(cè)不準(zhǔn)原理等 3 觀察的客觀性問(wèn)題 此指由儀器等工具的介入所導(dǎo)致觀察結(jié)果是否客觀真實(shí)的問(wèn)題 儀器表征著理論 假說(shuō) 而理論可能被推翻 假說(shuō)可能被證偽 因而應(yīng)要求從以下幾方面入手以增強(qiáng)并保證觀察的客觀性 1 結(jié)果可以標(biāo)準(zhǔn)方法重演 2 以科學(xué)理論為指導(dǎo) 3 確保觀察實(shí)驗(yàn)的高精密度 4 觀察實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇問(wèn)題 觀察實(shí)驗(yàn)的目的性和計(jì)劃性是獲取科學(xué)事實(shí)的必然性一面 由觀察實(shí)驗(yàn)中意想不到的突發(fā)情況或偶然事件所導(dǎo)致的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和突破 即機(jī)遇或運(yùn)氣則是其中的另一面 但 機(jī)遇總是偏愛(ài)由準(zhǔn)備的頭腦 即偶然中蘊(yùn)涵著必然 科學(xué)史上這類(lèi)事例不勝枚舉 如1895年倫琴發(fā)現(xiàn)X射線(xiàn) 1896年貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾的天然放射性 吳健雄證實(shí)弱相互作用下宇稱(chēng)不守恒等 其中塞夫斯特穆以風(fēng)趣筆調(diào)形容其1830年發(fā)現(xiàn)釩 在宇宙極光處住著一位漂亮可愛(ài)的女神 一天有人敲響了她的門(mén) 女神懶得動(dòng) 等著第二次敲門(mén) 誰(shuí)知這位來(lái)賓一敲過(guò)后就走了 她急忙打開(kāi)窗子張望 是誰(shuí)家的冒失鬼呀 她自言自語(yǔ)說(shuō) 啊 一定是維勒 如果他再敲一下不就見(jiàn)到女神了嗎 過(guò)了幾天又有人來(lái)敲門(mén) 一次敲不開(kāi) 繼續(xù)敲下去 女神開(kāi)了門(mén) 是塞夫斯特穆 他們相晤了 釩便應(yīng)運(yùn)而生了 2構(gòu)建科學(xué)理論的方法 依據(jù)性質(zhì) 特點(diǎn)等不同 構(gòu)建科學(xué)理論的方法主要包括 邏輯與非邏輯思維 科學(xué)假說(shuō)與理想實(shí)驗(yàn) 系統(tǒng)分析控制與理論系統(tǒng)化方法等等類(lèi)型 一 邏輯與非邏輯思維方法 邏輯思維方法 是指主體在科學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程中借助于概念 判斷 推理等思維形式 遵循一定邏輯規(guī)則而揭示事物本質(zhì)或規(guī)律的理論思維或抽象思維方法 是最普遍 最基本的科學(xué)思維方法 非邏輯思維方法是指不受固定邏輯規(guī)則等制約的間斷與跳躍式 突發(fā)與創(chuàng)造性的思維方式 一 邏輯思維方法 從歷史發(fā)展看 邏輯思維方法經(jīng)歷了從形式邏輯到辯證邏輯 數(shù)理邏輯 模態(tài)邏輯等幾個(gè)階段的表現(xiàn)形式 其具體類(lèi)型主要包括 類(lèi)比 歸納 演繹 分析 綜合等 其在科學(xué)認(rèn)識(shí)論和方法論都有極重要的地位和作用 1 邏輯思維形式 形式邏輯和辯證邏輯式兩種最主要的邏輯思維形式 系統(tǒng)的形式邏輯由亞里士多德首創(chuàng) 由培根 穆勒發(fā)展歸納法 由笛卡兒等發(fā)展演繹法 至19世紀(jì)發(fā)展出其現(xiàn)代形式 數(shù)理邏輯或符號(hào)邏輯 辯證邏輯由黑格爾創(chuàng)立 經(jīng)馬恩列等得到發(fā)展 2 邏輯思維方法類(lèi)型及其特點(diǎn) 作為整理加工科學(xué)事實(shí)的基本方法 邏輯思維方法的特點(diǎn)通過(guò)其各類(lèi)型方法特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái) 1 類(lèi)比法 由某些相似或相同推出其他方面的相似 2 歸納法 由個(gè)別到一般 3 演繹法 由一般到個(gè)別 4 分析法 將整體分解成部分 方面 特性和因素 5 綜合法 將各部分 各因素有機(jī)聯(lián)系成一整體考察其本質(zhì)規(guī)律 3 邏輯思維方法的功能 邏輯思維也是一類(lèi)創(chuàng)造性思維形式 它具有以下基本功能 1 是擴(kuò)大已有知識(shí) 獲得新知的工具 2 因規(guī)則嚴(yán)密確切而成為判斷依據(jù) 并為科學(xué)知識(shí)的合理性立功邏輯證明 3 是預(yù)見(jiàn)科學(xué)事實(shí) 提出和檢驗(yàn)假說(shuō)的工具 4 既是使認(rèn)識(shí)由現(xiàn)象到本質(zhì) 并通向科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要條件 又是建構(gòu)科學(xué)理論體系的重要工具 二 非邏輯思維方法 因具有間斷性 跳躍性 或突發(fā)性 突變性和突破性等特點(diǎn) 該類(lèi)方法主要包括 由意象 聯(lián)想 想象等組成的形象思維 由直覺(jué)判斷 靈感等組成的直覺(jué)思維 以及由發(fā)散性或發(fā)散式 聚斂式等構(gòu)成的創(chuàng)造性思維方法 它們?cè)诳茖W(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程中同樣具有不可忽視的重要的方法論作用 1 形象思維方法 此指在形象地反映客體具體形狀或姿態(tài)的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上 主體通過(guò)意象 聯(lián)想和想象等方式以揭示對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的思維形式 與邏輯思維的抽象性相比 它具有形象性 意象性 經(jīng)形象地分析綜合把握事物形象的一般特征 等特征 并具有直觀形象揭示對(duì)象本質(zhì)規(guī)律 極度簡(jiǎn)化 以及純化對(duì)象和意象性地創(chuàng)造對(duì)象 人工自然物等 等功能 其具體表現(xiàn)形式如下 1 聯(lián)想 廣義的聯(lián)想系指由一失去想到另一事物的思維活動(dòng) 它包括屬于感性認(rèn)識(shí)范疇的由知覺(jué)形象觸發(fā)的印象聯(lián)想 以及屬于理性認(rèn)識(shí)范疇的意象和概念的聯(lián)想 后者又有形象與非形象之分 形象聯(lián)想是從一個(gè)意象想到另一個(gè)意象的思維活動(dòng) 非形象聯(lián)想則指概念聯(lián)想 形象聯(lián)想具有如下特點(diǎn) 通過(guò)反映意象間關(guān)系以把握其內(nèi)容 是對(duì)意象有所斷定的思維形式 通過(guò)類(lèi)比揭示意象間差別 相似或接近 2 想象 想象是指主體在某些科學(xué)事實(shí)和已知知識(shí)基礎(chǔ)上 讓思維自由神馳 對(duì)頭腦中的各種觀念或思維元素進(jìn)行整理 加工 改造和組合 從而領(lǐng)悟事物本質(zhì)和規(guī)律的過(guò)程 其功能是使主體在沒(méi)有邏輯思維所必需的充分的知識(shí)的情況下采取決定和得出結(jié)論 從已知對(duì)象聯(lián)想到未知對(duì)象 從而構(gòu)思出未知對(duì)象的鮮明形象 如AlbertEinstein在創(chuàng)立狹義相對(duì)論過(guò)程中想象過(guò)人以光速運(yùn)行 在創(chuàng)建廣義相對(duì)論時(shí)設(shè)想光線(xiàn)穿過(guò)升降機(jī)發(fā)生彎曲 Thomason NielsBohr根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí) 運(yùn)用想象建立了各種原子模型 2 直覺(jué)思維方法 直覺(jué)思維方法是指不受某種固定邏輯規(guī)則約束而直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)的思維形式 這種直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)的思維能力亦稱(chēng)直覺(jué)力或思維洞察力 這種思維形式具有 間斷與跳躍的 非邏輯性 突發(fā)性和獨(dú)創(chuàng)性等基本特征 而且具有尋找事物聯(lián)系 優(yōu)選和預(yù)見(jiàn)事實(shí) 以及構(gòu)建科學(xué)理論的功能 其主要類(lèi)型包括直覺(jué)判斷 最基本形式 想象和靈感 其具體內(nèi)容如下 1 直覺(jué)判斷 此指對(duì)客觀事物及其相互關(guān)系的一種迅捷的識(shí)別 敏銳的覺(jué)察 直接的理解和綜合的判斷 由此所形成的能力即思維的洞察力 直覺(jué)判斷不是按部就班的邏輯推理 而是從整體上直接把握客體 如美國(guó)化學(xué)家鮑林正是運(yùn)用量子力學(xué)等知識(shí) 在對(duì)大量事實(shí)總和的思索中 借助于直覺(jué)創(chuàng)立了關(guān)于化學(xué)鍵的共振論 我懷著一種好奇心 一種直覺(jué) 感到可以用化學(xué)鍵來(lái)解釋物質(zhì)的性質(zhì) 此外 如Einstein創(chuàng)立狹義相對(duì)論等 2 靈感 這是指主體對(duì)于曾經(jīng)反復(fù)進(jìn)行探索而尚未解決的問(wèn)題 由于受到某種偶然因素的激發(fā)而產(chǎn)生頓悟 從而使問(wèn)題得以解決的思維過(guò)程 在科學(xué) 與文學(xué)藝術(shù)相通處 史上 許多偉大的科學(xué)家在作出杰出科學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí) 都曾冥思苦想 窮竭智力和心力反而未得 卻在不經(jīng)意間靈光乍閃而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍 如在創(chuàng)立狹義相對(duì)論時(shí) Einstein曾深受難以解決間斷的質(zhì)點(diǎn) Newton 力學(xué)與連續(xù)的電磁場(chǎng) Maxwell 理論之間矛盾的困惑 雖冥思苦想而未得 但突然靈感顯現(xiàn) 領(lǐng)悟到 同時(shí)性的相對(duì)性 問(wèn)題 在短短的5 6周內(nèi)就完成了科學(xué)史上的不朽篇章 論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué) 1905年9月發(fā)表于 物理學(xué)雜志 2 創(chuàng)造性思維方法 從廣義上看 形象思維與直覺(jué)思維方法同樣隸屬于創(chuàng)造性思維方法 以上區(qū)分只是為了便于理解和把握其各自的本質(zhì)和作用 其他創(chuàng)造性思維方法主要包括逆向思維法 綜攝法 移植法 試錯(cuò)法 強(qiáng)制聯(lián)想法 偶然聯(lián)想鏈法 智力激勵(lì)法 發(fā)散與聚斂思維法等等 具體參見(jiàn) 1 楊斌 軟科學(xué)大辭典 M 北京 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 1991 4 343 347 349 352 355 406 416 2 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 308 333 第十章 二 科學(xué)假說(shuō)與理想實(shí)驗(yàn)方法 盡管科學(xué)假說(shuō)與理想實(shí)驗(yàn)是兩種性質(zhì)截然不同的思維方法 然而二者之間又有著較為密切的聯(lián)系 其目的和作用都是為構(gòu)建科學(xué)理論服務(wù) 在未經(jīng)科學(xué)事實(shí)證實(shí)之前都僅僅是一種猜想或假設(shè) 一 科學(xué)假說(shuō) 其內(nèi)容主要包括科學(xué)假說(shuō)的特征與作用 評(píng)價(jià)與選擇 以及科學(xué)假說(shuō)的命運(yùn)等 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)具體參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 286 293 第九章第七節(jié) 二 思想模型與理想實(shí)驗(yàn)方法 思想模型與理想實(shí)驗(yàn) 是主體在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中建構(gòu)科學(xué)理論較常使用的方法 并具有特別重要的意義 1 思想模型 此指主體未從事科研而建立的對(duì)原型高度抽象化了的思想客體和思想事物 如原子模型 層子模型 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 彎曲時(shí)空模型 板快構(gòu)造模型 大氣環(huán)流模型等 廣義的還包括數(shù)學(xué)模型 理想模型是其特殊類(lèi)型 它是將對(duì)象本質(zhì)屬性和基本過(guò)程以最純粹形式甚至以某種極限狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái) 即經(jīng)科學(xué)抽象的產(chǎn)物 是邏輯與非邏輯方法綜合運(yùn)用即創(chuàng)造性思維的結(jié)果 其具有流動(dòng)性 互補(bǔ)性和條件性等特征 它具有解釋 判據(jù)和預(yù)見(jiàn)功能 2 理想實(shí)驗(yàn)方法 理想實(shí)驗(yàn)是主體運(yùn)用理想模型在思想中塑造理想過(guò)程 并進(jìn)行嚴(yán)密邏輯推理的一種思維方法 它是進(jìn)行思想操作的理想模型法 是一種假想的實(shí)驗(yàn)方法 其建立必須以科學(xué)事實(shí)為基礎(chǔ) 并充分發(fā)揮三類(lèi)思維方法的綜合功能 如Galileo關(guān)于慣性運(yùn)動(dòng)的理想實(shí)驗(yàn) Einstein相對(duì)論中的同時(shí)性的相對(duì)性 慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量的等效性等理想實(shí)驗(yàn)等 它們都具有解釋 判據(jù)和預(yù)見(jiàn)功能 三 系統(tǒng)分析控制方法 詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 276 285 即第九章第六節(jié)的內(nèi)容 四 科學(xué)理論系統(tǒng)化方法 詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 286 307 即第九章第九節(jié)的內(nèi)容 一 公理化方法 詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 298 301 即第九章第九節(jié)第一部分的內(nèi)容 二 歷史與邏輯的統(tǒng)一 詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 298 301 即第九章第九節(jié)第二部分的內(nèi)容 三 從抽象上升到具體 詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn) 張功耀 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教程 M 長(zhǎng)沙 中南大學(xué)出版社 2001 4 298 301 即第九章第九節(jié)第三部分的內(nèi)容