東北師范大學(xué)333教育綜合10-17真題.doc

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2010年 教育心理學(xué) 一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分） 1、簡(jiǎn)要介紹幾種主要的動(dòng)機(jī)理論。 二、論述題（每題20分，共20分） 1、什么是創(chuàng)造性？如何對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性進(jìn)行培養(yǎng)？ 中國(guó)教育史 一、名詞解釋（每小題5分，共10分） 1、《論語(yǔ)》 2、蔡元培 2、 試分析論述陶行知的生活教育思想及其當(dāng)代的價(jià)值。(20分) 外國(guó)教育史 一、解釋下列名詞，每小題5分，共計(jì)10分 1、《理想國(guó)》 2、終身教育 二、論述題，20分 1、評(píng)述20世紀(jì)60年代美國(guó)的課程改革。 教育學(xué)原理 一、名詞解釋（每個(gè)名詞5分，共計(jì)10分） 1、美育 2、因材施教 二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(每題10分，共計(jì)30分) 1、簡(jiǎn)要回答全面發(fā)展教育的組成部分及其各自的地位作用。 2、簡(jiǎn)要回答影響人身心發(fā)展的因素及其各自的地位作用。 3、簡(jiǎn)要回答教育的本體功能。 三、結(jié)合我國(guó)近年來(lái)對(duì)“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”的討論，談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和理解。（20分） 2011年 教育學(xué)原理 1、 簡(jiǎn)要回答教學(xué)過(guò)程中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系。（10分） 2、 簡(jiǎn)要回答我國(guó)教育的基本精神。（10分） 3、 論影響人身心發(fā)展的因素及其各自的作用。（20分） 4、 列出我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的主要問(wèn)題兩例，并就其中一例做深入剖析。(20分) 中外教育史 一、名詞解釋（每小題5分，共20分） 1、有教無(wú)類 2、 五育并舉的教育方針 3、 蘇格拉底方法 4、《初等教育法》 二、論述題，每小題20分，共計(jì)40分 1、論述《學(xué)記》在教育原理和教學(xué)論上的貢獻(xiàn)。 2、論述20世紀(jì)60年代美國(guó)中小學(xué)的課程改革。 2012年 一、教育學(xué)原理 一、名詞解釋： 1.課程標(biāo)準(zhǔn) 2.義務(wù)教育 二、論述： 1.中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.論述全面發(fā)展教育各育之間的關(guān)系 二.中外教育史 1.學(xué)而優(yōu)而仕 2.蘇格拉底法 3.生活教育 （（學(xué)制令）） 4.孔子的德育論及其當(dāng)代價(jià)值 5.評(píng)述終身教育思潮 三.教育心理學(xué) 1.流體智力 2.先行組織者 3.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論 4.簡(jiǎn)述歸因理論 2013年 一.教育學(xué)原理 名詞解釋： 1.義務(wù)教育 2.活動(dòng)課程 3.班級(jí)授課制 4.教學(xué)直觀性原則 簡(jiǎn)答： 1. 簡(jiǎn)述我國(guó)的教育目的在《教育法》中的體現(xiàn)，中體現(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)是什么？ 2. 簡(jiǎn)述教學(xué)與智育的關(guān)系。 論述全面發(fā)展教育各育之間的關(guān)系 論述題： 有人說(shuō)“一兩教育勝過(guò)萬(wàn)噸黃金”，這種說(shuō)法對(duì)么？說(shuō)明你的道理。 二.中國(guó)教育史 名詞解釋： 1. 學(xué)記 2. 中華職業(yè)教育社 論述: 論述孔子的教學(xué)方法及其現(xiàn)實(shí)意義。 三.外國(guó)教育史 簡(jiǎn)答題： 簡(jiǎn)述蘇格拉底法的基本內(nèi)容 論述題： 試論述杜威的課程與教學(xué)論的相關(guān)內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)意義。 4． 教育心理學(xué) 簡(jiǎn)答題： 簡(jiǎn)述科爾伯格的道德發(fā)展理論 論述： 某地某學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)前的智商高低來(lái)分快慢班。試論述你的想法，并用心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2014年 教育學(xué)原理 一、名詞解釋：（每個(gè)名詞5分，共計(jì)10分） 1、美育 2、因材施教 二、簡(jiǎn)答：（10分） 1、簡(jiǎn)要回答教育的基本職能。 三、論述：（每題20分，計(jì)40分） 1、結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育方針的最新表述及其精神實(shí)質(zhì)，就我國(guó)當(dāng)前教育實(shí)踐在教育方針貫徹執(zhí)行上所存在的問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā? 2、試論基礎(chǔ)教育的奠基性價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)。 教育心理學(xué) 一、名詞解釋（每小題5分，共10分） 1、學(xué)習(xí)策略 2、最近發(fā)展區(qū) 二、論述題（20分） 1、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾渭ぐl(fā)與維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？ 中國(guó)教育史 一、簡(jiǎn)述《學(xué)記》在教學(xué)論上的主要貢獻(xiàn)。（10分） 二、評(píng)述1922年的壬戌學(xué)制改革。（20分） 外國(guó)教育史 一、簡(jiǎn)答（10分） 1、英國(guó)《1988年教育改革法》的主要內(nèi)容。 二、論述（20分） 1、述評(píng)杜威關(guān)于教學(xué)方法的理論。 2015年 教育學(xué)原理： 一.名詞解釋： 1.教育（狹義的） 2.隱性課程 3.榜樣示范法 4.教學(xué)評(píng)價(jià) 二.簡(jiǎn)答題 1.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)和各自的意義 2.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn) 三.論述題 試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面聯(lián)系實(shí)際論述教育的社會(huì)功能 外國(guó)教育史： 一.名詞解釋 1.騎士教育 2.《教育詩(shī)》 2. 比較赫爾巴特與杜威的課程理論 中國(guó)教育史： 一.名詞解釋 1.“朱子讀書(shū)法” 2.京師同文館 二.論述孔子的道德教育思想及對(duì)當(dāng)代德育的啟示 教育心理學(xué)： 一.名詞解釋 1.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 2.自我效能感 論述：結(jié)合實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)對(duì)考試失敗無(wú)能為力、自暴自棄的學(xué)生，教師應(yīng)該怎樣做？ 2016年 教育學(xué)原理 一、名詞解釋(每小題5分，共20分) 1. 學(xué)制 2. 培養(yǎng)目標(biāo) 3. 道德教育 4.教師 二、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共20分) 1.簡(jiǎn)述教學(xué)與教育，智育的關(guān)系。 2.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。 三、論述題(20分) 試述學(xué)校教育對(duì)人的身心發(fā)展重大作用 中國(guó)教育史 一、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共10分) 1.簡(jiǎn)述蒙學(xué)教材與特點(diǎn) 二、論述題(20分) 　　試論蔡元培五育并舉 外國(guó)教育史 一、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共10分) 1. 簡(jiǎn)述國(guó)防教育法內(nèi)容。 二、論述題(20分) 試論盧梭自然主義以及現(xiàn)實(shí)意義 教育心理學(xué) 一、名詞解釋(每小題5分，共10分) 1. 精細(xì)加工策略 2. 同化 　　 二、論述題(20分) 論述觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程及在教育中的作用。 2017年： 教育學(xué)原理 一、名詞解釋： 教育目的 2.外鑠論 3.說(shuō)服法(德育) 4.學(xué)校管理 新一輪課程改革的目的 教學(xué)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系 中國(guó)教育史 一、名詞解釋 1.《學(xué)記》2.學(xué)院 二、簡(jiǎn)答 1.韓愈師說(shuō)的觀點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)意義 2陳鶴琴活教育及其現(xiàn)實(shí)意義 外國(guó)教育史 1、 名詞解釋 1.英國(guó)公學(xué)2.莫雷爾法案 2、 簡(jiǎn)答 1.赫爾巴特的四種教法 3. 簡(jiǎn)述要素主義教育思潮。 4. 教育心理學(xué) 1.影響自我效能感的因素 2.維果斯基與布魯納(材料題）