西北大學(xué)數(shù)學(xué)系暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)個(gè)人總結(jié).doc
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西北大學(xué)數(shù)學(xué)系暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)個(gè)人總結(jié) 數(shù)學(xué)類 2011114038 李丹妮 為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于圓滿的落下了帷幕,短短幾天的日子卻讓人很是難忘。大學(xué)的第一個(gè)暑假到來,雖然我沒有出去游山玩水放松生活,卻通過這樣特別的方式---參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐豐富了大學(xué)的第一個(gè)暑假。在這一次活動(dòng)中,我學(xué)到了不少東西,也收獲了很多。下面我就我次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。 為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召,貫徹黨的“十七大”精神,迎接“十八大”的召開,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”會(huì)議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng),在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì),我們系組織了暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自我,積累自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐也恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),將課本所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 而我很榮幸與十三位同學(xué)及指導(dǎo)老師一起參加了這次三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們這次下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是漢中市西鄉(xiāng)縣,主要的活動(dòng)內(nèi)容包括:支教,調(diào)研,法律宣講,銀行實(shí)習(xí)共四項(xiàng)。我也很榮幸參加了前三個(gè)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備前期,我們就積極的就實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研討,了解活動(dòng)內(nèi)容及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,并明確了每個(gè)人的工作重點(diǎn)和實(shí)踐目的,做好前期準(zhǔn)備工作。例如,支教方面,我們就提前擬定了授課的課表,并認(rèn)真準(zhǔn)備了大量詳細(xì)的教案。在這炎炎七月,盡管驕陽似火,我們好像處在熊熊烈火之中,卻沒有被炙烤的感覺,因?yàn)槲覀兡侨紵男谋人馃帷N覀兿M宰约鹤畲蟮臒崆橥度氲健叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,努力通過自己微薄的力量帶給當(dāng)?shù)匾恍┎灰粯拥淖兓? 從前期籌備到工作的最終圓滿完成,所有人都付出了許多,但大家毫無怨言,一直全身心投入工作,堅(jiān)持到最后。沒有人喊累,沒有人叫苦,就是這樣在熱浪滾滾的夏日堅(jiān)守著自己的崗位,奮斗,努力,堅(jiān)持。這讓我深深的體會(huì)到了一種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,只求回報(bào)不求付出,吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神。 為了能夠更加深入的了解當(dāng)?shù)亓羰貎和逃鞍踩F(xiàn)狀,調(diào)研小組徒步深入大山,一戶一戶的走訪,不畏酷暑與路途艱辛,積極的與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ㄅ收劊@為我們后來的調(diào)研提供了最準(zhǔn)確、最詳細(xì)的資料。 首先,在義務(wù)支教方面。雖然我們中大多數(shù)都從來沒有教過課,但是作為一名大學(xué)生,我們迫切的希望通過我們,把最新鮮的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村的孩子們,讓他們了解鄉(xiāng)村外,大山外面的世界。記得當(dāng)時(shí),我們剛宣布支教報(bào)名,孩子們便都涌上來積極的報(bào)名,生怕錯(cuò)過這個(gè)獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。大大的一個(gè)教室里,擠滿了報(bào)名的孩子和前來咨詢的家長,到處是一張張開心而又稚嫩的笑臉。剛開始,有些家長還是不相信我們完全會(huì)免費(fèi)的為孩子們上課,擔(dān)心費(fèi)用問題,我們清楚的向他們解釋了我們這次的目的,我們也是來這里學(xué)習(xí)!報(bào)名之后,由于我們需要同家長簽署安全協(xié)議以保證學(xué)生的安全,有些家長沒來的我們就必須到家簽署,順便了解學(xué)生情況。我?guī)Я巳齻€(gè)小孩跟隨他們回家,原本以為只是幾十分鐘的路程,最終卻走了一個(gè)多小時(shí)。雖然大中午的酷暑難耐,三個(gè)小孩卻勁頭十足,生怕我嫌路太遠(yuǎn)不能夠簽協(xié)議去上課,帶著我一路有說有笑,連崎嶇漫長的山路也變得有趣。晚上回到宿舍,我已是筋疲力盡。但想想這些孩子每天都要走這么長的路,天剛亮就起床去上學(xué),卻永遠(yuǎn)保持著對知識(shí)的樂觀渴求,我頓時(shí)感觸良多。一方面覺得這里的教育條件真的很艱苦,孩子們不能夠像城里孩子一樣享受很好的教育;一方面為孩子們不知疲倦的求知欲所感動(dòng),我一定要上好給孩子們的每一堂課,盡我最大努力帶給孩子們不一樣的知識(shí)。 和隊(duì)友討論一天的收獲,發(fā)現(xiàn)許多孩子都是這樣,這里村民居住較為分散,孩子的教育和安全都存在一定的隱患。尤其,有些農(nóng)村家庭還存在性別歧視,不愿多為女孩多花一點(diǎn)心思,不支持孩子來參加我們的支教補(bǔ)課,我們也努力和家長溝通,盡量為孩子爭取機(jī)會(huì)。 在這次支教中,我們開設(shè)了趣味數(shù)學(xué)、雙語交流、音樂鑒賞、自然科學(xué)等許多科目,以期為孩子們帶來不同于課堂上的知識(shí)。我一直很喜愛生物學(xué),因此我選擇教授自然科學(xué)。雖然提前準(zhǔn)備了教案,但由于這里的孩子知識(shí)程度都不相同,也與我們所預(yù)期的有所不同,我盡快的修改了教案,增加了許多適合于他們的知識(shí)。我的第一節(jié)課是給大班(四到六年級)孩子講,剛剛站上講臺(tái)時(shí),還是蠻緊張的??粗v臺(tái)下一雙雙童真的眼睛,我一邊向大家介紹自然科學(xué)這門課,心里卻很是緊張。不過,學(xué)生們都很熱情,積極回答問題,活躍的課堂氛圍讓我一會(huì)就忘記了緊張,全身心投入了課堂。和孩子們在一起時(shí)間總是過得很快,一堂課很快就結(jié)束了。這堂課,給孩子們介紹了有關(guān)營養(yǎng)學(xué)的一些基本知識(shí),我希望他們雖然在農(nóng)村,卻能夠同樣養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。相比之下,小班(一到三年級)授課就會(huì)難很多,有些孩子還都沒有接觸過這門課程,所以教的都是很簡單的東西,而孩子們也都興趣很濃。 短短七天的相處,卻讓我們和這群質(zhì)樸的孩子難舍難分。在孩子們看來,我們不但是老師,更是和他們一起玩耍的伙伴。也許,我們更應(yīng)該謝謝他們,是他們讓我們更加了解鄉(xiāng)村;是他們給了我們七尺講臺(tái)上的自信;是他們讓我們重溫了兒時(shí)的快樂。通過這次支教活動(dòng),我也更加地了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村兒童的教育現(xiàn)狀。雖然學(xué)校的條件不錯(cuò),但由于父母或是忙于工作、或是文化程度不高,很難給孩子輔導(dǎo)作業(yè),這也給農(nóng)村孩子的文化程度的提高帶來了較大的阻礙。而這也是整個(gè)中國農(nóng)村教育落后的重要原因之一。我也希望政府這么多年的重視和相關(guān)措施能逐漸改變這一現(xiàn)狀,給鄉(xiāng)村兒童特別是留守兒童更好的教育環(huán)境。 另一方面,在實(shí)踐活動(dòng)中,大家都覺得調(diào)研是最辛苦一項(xiàng)。而我卻最喜愛調(diào)研。因?yàn)樗軌蜃屇闶终媲械乜吹疆?dāng)?shù)厝说纳顮顩r,聽到家長們對當(dāng)?shù)亟逃慕ㄗh和意見。我們調(diào)研過程中,遇到的有些家庭的情況,是我們這些整天在校園里的學(xué)生們所不能想象的。 調(diào)研的第一天,早上在白龍?zhí)林袑W(xué)支教完,中午在村里草草吃完飯,我們就分成幾個(gè)小組在白龍?zhí)伶?zhèn)開始了調(diào)研工作。我們一組四人來到白龍?zhí)伶?zhèn)龍王溝村,兩點(diǎn)多,正是最熱的時(shí)候,毒辣辣的陽光讓人無法逃避。不過當(dāng)?shù)氐拇迕穸己軣崆椋苄湃挝覀?,愿意接受我們的調(diào)研,都是認(rèn)真的填寫調(diào)研問卷,并向我們介紹當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)留守兒童教育及安全的情況,給了我們很多建議。雖然夏日炎炎,但收獲這么多的熱情,了解到這么多最真實(shí)的資料,我們還是覺得很值,很實(shí)在。 調(diào)研第二天,我們來到了桐車壩村繼續(xù)調(diào)研。這里的村民居住極為分散,常常是走幾十分鐘山路才能看到戶人家。而這里的經(jīng)濟(jì)狀況也不盡如人意,有些家里就只有爺孫二人在家,路上的電線桿倒了幾天也沒有相關(guān)部門來修理。經(jīng)過走訪,我們了解到這里的教育很讓家長們不滿,小學(xué)只有一到四年級,沒有學(xué)前班,也沒有高年級。老師也是走了換,換了又走,教育質(zhì)量很差。許多家長都把孩子送到幾十公里外的鎮(zhèn)上上學(xué),留守兒童則因?yàn)楦改覆辉谏磉?,只好在這里繼續(xù)上學(xué),或者到學(xué)校住宿。而這些,都不便于孩子的學(xué)習(xí)與成長。 經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就沒吃過苦的我們有些吃不消了,一個(gè)個(gè)都疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有的腳也磨出了泡,但我們都沒有叫苦叫累。以前在學(xué)校,總是以為自己懂得很多,可是進(jìn)入社會(huì),每每遇到實(shí)際問題,我們卻常常束手無策。特別看到有些家里的經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),卻也沒有申請到低保戶,我很想幫助他們,卻不知該怎么辦。也總在這時(shí),我才真真切切地意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限。 最后,我們在白龍?zhí)伶?zhèn)的集市上,進(jìn)行了法律宣講。雖然我們不是法律專業(yè)人士,但希望我們通過我們的渠道,帶給他們一些常用法律知識(shí),一些農(nóng)村常見案例。而當(dāng)?shù)氐拇迕駛?,也都很相信我們,積極了解,閱讀我們提前印制的法律資料。 十天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,然而每一個(gè)場景都深深印在了我腦海中。雖然是很累很辛苦,但是這會(huì)是我人生經(jīng)歷中寶貴的財(cái)富。孩子們天真的笑臉,村民們對我們的信任和期望,都?xì)v歷在目。十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對社會(huì)各層人的了解,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成長之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來進(jìn)入社會(huì),服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代要求,做個(gè)對社會(huì)、人民有用的人。 李丹妮 2012/8- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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