【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見(jiàn)即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷，，拼團(tuán)購(gòu)買，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【LB3系列】為店主整理分類的代號(hào)，與課題內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視
SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
韓春強(qiáng)
職稱
講師
從事
專業(yè)
交通運(yùn)輸
是否外聘
□是■否
題目名稱
礦用自卸車車廂和舉升機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
X
課題簡(jiǎn)介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
自卸車是重要的專用車輛，在我們的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用，目前有許多種類型的自卸車，功能和特點(diǎn)各不相同。
基本內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)研究題目的意義及發(fā)展趨勢(shì)；主要性能參數(shù)的選擇；設(shè)計(jì)方案的選定；車廂的設(shè)計(jì)；舉升機(jī)構(gòu)的選擇與設(shè)計(jì)；液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及副車架的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)可以使學(xué)生系統(tǒng)的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)和液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的能力具有很大的作用。
設(shè)計(jì)有舉升機(jī)構(gòu)和液壓系統(tǒng)的方案，設(shè)計(jì)要合理，結(jié)構(gòu)要符合設(shè)計(jì)、加工、工藝、裝配及使用條件的要求。設(shè)計(jì)圖紙有液壓系統(tǒng)、三角臂、舉升機(jī)構(gòu)、副車架、車廂和整車裝配圖。圖紙繪制采用計(jì)算機(jī)輔助制圖，要求工整、清晰、規(guī)范。設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)層次分明，數(shù)據(jù)詳實(shí)，文字簡(jiǎn)練，推理有據(jù)，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)。
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見(jiàn)
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計(jì)工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計(jì)難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項(xiàng)目；X.生產(chǎn)（社會(huì)）實(shí)際；Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；Z.其它。