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SY-025-BY-2
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
學(xué)生姓名
劉巖
系部
汽車(chē)工程系
專(zhuān)業(yè)、班級(jí)
車(chē)輛工程B05-18
指導(dǎo)教師姓名
李涵武
職稱
副教授
從事
專(zhuān)業(yè)
車(chē)輛工程
是否外聘
□是否
題目名稱
RL5250XLB側(cè)欄板起重運(yùn)輸汽車(chē)改裝設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)（論文）目的、意義
側(cè)欄板起重運(yùn)輸汽車(chē)是專(zhuān)用汽車(chē)的一種，使用方便，節(jié)約裝卸成本，運(yùn)輸效率高，在商業(yè)、郵政等部門(mén)大量使用，在貨物運(yùn)輸中具有較好的優(yōu)越性。
本課題的選擇充分考慮了研究課題對(duì)汽車(chē)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的指導(dǎo)作用，對(duì)本課題的研究能夠使學(xué)生了解專(zhuān)用汽車(chē)改裝設(shè)計(jì)方法，通過(guò)本課題的研究學(xué)生可以完成理論課程的實(shí)踐總結(jié)，獲得一定的工程設(shè)計(jì)工作方法。
二、設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法）
改裝設(shè)計(jì)側(cè)欄板起重運(yùn)輸汽車(chē)。（裝載質(zhì)量≥10t、起重質(zhì)量約1t），滿足專(zhuān)用汽車(chē)相關(guān)設(shè)計(jì)要求。
要求正確進(jìn)行二類(lèi)底盤(pán)的選擇、主要參數(shù)數(shù)據(jù)齊備、進(jìn)行二類(lèi)底盤(pán)選型分析、產(chǎn)生具有實(shí)踐意義的選型總結(jié)；
要求進(jìn)行車(chē)輛的總體布置，用總布置草圖表達(dá)主要底盤(pán)部件的改動(dòng)和重要工作裝置的布置；
要求進(jìn)行起重裝置的詳細(xì)設(shè)計(jì)，在正確計(jì)算的基礎(chǔ)上，完成部部件設(shè)計(jì)選型，要求工藝合理、小批量加工容易、成本低、可靠性高；
要求進(jìn)行液壓裝置設(shè)計(jì)計(jì)算選型；
完成總裝配圖，清楚表達(dá)設(shè)計(jì)。
三、設(shè)計(jì)（論文）完成后應(yīng)提交的成果
全部圖紙均要求計(jì)算機(jī)繪圖；合計(jì)圖量A0 4張以上；
提交設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份，字?jǐn)?shù)大于1.5萬(wàn)字；符合規(guī)范要求；
四、設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排
1、調(diào)研、資料收集，完成開(kāi)題報(bào)告 第1、2周、第3周
2、方案設(shè)計(jì)與分析、二類(lèi)底盤(pán)選型（調(diào)研與分析）第4周
3、總布置； 第5、6周
4、起重裝置設(shè)計(jì)計(jì)算選型 第7周
5、液壓裝置設(shè)計(jì)計(jì)算選型 第8周
6、輔助系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第9周
7、完成設(shè)計(jì)圖紙 第10、11周
8、整車(chē)性能計(jì)算分析；整車(chē)設(shè)計(jì)修正；第12周
9、完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě) 第13、14周
10、設(shè)計(jì)審核、修改 第15周、第16周
11、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備及答辯 第17周
五、主要參考資料
1、 期刊類(lèi)：道路與公路類(lèi)，筑路機(jī)械或工程機(jī)械類(lèi)，交通工程類(lèi)，有關(guān)大學(xué)學(xué)報(bào)等（五年內(nèi)）。
2、 科技圖書(shū)和教材：機(jī)械設(shè)計(jì)類(lèi)、制圖類(lèi)、及相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)；
推薦：徐達(dá).專(zhuān)用汽車(chē)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì).北京：北京理工大學(xué)出版社；
3、 設(shè)計(jì)手冊(cè)：機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)等；
4、 網(wǎng)絡(luò)資源：檢索關(guān)鍵詞：起重舉升汽車(chē)，專(zhuān)用汽車(chē)改裝設(shè)計(jì)等；
其它：相關(guān)產(chǎn)品廣告，參觀有關(guān)產(chǎn)品展覽會(huì)。
六、備注
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
教研室主任簽字：
年 月 日