七年級(jí)政治下冊(cè)《4.1 人生自強(qiáng)少年始》課件 新人教版.ppt

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一 人生自強(qiáng)少年始 第四課 人生當(dāng)自強(qiáng) 1 什么是自強(qiáng) P472 自強(qiáng)精神有哪些表現(xiàn) P483 自強(qiáng)精神的作用有哪些 對(duì)個(gè)人 對(duì)國(guó)家 P47 50學(xué)習(xí)任務(wù)五分鐘快速閱讀教材內(nèi)容 找出答案 基礎(chǔ)自學(xué) 自強(qiáng)進(jìn)取的動(dòng)力通向成功的階梯 自強(qiáng) 對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望 奮發(fā)向上 積極進(jìn)取 自強(qiáng)是一種精神 一種美好的道德品質(zhì) 1 什么是自強(qiáng) 我們動(dòng)一動(dòng) 并歸納出自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn) 1 列舉你所收集到的 自強(qiáng)不息的中國(guó)人 斷臂大學(xué)生 周志毅 你覺(jué)得周志毅是一個(gè)什么樣的人 在挫折面前不喪氣 自尊自愛(ài) 積極進(jìn)取 奮發(fā)有為 我現(xiàn)在最大的愿望是拿學(xué)習(xí)成績(jī)的金牌 1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上 她不幸因脊椎嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓 受傷之前 她在中國(guó)體操隊(duì)享有 跳馬冠軍 的美譽(yù) 人生自強(qiáng)少年始 原因 頑強(qiáng)努力 積極向上 奮發(fā)進(jìn)取等 這一切說(shuō)明她們身上有自強(qiáng)的精神 你覺(jué)得她們始終能笑對(duì)人生的秘訣是什么 你知道她們的身份嗎 你能想象出她們生活 排練等的艱難嗎 曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血 也在中國(guó)人的心里留下了長(zhǎng)達(dá)20年的期待 2004年的一天 于無(wú)聲處 絕地反擊 是她們 讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升 直到最后一記重扣敲開(kāi)歡慶的鑼鼓 中國(guó)女排 楊利偉 他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想 他象征著中國(guó)走向太空的成功 作為中華飛天第一人 作為中國(guó)航天人的杰出代表 他的名字注定要被歷史銘記 成就這光彩人生的 是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著 飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定 成功后的理智平和 這些人身上所體現(xiàn)的就是自強(qiáng)精神 2 自強(qiáng)精神的表現(xiàn) 在困難面前不低頭 不喪氣 自尊自愛(ài) 不卑不亢 勇于開(kāi)拓 積極進(jìn)取 志存高遠(yuǎn) 執(zhí)著追求 等等 小濤的故事 面對(duì)痛苦 為什么小濤還能在各方面取得那么大的成績(jī) 靠的是什么 閱讀教材47頁(yè) 小濤的故事 并思考問(wèn)題 原因 這一切說(shuō)明小濤身上有自強(qiáng)的精神 正是這樣一種精神 使得小濤能夠積極努力 永遠(yuǎn)向上 奮發(fā)進(jìn)取 克服重重困難 取得了驚人的成績(jī) 自強(qiáng) 進(jìn)取的動(dòng)力 猜猜他是誰(shuí) 河南大學(xué)生帶著撿來(lái)的妹妹求學(xué) 年 感天動(dòng)地 愛(ài)心俠心責(zé)任心心心相印 親情憫情兄妹情情情相系 在大學(xué) 學(xué)校為他組織過(guò)兩次捐款但他堅(jiān)決不要 他又把妹妹接到了身邊 他謝絕了眾多的社會(huì)捐助 還利用打工的錢(qián)資助了更困難的人 不接受捐款 是因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人自立 自強(qiáng)才是最重要的 苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本 一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的 我現(xiàn)在已經(jīng)具備生存和發(fā)展的能力 這個(gè)社會(huì)上還有很多處于艱難中而又無(wú)力掙扎出來(lái)的人們 他們才是我們現(xiàn)在需要幫助的 人最可怕的不是沒(méi)錢(qián) 而是缺精神 我認(rèn)為苦難不是好事兒 別人真正欣賞的不是你的苦難 而是你的奮斗 洪戰(zhàn)輝的例子給我們什么啟示 自強(qiáng)精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的作用 自強(qiáng) 通向成功的階梯 自強(qiáng)對(duì)個(gè)人人生的意義 1 是一個(gè)人活出尊嚴(yán) 活出個(gè)性 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) 是進(jìn)取的動(dòng)力 2 是我們健康成長(zhǎng) 搞好學(xué)習(xí) 將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力 通向成功的階梯 3 自強(qiáng)的作用 自強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要影響 那它對(duì)一個(gè)民族又有何重要意義呢 自強(qiáng)的作用 對(duì)民族而言 3 自強(qiáng)不息也是一種民族精神 它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰 備經(jīng)磨難而更強(qiáng) 豪邁地自立于世界民族之林 我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神 我們民族的自強(qiáng)故事 我們中華民族發(fā)展史上有很多感人肺腑的自強(qiáng)故事 你知道多少呢 說(shuō)一說(shuō) 自強(qiáng)不息的中國(guó)人 抗倭名將戚繼光 偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原 禁煙英雄林則徐 他是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者 他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期 即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益 表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概 相關(guān)鏈接 愛(ài)國(guó)工程師詹天佑 相關(guān)鏈接 他是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師 從北京到張家口這一段鐵路 最早是在他的主持下修筑成功的 這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn) 這一鐵路的建成 溝通了北京與西北的聯(lián)系 打破了英國(guó)和沙俄企圖奪取該鐵路建筑權(quán)的迷夢(mèng) 同時(shí) 也大大提高了中國(guó)自己建設(shè)鐵路的信心 向?yàn)?zāi)區(qū)前進(jìn)的軍人 災(zāi)后重建教室 神七發(fā)射 神七宇航員 奧運(yùn)挺起民族的脊梁 以下同學(xué)的行為是否自強(qiáng) 1 甲同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難非常冷靜 反思自己的不足 努力想辦法克服困難 2 乙同學(xué)從小成績(jī)優(yōu)秀 后來(lái)因父母經(jīng)常吵架家庭破裂 他無(wú)心學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)了抽煙喝酒 出入迪廳 過(guò)上了 瀟灑 生活 3 貧窮不是乞求別人同情的資本 我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng) 湖北籍丙大學(xué)生克服家境貧寒的困難邊打工邊求學(xué) 4 丙同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)差 升入初中后 索性整日沉湎于瓊瑤的小說(shuō)之中 上課睡覺(jué) 作業(yè)也不完成 5 某大學(xué)生畢業(yè)后 一直沒(méi)工作 總是抱怨父母沒(méi)錢(qián)沒(méi)關(guān)系 沒(méi)給自己找到工作 哈默的故事給我們什么啟示 一個(gè)人能否取得成功 原因是多方面的 但是 自己主觀(guān)上想不想自強(qiáng) 往往起著十分重要的作用 哈默給我們展示了什么精神品質(zhì) 有骨氣 積極進(jìn)取 不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì) 感悟 自強(qiáng) 事業(yè)成功的內(nèi)在動(dòng)力 閱讀教材50頁(yè) 云雀的故事 并思考 這則寓言說(shuō)明了什么 感悟 我們不要為了眼前一時(shí)的利益享受 而失去理想追求 要自強(qiáng) 不要自棄 自強(qiáng) 對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望 奮發(fā)向上 積極進(jìn)取 自強(qiáng)有助于成功 自棄 是指自己懶惰成性 得過(guò)且過(guò) 不求上進(jìn) 不思進(jìn)取 自棄的人沒(méi)有理想和追求 不愿吃苦 不愿奮斗 最終一事無(wú)成 4 自強(qiáng)與自棄是對(duì)立的 少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國(guó)勝于歐洲 少年雄于地球 則國(guó)雄于地球 少年中國(guó)說(shuō)梁?jiǎn)⒊?我們應(yīng)于什么時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)自強(qiáng)精神 初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí) 涵養(yǎng)道德 增長(zhǎng)才干 發(fā)展自己的最佳時(shí)期 少壯不努力 老大徒傷悲 我們應(yīng)該趁此大好時(shí)光 培養(yǎng)自強(qiáng)的品格 努力學(xué)習(xí) 奮發(fā)進(jìn)取 自強(qiáng)的含義 人生自強(qiáng)少年始 自強(qiáng)的表現(xiàn) 48頁(yè) 自強(qiáng)的作用 對(duì)個(gè)人 自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力 自強(qiáng)是成功的階梯 對(duì)民族 使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰 倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)豪邁地自立于世界民族之林 自強(qiáng)的對(duì)立面 自棄 對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望 奮發(fā)向上積極進(jìn)取 含義 50頁(yè) 結(jié)果 一事無(wú)成 1 清華大學(xué)的校訓(xùn)是 自強(qiáng)不息 厚德載物 鮮明體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的 A 勤勞勇敢的民族精神C 自強(qiáng)不息的民族精神B 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神D 愛(ài)好和平的民族精神2 青少年要培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì) 因?yàn)樽詮?qiáng) A 是一個(gè)人活出尊嚴(yán) 活出個(gè)性 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)B 是我們健康成長(zhǎng) 搞好學(xué)習(xí) 將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力C 是中華民族幾千年來(lái)的熔鑄成的民族精神D 是通向成功的階梯 學(xué)以致用 c ABCD 課后延伸 1 查找你喜歡的關(guān)于 自強(qiáng)不息 的格言至少五句 并列出你所用的查找方法 2 從現(xiàn)在做起 列出你認(rèn)為能在日常生活中培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神的幾種具體做法 三個(gè)方面以上 教師寄語(yǔ) 自強(qiáng)是一種品質(zhì) 是一種信念 是動(dòng)力 是品格 是我們形成健全人格的重要條件 希望同學(xué)們能從現(xiàn)在開(kāi)始 通過(guò)生活中的小事不斷培養(yǎng)自己的自強(qiáng)品質(zhì) 使自己真正成為一個(gè)自強(qiáng)不息的人