八年級物理下冊 簡單機(jī)械課件 （新版）北師大版.ppt

《八年級物理下冊 簡單機(jī)械課件 （新版）北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 簡單機(jī)械課件 （新版）北師大版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

簡單機(jī)械 考點解讀 考點聚焦 考點1杠桿 1 杠桿基本知識 固定點 阻礙 O F1 轉(zhuǎn)動 F2 點撥 力臂畫法 1 找支點O 2 畫力的作用線 虛線 3 畫力臂 虛線 過支點垂直于力的作用線作垂線段 4 標(biāo)力臂 大括號 距離 距離 L1 L2 力的作用線 過力的作用點 沿力的方向的直線 畫出圖中杠桿各力的力臂 F1 F2 L1 F1 F2 O O 想一想 畫出圖中杠桿各力的力臂 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 O L2 O 想一想 2 杠桿的分類 費距離 費力 研究杠桿平衡的條件 F1 F2 o L1 L2 考點2探究 杠桿平衡條件 靜止 勻速轉(zhuǎn)動 平衡螺母 水平位置 力臂數(shù)值 右調(diào) 左調(diào) 動力 動力臂 阻力 阻力臂 F1L1 F2L2 定滑輪 1 定滑輪實際上就是等臂杠桿 A 支點在軸心O處 B 動力臂L1等于阻力臂L2 2 拉力大小始終等于重物的重力大小 3 拉力的方向與重物移動的方向相反 結(jié)論 使用定滑輪不省 但可以改變施力的 力 F G F G 方向 動滑輪 A 支點在邊緣O處 B 動力臂L1為阻力臂L2的2倍 1 動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍的杠桿 2 拉力的方向與重物的移動方向相同 結(jié)論 使用動滑輪可以 但不能改變施力的 省力 方向 1 滑輪組 由一個定滑輪和一個動滑輪組成 實驗結(jié)果 拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān) n 2 n 3 實驗表明 使用滑輪組吊重物時 若動滑輪重和磨擦不計 動滑輪被幾股繩子吊起 所用力就是物重的幾分之一 即 考點3滑輪 F G s nh 力的方向 省力 s 2h 省力 力的方向 滑輪組的繞線方法與繩子股數(shù)的確定 1 滑輪組的繞線方法 同一種構(gòu)成有 定起 和 動起 兩種繞線方法 要求繞線過程中繩子必須繃緊 2 繩子股數(shù)的確定 一般采用 切割法 確定繩子股數(shù) 即從定滑輪和動滑輪之間切斷 如圖9 1所示 數(shù)出拴在動滑輪框上的繩子 包括最后從動滑輪引出的拉繩 就是承擔(dān)物重的繩子股數(shù) 圖中的股數(shù)已標(biāo)出 圖9 1 繞線規(guī)律 奇動偶定 即對于成對構(gòu)成的滑輪組 若繩子的起點在動滑輪上 則有奇數(shù)股繩子承擔(dān)物重 若繩子的起點在定滑輪上 則有偶數(shù)股繩子承擔(dān)物重 考點探究 杠桿分類與作圖 例1在如圖9 2所示的四種剪刀中 正常使用時屬于費力杠桿的是 圖9 2 C 例2如圖9 3所示 O為杠桿的支點 畫出力F的力臂L 圖9 3 例4用如圖9 5所示的滑輪組提升重物 要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍 請畫出繞線的方法 圖9 5 點評能夠正確地分析與組裝滑輪組是此部分的基本技能之一 中考命題中常會考查到關(guān)于滑輪組繞線的作圖問題 滑輪組 省力 費距離 可以改變施力的方向 實驗表明 使用滑輪組拉重物時 若動滑輪重和摩擦不計 動滑輪被幾股繩子拉住 所用的力就是物體與接觸面摩擦力的幾分之一 即 如圖所示 拉力F的大小等于