八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)花兒與少年.ppt
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泗洪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋振 欣賞花兒與少年 1 感受 花兒與少年 不同版本的特色 2 了解青海民歌特點(diǎn) 這是一首根據(jù)青海民歌 花兒 的曲調(diào)改編的管弦樂(lè)小品 改編者呂冰是江蘇灌云人 樂(lè)曲為羽調(diào)式 由引子 A 四二拍 B 四三拍 和A 縮減 尾聲等部分組成 開(kāi)始小提琴在鋼琴伴奏下奏出散板的引子 仿佛把我們帶到美麗的青海高原 第一部分四二拍的旋律輕快而活潑 共演奏了三遍 第一遍由雙簧管主奏 音色略顯明亮 長(zhǎng)笛和單簧管交相呼應(yīng) 其音色帶給人一種金屬的質(zhì)感 第二遍是幾種樂(lè)器的交替加花演奏 第三遍主要由小提琴演奏 樂(lè)曲中伴奏部分富于彈性的和聲節(jié)奏為旋律提供了非常好的音響律動(dòng)底層支撐 1 你能聽(tīng)出樂(lè)曲中的節(jié)拍是如何變化的嗎 2 你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲中使用了哪幾件主奏樂(lè)器嗎 請(qǐng)?jiān)谙铝袠?lè)器中選擇 主題一 主題二 主題二音響 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 作品介紹 實(shí)踐活動(dòng) 花兒與少年 管弦樂(lè) 愛(ài)樂(lè)驛站 我的編創(chuàng) 邁入青春的行列 我們朝氣蓬勃 我們奮發(fā)向上 今天我們將用文藝表演的形式共同展示花季的風(fēng)采 展望美好的未來(lái) 要求 各組排練兩個(gè)展現(xiàn)花季風(fēng)采的節(jié)目 可選擇本單元的或課外的內(nèi)容 演唱 演奏 朗誦 舞蹈等表演形式皆可 我們還要邀請(qǐng)班主任和任課老師參加哦 最后請(qǐng)大家評(píng)選最佳編創(chuàng)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng) 班級(jí)音樂(lè)會(huì)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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