人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）六年級(jí)下冊(cè) 第二單元 同步練習(xí)D卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）六年級(jí)下冊(cè) 第二單元 同步練習(xí)D卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共45分) 1. （5分）下列同音字你會(huì)寫(xiě)嗎？ jiāo 芭_(tái)_______ ________書(shū) ________通 ________急 ________外 2. （2分）下列下劃線(xiàn)字注音沒(méi)有錯(cuò)的一組是（ ）。 A . 渲染（xin） 參差（cēn） 襟飄帶舞（jǐn） B . 勾勒（l） 墜落（du） 撥轉(zhuǎn)馬頭（bō） C . 迂回（yū） 蒙古（mng） 芬芳馥郁（f） D . 花蕾（lěi） 笨拙（zhuō） 婆娑起舞（suō） 3. （4分）給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音 ①研究學(xué)問(wèn)你不比我差________（chāi ch cī）。 ②人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品行________（xnɡ hnɡ）。 ③天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累________（li lěi li）得倒________（do dǎo）了下去。 4. （5分）選字填空 的 地 得 （1）你聽(tīng)一聽(tīng)我________故事就什么都明白了。 （2）魔鬼?yè)u身一變，變成青煙，慢慢________鉆進(jìn)膽瓶。 （3）看到這么龐大的一個(gè)怪物，把漁夫嚇________不知所措。 （4）這件事是誰(shuí)干________呢？ （5）我們把教室打掃_(dá)_______干干凈凈。 5. （11分）讀一讀，填一填。 量詞歌 一頭牛，兩匹馬， 三條鯉魚(yú)四只鴨； 五片葉子六個(gè)瓜， 七棵果樹(shù)八朵花； 量詞千萬(wàn)別說(shuō)差， 隨便調(diào)換鬧笑話(huà)。 （1）找出《量詞歌》中的量詞。 （2）選擇合適的量詞填空。 塊 群 口 個(gè) 座 只 一________水缸 一________假山 一________小朋友 一________螞蟻 一________蟈蟈 一________大石頭 6. （2分）“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”選自（ ） A . 《誡外生書(shū)》 B . 《傳家寶》 C . 《后漢書(shū)》 7. （2分）照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。 例：這不是偉大的奇觀嗎？ 這是偉大的奇觀。 （1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？ ________。 （2）一枝梅花，有什么稀罕的呢？ ________。 8. （12分）運(yùn)用積累的知識(shí)填空。 （1）走進(jìn)春天的花園，我腦海里不由浮現(xiàn)出這樣的詞語(yǔ)：________、________。 （2）我能寫(xiě)出與下列歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)。 諸葛亮________ 廉頗________ 藺相如________ （3）我弟弟才三歲，他的性格就像________（填歇后語(yǔ)），剛才還是好好的，現(xiàn)在就哇哇大哭了。 （4）同學(xué)李紅從不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，做壞事被人抓住了干脆就________（填歇后語(yǔ)）。 （5）學(xué)習(xí)了《白楊》一課后，我們體會(huì)到作者借白楊歌頌了那些祖國(guó)建設(shè)者，如解放軍、________、________等服從祖國(guó)需要、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們可以用泰戈?duì)柕囊痪涿詠?lái)表達(dá)他們的心聲：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，________。 （6）一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，真是________（填表示時(shí)間易逝的詞語(yǔ)），我想以“________”（填上恰當(dāng)?shù)拿裕﹣?lái)告誡自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。 9. （2分）選擇理解正確的一項(xiàng)。（ ） ? A . “門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”中的“萬(wàn)里”是虛指，意思是行程很遠(yuǎn)。 B . “一行白鷺上青天”中的“青天”指的是青色的天。 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共44分) 10. （13分）閱讀下文，回答問(wèn)題 人類(lèi)的好朋友 老撾湄公河中的美人魚(yú)，一旦發(fā)現(xiàn)有人落水或船只遇難，就會(huì)見(jiàn)義勇為將落水者或船只托出水面，直到他（它）們化險(xiǎn)為夷才放心離去。 德國(guó)下薩克森洲警犬學(xué)校里的小豬與警察結(jié)下不解之緣，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小豬，兩個(gè)月后，能準(zhǔn)確地從一個(gè)冰柜中找到曾經(jīng)讓它在別的地方嗅過(guò)的一瓶牛奶。九個(gè)月后，能夠隔著皮箱嗅出毒品。以后不久，又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具，于是會(huì)用鼻子加上蹄腳把發(fā)現(xiàn)的毒品挖出來(lái)。你看，小豬并不蠢。 在英國(guó)的東海岸發(fā)生過(guò)這樣一件事。一天下午四點(diǎn)多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然濃霧彌漫，他們匆匆忙忙地想打道回府，卻已來(lái)不及了，上漲的潮水切斷了沙洲與海灘的通路，一瞬間，他們就要被海水淹沒(méi)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，六、七只海豹竄到他們身邊，不斷地撞擊著他們的腿，把他們拱出海面，鼓勵(lì)他們與大海奮戰(zhàn)。大約兩個(gè)小時(shí)，格利斯全家轉(zhuǎn)危為安。他們久久地跪在海邊，向著海豹游去的方向望著…… （1）文章寫(xiě)了________、________和________是人類(lèi)的好朋友。 （2）從文中摘錄三個(gè)成語(yǔ)。 （3）格利斯一家得救后，久久地跪在海邊，向著海豹游去的方向望著。此時(shí)他們會(huì)想些什么或說(shuō)些什么？ 11. （31分）閱讀下文，回答問(wèn)題 森林是綠色的寶庫(kù) 地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫(kù)。森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿(mǎn)足65個(gè)人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì)，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57．7萬(wàn)年，草地要8．2萬(wàn)年，耕地是26 年，裸地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的傘，可以截留20%的雨量，5萬(wàn)畝森林的儲(chǔ)水量，相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。假如沒(méi)有森林，地球?qū)?huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴(kuò)大，人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)大大惡化，因此保護(hù)森林就是保護(hù)人類(lèi)自己。 （1）從文中找出一個(gè)AABB式的詞語(yǔ)：________。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容，任選下面一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。 不但……而且 因?yàn)椤?只要……就 （3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。 ①這段話(huà)主要運(yùn)用了比較說(shuō)明的方法。 ②這段話(huà)主要運(yùn)用了假設(shè)說(shuō)明的方法。 ③這段話(huà)主要運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明的方法。 （4） 短文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)。 請(qǐng)找 （5）森林對(duì)人類(lèi)有哪些重要作用？概括地寫(xiě)出來(lái)。 （6）為什么說(shuō)“保護(hù)森林就是保護(hù)人類(lèi)自己”？ （7）請(qǐng)你根據(jù)文章設(shè)計(jì)一條環(huán)保宣傳語(yǔ)。 三、 習(xí)作 (共1題；共5分) 12. （5分）習(xí)作 題目：那一刻，我感到 要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。字跡要工整，語(yǔ)句要通順，能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共44分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 三、 習(xí)作 (共1題；共5分) 12-1、