浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 （第2課時）同步練習(xí)（II ）卷.doc

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浙教版科學(xué)八年級下學(xué)期 3.4 二氧化碳的制取 （第2課時）同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1. （2分）下列實驗操作規(guī)范且能達到目的是（ ） 目的 操作 A 配制100克36%的濃鹽酸 將200克18%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)100克水 B 清洗碘升華實驗所用試管 先用酒精清洗，再用水清洗 C 稱取9.2克氫氧化鈉固體 托盤天平石盤加9克砝碼，游碼置于0.2克處，左盤加氫氧化鈉固體至天平平衡 D 檢驗溶液中是否含有CO32- 滴入稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 A . A B . B C . C D . D 2. （2分）下圖是收集干燥某氣體的裝置。由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是（ ） A B C D 密度比空氣 大 大 小 小 溶于水中所得溶液的pH ＞7 ＞7 ＜7 A . A B . B C . C D . D 3. （2分）實驗小組用如圖所示裝置進行實驗,打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關(guān)說法不正確的是（ ） A . 澄清石灰水變渾濁 B . 長頸漏斗中液面上升 C . 裝置內(nèi)氣體壓強減小，最終與大氣壓相等 D . 該實驗說明CO2能與石灰水反應(yīng) 4. （2分）如圖所示的裝置俗稱“萬能瓶”，有很多用途。下列使用方法不能達到收集氣體的是（ ） A . 排水法收集氧氣時，由a口進氣 B . 排空氣法收集氫氣時，由b口進氣 C . 排水法收集氫氣時，由b口進氣 D . 排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣 5. （2分）下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ） A化學(xué)與生活 B化學(xué)與安全 ①在蠟燭火焰上方放一個冷碟子可制取炭黑 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳 ①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火 ②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 C化學(xué)與資源 D化學(xué)與能量 ①煤的煉制屬于化學(xué)變化 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源 ①只有燃燒才能放出熱量 ②碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng) ③有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 A . A B . B C . C D . D 6. （4分）小樂在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”，現(xiàn)實驗室提供如圖甲所示藥品和圖乙所示實驗裝置，回答問題： （1）小樂在選擇藥品時有以下考慮，不合理的是 (選填字母)。 A . 不能選用濃鹽酸，土要是因為濃鹽酸反應(yīng)速度太快，不便于收集 B . 可選用木炭在氧氣中點燃制二氧化碳，可得到一瓶純凈的二氧化碳 C . 可用稀硫酸與石灰石反應(yīng)，因為此反應(yīng)速度適中，且易于收集 （2）小樂應(yīng)該選擇圖乙中的________(選填序號)制取和收集二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是________。 （3）實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，則其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖乙中的________(選填序號)。收集氨的裝置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨氣的性質(zhì)是________。 二、 中檔題 (共3題；共7分) 7. （2分）下列替換能達到預(yù)期目的的是（ ） A . 測定空氣中氧氣含量的實驗中，可用木炭代替紅磷 B . 除去CO中的雜質(zhì)CO2 ， 可用Ca（OH）2代替NaOH C . 實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸 D . 鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替 8. （2分）實驗室制備CO2氣體并進行簡單的實驗，下列有關(guān)操作先后順序正確的是（ ） A . 先裝藥品后檢查氣密性 B . 先加鹽酸后加石灰石 C . 先將氣體導(dǎo)管從集氣瓶中取出，然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗氣體是否收集滿 D . 先在蒸餾水中加入1～2滴石蕊試液，然后再通入二氧化碳 9. （3分）探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用如圖所示裝置制取CO2 ， 并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。其中，裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl氣體。 查閱資料得知：Ⅰ.過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，也能與H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑； Ⅱ.NaOH溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。 請回答下列問題： （1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為1。利用A裝置制取CO2的優(yōu)點2。 （2）寫出過氧化鈉（Na2O2）與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式1。 （3）裝置D的作用是1。 （4）裝置E中收集到的氣體是1（填化學(xué)式） 三、 拓展題 (共2題；共4分) 10. （2分）下列各組氣體都能用向上排空氣法收集的是（ ） A . O2、H2 B . H2、CO2 C . O2、CO2 D . H2、O2、CO2 11. （2分）某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)。取樣品25g于錐形瓶中，加適量水，攪拌，再滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 （1）生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。 （2）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 中檔題 (共3題；共7分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 拓展題 (共2題；共4分) 10-1、 11-1、 11-2、