高考物理一輪總復(fù)習 專題十一 氣體圖象的應(yīng)用課件 新人教版.ppt

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專題提升十一氣體圖象的應(yīng)用 突破一利用圖象比較氣體的狀態(tài)例1 一定質(zhì)量的理想氣體 由狀態(tài)A沿直線變化到狀態(tài)C 如圖Z11 1所示 則氣體在A B C三個狀態(tài)中的溫度之比為 圖Z11 1 A 1 1 1B 1 2 3C 3 4 3D 4 3 4答案 C 例2 多選 一定質(zhì)量的理想氣體 溫度經(jīng)過不同狀態(tài)變化 回到初始狀態(tài)溫度 可能的過程是 A 先等壓膨脹 后等容降壓B 先等壓壓縮 后等容降壓C 先等容升壓 后等壓膨脹D 先等容降壓 后等壓膨脹答案 AD 突破二利用圖象判斷氣體狀態(tài)變化過程 突破三 利用圖象和能量守恒定律判斷氣體做功 熱傳遞及氣 體內(nèi)能的變化例3 一定質(zhì)量的理想氣體沿圖Z11 2所示箭頭方向發(fā)生狀 態(tài)變化 則下列說法正確的是 圖Z11 2 A ab過程放熱 內(nèi)能減少B bc過程吸收的熱量多于做功值C ca過程內(nèi)能一直不變D 完成一個循環(huán)過程 氣體放出熱量 解析 由圖可知 ab過程為等容降壓過程 由查理定律知氣體溫度降低 內(nèi)能減少 因無做功情況 故減少的內(nèi)能以熱量的形式放出 A正確 bc過程為等壓膨脹過程 由蓋呂薩克定律知氣體升溫 內(nèi)能增加 又氣體膨脹過程中對外做功 做功數(shù)值等于線段bc下矩形的 面積 由能量守恒定律知 吸收的熱量一部分用于增加內(nèi)能 一部分用于對外做功 B正確 c a兩態(tài)pV值相等 在同一等溫線 雙曲線 上 故知Tc Ta 但由于ac上各點不在同一等溫線上 則ca過程中內(nèi)能先增大后減小 C錯誤 又ca過程氣體體積減小 外界對氣體做功 其數(shù)值即為圖中梯形的 面積 對于從任一狀態(tài)開始的一個循環(huán)過程中 內(nèi)能變化量 U都為零 但外界對氣體做的凈功值 答案 ABD 都等于 abc的面積 故應(yīng)向外放熱 D正確 突破四圖象與規(guī)律的轉(zhuǎn)換 通過對物理圖象的分析 根據(jù)圖象提供的物理信息 我們可以將圖象反映的物理過程 還原 成數(shù)學公式 而達到快捷 準確的解題目的 例4 圖Z11 3表示0 2mol某種氣體的壓強與溫度的關(guān)系 圖中p0為標準大氣壓 氣體在B狀態(tài)時的體積是 圖Z11 3 答案 5 6L 突破五圖象與圖象之間的轉(zhuǎn)換 理想氣體狀態(tài)變化的過程 可以用不同的圖象描述 已知某個圖象 可以根據(jù)這一圖象轉(zhuǎn)換成另一圖象 如由p V圖象變成p T圖象或V T圖象 例5 使一定質(zhì)量的理想氣體按圖Z11 4中箭頭所示的順序變化 圖中BC是一段以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線 圖Z11 4 1 已知氣體在狀態(tài)A的溫度TA 300K 求氣體在狀態(tài)B C和D的溫度各是多少 2 將上述狀態(tài)變化過程在V T圖中用圖線表示出來 圖中要標明A B C D四點 并且要畫箭頭表示變化的方向 說明每段圖線各表示什么過程 在V T圖上狀態(tài)變化過程的圖線由A B C D各狀態(tài)點依次連接 如圖Z11 5所示 AB是等壓膨脹過程 BC是等溫膨脹過程 CD是等壓壓縮過程 圖Z11 5