高考英語一輪總復(fù)習(xí) 26 選擇文章標(biāo)題有三招課件 新人教版.ppt

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文章的標(biāo)題是段落中心思想最精煉的表達(dá)形式 其特點(diǎn)是 1 概括性 短小精悍 言簡(jiǎn)意賅 多為一個(gè)名詞性短語 2 針對(duì)性 既能覆蓋全文 范圍又不大不小 3 醒目性 能吸引人的眼球 能引起閱讀欲望 以下三招可幫助我們提高解題速度和增加準(zhǔn)確性 選擇文章標(biāo)題有三招 1 用略讀法跟解答主旨大意題相同 主要是略讀 即重點(diǎn)理解首尾段和各段的首尾句 迅速找出主題句 或根據(jù)文章內(nèi)容自己歸納主旨要義 然后與各標(biāo)題對(duì)照 看哪個(gè)選項(xiàng)與文章主旨大意相符 2 用寫作法先不看文章 瀏覽著各備選項(xiàng) 逐一設(shè)想 如果我用這個(gè)標(biāo)題來寫文章會(huì)寫些什么內(nèi)容呢 并構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架 然后快速瀏覽全文 對(duì)照自己原有設(shè)想 一一排除荒謬者 3 研究備選項(xiàng)研究備選項(xiàng)里面的中心詞 各選項(xiàng)的修飾語及彼此差異 分析概括范圍等 看是否以偏概全 是否只是某個(gè)細(xì)節(jié)等 逐一排除不符者 實(shí)際解題過程中 是綜合以上三種方法的 1 Accordingtothepassage winners A dealwithproblemsratherthanblameothersB meetwithfewerdifficultiesintheirlivesC haveresponsibleandablecolleaguesD blamethemselvesratherthanothers 即學(xué)即用 解析 A歸納結(jié)論題 由第一段中的 onceyouformthehabitofblamingsomebodyorsomethingelseforabadsituation youarealoser 可知 贏家不應(yīng)責(zé)備別人 由第一段中的 focusingonhowtoremedythesituation 和第二段首句Winnersaregreatatovercomingproblems可知 贏家是解決問題 第二段的舉例中有更明顯的話 findwaysofdealingwith ratherthan 故選A 2 TheunderlinedwordremedyinParagraph1isclosestinmeaningto A avoidB acceptC improveD consider解析 C詞義猜測(cè)題 由上文 因abadsituation來責(zé)備某人或某事是失敗者 而 改變thesituation是不可能的 然而你可以remedythesituation 根據(jù)這三句的邏輯關(guān)系不難推出 remedy應(yīng)是 改善 之意 3 Whenyourcolleaguebringsaboutaproblem youshould A findabetterwaytohandletheproblemB blamehimforhislackofresponsibilityC tellhimtofindthecauseoftheproblemD askamoreablecolleagueforhelp解析 A細(xì)節(jié)理解題 由第二段第四句ifyourcolleaguecausesyouproblems findwaysofdealingwith 可知 4 Whenproblemsoccur winnerstakethemas A excusesfortheirfailuresB barrierstogreaterpowerC challengestotheircolleaguesD chancesforself development解析 D細(xì)節(jié)理解題 由第三段第三句Theyarejustbetteratseeingthoseproblemsaschallengesandopportunitiestodeveloptheirowntalents可知 5 Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage A AWinner sSecret B AWinner sProblem C AWinner sOpportunity D AWinner sAchievement 解析 A本題要求考生選出正確的標(biāo)題 方法1 正面肯定法 第一段最后一句說 這 贏家碰到問題不是責(zé)怪別人 而是設(shè)法補(bǔ)救 就是贏家成功的秘密 第二 第三段第一句分別是這兩段的主題句 說贏家擅長(zhǎng)于 克服問題 把問題當(dāng)作挑戰(zhàn)和機(jī)遇 文章中盡管多次出現(xiàn) problem 一詞 但只是說贏家怎樣對(duì)待 問題 而成功 故選A 方法2 反面否定法 如果以 AWinner sProblem 為標(biāo)題寫文章 那么全文應(yīng)主要涉及贏家會(huì)遇到哪些 問題 諸如社會(huì)的 心理的 專業(yè)的 身體的問題等 如果以 AWinner sOpportunity 為題做文章 則應(yīng)著墨于 機(jī)遇 對(duì)成功的影響 即文章需著重論述贏家與 機(jī)遇 的關(guān)系 如果以 AWinner sAchievement 為題著文 則文中應(yīng)該談及贏家的 成就 然而都不是 故不選B C D 方法3 研究備選項(xiàng)本身 A中的 secret 一詞最吸引眼球 也最具概括力 故選A 綜合多種思路 選A 1 挑戰(zhàn) 2 處理 3 集中于 4 培養(yǎng)才能 5 使發(fā)生 引起 6 colleague challenge handle dealwith focuson developone stalents bringabout 同事 復(fù)記強(qiáng)化 7 irresponsibility 8 opportunity 9 so and so 10 breakdown 11 forlackof 12 beallabout 13 havepowerover 無責(zé)任感 機(jī)遇 某某人 發(fā)生故障 控制 支配 因沒有 因缺乏 把 當(dāng)作重點(diǎn)