安徽省汽車工業(yè)學(xué)校課件制作大賽組織方案.doc

《安徽省汽車工業(yè)學(xué)校課件制作大賽組織方案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省汽車工業(yè)學(xué)校課件制作大賽組織方案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

安徽省汽車工業(yè)學(xué)校課件制作大賽組織方案 為了大力推進(jìn)多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力，廣泛動員我校教師積極開展多媒體課件的研究與制作，激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的主動性和積極性，切實提高我校多媒體開發(fā)和建設(shè)課程的整體水平，特開展安徽省汽車工業(yè)學(xué)校課件制作大賽。為了做好此次比賽的組織工作，現(xiàn)將本次比賽方案商定如下： 一、指導(dǎo)思想 面向現(xiàn)代化，以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，提高教師多媒體課件制作水平，增強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育教學(xué)能力，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，適應(yīng)新時代，緊跟新形勢，推進(jìn)教育教學(xué)改革不斷向前。 二、組織機(jī)構(gòu) 本次比賽設(shè)置組織委員會（組委會）和評審委員會（評委會）兩個機(jī)構(gòu)。組委會負(fù)責(zé)比賽的策劃、宣傳、組織、執(zhí)行，評委會負(fù)責(zé)所有參賽課件的評審工作。 組委會名單： 主 任： 副主任： 成 員： 評委會名單： 主 任： 成 員： 三、競賽要求 參賽的多媒體教學(xué)課件，必須結(jié)合本人的教學(xué)實際，以兩節(jié)課作為一個基本單元。課件制作軟件不限，參賽課件應(yīng)具備以下基本條件： 1、有明確的教學(xué)目的、教學(xué)對象，教學(xué)設(shè)計科學(xué)，反映現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢，符合教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好； 2、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力； 3、較好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重在教學(xué)過程中的實用性和操作簡便性； 4、具有推廣價值。 四、競賽辦法 1、本次競賽分為入圍賽和決賽兩個階段進(jìn)行 入圍賽：參賽教師直接將制作好的課件交至指定地點，由評委會從參賽課件中評選出10個優(yōu)秀課件參加決賽； 決 賽：參加決賽的教師接受統(tǒng)一命題，并在兩小時內(nèi)制作好課件。 2、比賽時間 入圍賽作品征集時間：2008年4月1日－2008年4月30日 決賽時間：2008年5月5日 14：30－16：30 頒獎時間：2008年5月12日 14：00－16：00 3、課件征集范圍 在全校范圍內(nèi)面向各學(xué)科教師征集參賽課件。 4、征集辦法 參賽作品請發(fā)至比賽專用郵箱：kejian@ahqcedu.com，郵件主題請以“課件制作大賽＋作者姓名”的方式注明；也可以直接將課件交至教務(wù)處。 五、獎勵辦法 決賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，技術(shù)突出獎一名、美工突出獎一名、鼓勵獎兩名，優(yōu)秀作品推薦參加省市比賽。 六、比賽總結(jié) 2008年5月12日下午在新區(qū)多功能廳召開全體教師大會公布獲獎名單，頒發(fā)獲獎證書，并由獲得一等獎的教師根據(jù)獲獎作品公開授課，由獲得技術(shù)突出獎的教師講授課件制作基本技巧。 安徽省汽車工業(yè)學(xué)校 第一屆課件制作大賽組委會 2008年3月28日 附：課件比賽評分細(xì)則 教師課件制作比賽評分標(biāo)準(zhǔn) 評分依據(jù) 評分項目 教育性 （24分） 1．教學(xué)目標(biāo)應(yīng)在文檔中說明，符合課程目標(biāo)要求，適應(yīng)教學(xué)的實際需要。 2．內(nèi)容完整，重、難點突出。表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、難易程度適當(dāng)，語言文字規(guī)范。 3．利于教學(xué)，提高課堂效率，能體現(xiàn)新課標(biāo)精神。 技術(shù)性 （32分） 1．多媒體效果：課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運(yùn)用了多媒體效果。 2．交互性：課件的交互性較高。 3．穩(wěn)定性：課件在調(diào)試、運(yùn)行過程中不應(yīng)出現(xiàn)故障。 4．易操作性：導(dǎo)航明確，鏈接無誤，操作簡便、快捷。 科學(xué)性 （20分） 1．邏輯性：內(nèi)容正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。 2．選材科學(xué)性：選材適宜，內(nèi)容科學(xué)，正確、規(guī)范。 3．演示符合現(xiàn)代教育理念。 藝術(shù)性 （24分） 1．畫面藝術(shù)：畫面制作應(yīng)具有一定的藝術(shù)性，整體標(biāo)準(zhǔn)相對統(tǒng)一。 2．界面美觀：界面設(shè)計布局合理。 3．色彩搭配：色彩搭配清新，賞心悅目，效果清晰。 4．聲音效果：聲音播放協(xié)調(diào)適宜，解說清楚。 總 分