中班綜合活動(dòng)教案《我愛(ài)幼兒園》附反思.doc

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中班綜合活動(dòng)教案《我愛(ài)幼兒園》附反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)并熟悉幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。 2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師的情感，并愿意和其他小朋友友好相處。 3.培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗，積極樂(lè)觀的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.有關(guān)《幼兒園真快樂(lè)》的視頻； 2.好香甜的餅干，玩好玩的各種玩具，看好看的圖書(shū)； 3.《幼兒園像我家》的音樂(lè)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 初步感知幼兒園的環(huán)境，引發(fā)喜歡幼兒園的情感； 2.能以愉快的情感參與活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.幼兒觀看《幼兒園真快樂(lè)》的視頻，里面有老師和小朋友一起唱歌做游戲的畫(huà)面，還有和小朋友玩各種玩具的畫(huà)面，讓幼兒感受幼兒園的快樂(lè)！ 2.通過(guò)"開(kāi)火車(chē)"的游戲，組織幼兒參觀園內(nèi)的主要場(chǎng)所。 （1）教師當(dāng)司機(jī)，請(qǐng)幼兒坐上小火車(chē)。教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌；"小汽車(chē)，笛笛笛，跑到東，跑到西，跑到各個(gè)地方玩玩去" （2）帶領(lǐng)幼兒開(kāi)著火車(chē)，參觀園內(nèi)活動(dòng)室、舞蹈室、閱覽室、戶外操場(chǎng)等。 ①到活動(dòng)室玩一玩有趣的玩具。 ②到舞蹈室和哥哥姐姐一起學(xué)跳舞蹈。 ③到閱覽室看看書(shū)。 ④到操場(chǎng)上玩玩大型玩具 通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓小班幼兒親身感受到幼兒園是個(gè)很好玩的地方，在幼兒園生活很愉快！ 3."我來(lái)念念，你來(lái)唱唱"-體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 （1）師：今天我們參觀了我們的幼兒園，你喜歡幼兒園嗎？為什么？ （2）個(gè)別幼兒講述自己喜歡的理由，也可以用各種形式表現(xiàn)。 （3）師生一起念兒歌：幼兒園朋友多，有姐姐，有哥哥。玩玩具，做游戲，大家一起真快樂(lè)！ 延伸活動(dòng)： 1.表演歌曲《幼兒園像我家》 讓幼兒跟著老師學(xué)跳舞，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。 2.給幼兒發(fā)點(diǎn)小餅干，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也有家的感覺(jué)，讓他們忘卻對(duì)親人的想念。 教學(xué)反思： 1.每逢小班新生入園，就會(huì)有個(gè)別幼兒哭鬧，哭著要回家，而其他幼兒受其影響，也會(huì)悶悶不樂(lè)。針對(duì)這一情況，我采用游戲的形式，讓幼兒參觀熟悉幼兒園的環(huán)境，親口嘗一嘗可口的餅干，親手玩一玩好玩的玩具，親身感受一下哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這一系列有趣的活動(dòng)，吸引了幼兒的注意，使他們暫時(shí)忘掉了對(duì)家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，他們開(kāi)始參與活動(dòng)，并體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣。此時(shí)，他們因?yàn)殡x開(kāi)家庭而產(chǎn)生的分離焦慮就得到了緩解。 2.多開(kāi)展對(duì)幼兒有吸引力的活動(dòng)，活動(dòng)要豐富多彩，要讓幼兒喜愛(ài)幼兒園，并主動(dòng)愿意來(lái)園上課。 3.我從熱愛(ài)每個(gè)幼兒，關(guān)心每個(gè)幼兒開(kāi)始，如個(gè)別幼兒不聽(tīng)勸告，也不跟著老師學(xué)動(dòng)作，仍然哭鬧，我想關(guān)心自己的孩子一樣，有耐心，不對(duì)幼兒發(fā)脾氣，慢慢引導(dǎo)，讓幼兒覺(jué)得我是最親的人。 4.幼兒太小，有時(shí)不會(huì)控制自己的情緒，遇到一點(diǎn)不如意就用哭聲來(lái)表達(dá)，我努力調(diào)節(jié)幼兒的情緒，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)，逐漸培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。功夫不負(fù)有心人，我這些做法，讓我這次小班工作開(kāi)始的比較順利。 3 / 3