課題中期檢查表.doc

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編 號 福州市職業(yè)教育研究課題 中 期 檢 查 表 課題名稱：__ 課題負責人：____ ___________________ 工作單位：_____________________ 手機： 研究起止時間： _ 中檢日期： 福州市職業(yè)技術(shù)教育中心 一、已進行的課題研究情況 （一）課題研究的總目標與已經(jīng)達成的目標 課題研究的總目標： 我們提出這個課題，希望利用信息化的學習平臺，打破教學領(lǐng)域一個長期存在的積習，從根本上改變教與學的關(guān)系，構(gòu)建新的教學模式，探索適合英語課堂教學模式，實現(xiàn)學習方式的變革 已經(jīng)達成的目標： 1、制定課題實施總方案，及具體執(zhí)行計劃。 2、深入本校和其他兄弟學校進行調(diào)研，用訪談法和問卷調(diào)查法了解教師在英語課堂中目前所應用的教學模式，學生對此的接受情況以及課堂效果等，獲取課題研究的第一手資料。 3、對調(diào)研情況進行分析總結(jié)，討論基礎(chǔ)模塊中口語模塊如何引入翻轉(zhuǎn)課堂教學模式以更好地優(yōu)化課堂教學過程，從根本上改變教與學的關(guān)系變革。 4、以學前教育班為課題實驗班進行嘗試性研究，借助網(wǎng)絡技術(shù)，根據(jù)現(xiàn)有的課程制定主題，探究和精心設(shè)計教學活動，摸索出適合本學科特點的初步模式。 5、課題組教師開展公開觀摩課等教學研討活動，在課堂教學中嘗試運用翻轉(zhuǎn)課堂教學模式，檢驗課題研究的成效性。 （二）研究過程中采用的主要方法與措施 行動研究法、教育觀察法、教育實驗法、文獻研究法 1、確定研究對象，調(diào)查分析成因 2、立足本課題教研，科學研究對策 3、學習他人經(jīng)驗， 提升自我能力 4、實踐歸結(jié)理論，理論指導實踐 （三）取得的階段成果 1.制定了課題實施總方案和具體實施計劃。 2.撰寫了課題調(diào)研報告和學生、教師問卷調(diào)查及分析報告 3.在多次的教育教學理論學習中，課題組每位成員的教學觀念得到根本性的轉(zhuǎn)變。 4.翻轉(zhuǎn)課堂教學模式雛形初步形成，翻轉(zhuǎn)課堂教學模式借助網(wǎng)絡平臺，由傳統(tǒng)的“教--學”改變?yōu)榧夹g(shù)支持的“學--教”，它包括“知識傳授”和“知識內(nèi)化”兩個認知環(huán)節(jié)，其實施步驟：1、創(chuàng)建教學視頻（知識傳授階段）2、組織課堂活動（知識內(nèi)化階段），包括學生創(chuàng)建內(nèi)容、獨立解決問題、探究式活動、基于項目的學習等。 5.每個模塊制作微課視頻上傳到班級Q群，同時利用職教中心網(wǎng)絡共享資源，把兄弟學校的優(yōu)秀微視頻也運用到課堂教學中。 6.形成一套較完善的學生學習評價體系。 （四）課題研究中存在的問題或不足 1.由于校園網(wǎng)網(wǎng)速改造工程，導致上傳的視頻下載很慢，很卡，有時學校網(wǎng)站還無法登錄上去，鑒于目前學校網(wǎng)站尚未健全，課題組師生之間主要通過班級QQ，百度云盤、微信互動。 2.課題研究的過程資料積累少，成形的具有實用性的經(jīng)驗少。 （五）下階段研究計劃及確保最終成果的主要措施 1、進一步加強理論學習，提煉研究成果，調(diào)動教師參與本課題的積極性，發(fā)揮引領(lǐng)作用。 2、課題組成員總結(jié)研究經(jīng)驗，撰寫研究論文。 3.、健全網(wǎng)站，上傳教學視頻，加強師生間的互動，以達到樂學悅動的教學氛圍。 我們將繼續(xù)以課題計劃為依據(jù)，積極開展各項活動，不斷完善此項課題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高研究的時效性。 （六）經(jīng)費來源及使用情況 課題組成員自發(fā)成立經(jīng)費委員會，由林景華老師統(tǒng)籌安排支出。費用開支主要用于材料印刷、課組成員外出學習培訓車費、課題相關(guān)書籍，學生獎勵。盡量做到能省則省，同時，在學校原有提供的資金保障前提下，爭取更大支持力度，以便后續(xù)工作順利開展。 三、中檢組成員名單 姓 名 工作單位 職 稱 職 務 研究專長 四、福州市職業(yè)技術(shù)教育中心意見 蓋 章 年 月 日