高中語文《奇妙的對聯(lián)》課件新人教版必修.ppt

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走進對聯(lián) 學習目標 1 知識目標 掌握對聯(lián)的有關知識 領略對聯(lián)的無窮魅力 2 能力目標 做對聯(lián)練習 在對聯(lián)寫練活動中提高駕馭語言文字的能力和創(chuàng)新能力 3 情感目標 培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣 春風春雨春色 新年新歲新景 歡慶此日成佳偶 且喜今朝結良緣 福如東海 壽比南山 拳打南山猛虎 腳踢北海蛟龍 雖為毫末技藝 卻是頂上功夫 對聯(lián) 又稱對子 它采用對偶的修辭方法 按照字音平仄相對 字義虛實相當 字數(shù)相等 結構相同或相似的一對語句構成 表達相反 相關或相近的意思 它分上聯(lián)和下聯(lián) 對聯(lián)要求一 字數(shù)要相等 中華民國萬歲 袁世凱千古 妄圖稱帝的袁世凱對不起中華民國 是中華民國的罪人 對聯(lián)要求二 用字不重復 春風春雨春色 新年新歲新景 春風 對 新年 春雨 對 新歲 春色 對 新景 上下聯(lián)相同位置用字不重復 對聯(lián)要求三 詞性要相同 拳打南山猛虎 腳踢北海蛟龍 拳 對 腳 拳 名詞 腳 名詞 打 對 踢 打 動詞 踢 動詞 對聯(lián)要求四 結構相當 歡慶此日成佳偶 且喜今朝結良緣 歡慶 此日 成佳偶 且喜 今朝 結良緣 成佳偶 動賓結構結良緣 動賓結構 停頓相同 結構相當 對聯(lián)要求五 種類內(nèi)容要相關 老師 嫩松甲生 老柏乙生 干爹 乙生 老師 你怎么不打 老伯 而打干爹呀 大漠孤煙直 長河落日圓 大漠孤煙直 小狗尾巴彎 都是邊關的景物描寫 意境不同 改春聯(lián) 有個暴發(fā)戶略通文墨 極愛以文人自居 其母生日恰逢大年初一 故年年大開筵席 喜貼春聯(lián) 這一年 賬房先生寫好一副常見通用的對聯(lián) 天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門 暴發(fā)戶想 既是過年 又是給娘祝壽 應該改動一下才貼切 于是讓賬房先生改上聯(lián)為 天增歲月娘增壽 上聯(lián)既然改了 下聯(lián)也應改得對仗工整才是 他又想起小時候塾師指教的 云對雨 雪對風 晚照對晴空 便吩咐將下聯(lián)改為 春滿乾坤爹滿門 賬房先生曰 東家 怎么這么改 暴發(fā)戶正色道 爹對娘不是很對仗嗎 對聯(lián)要求六 仄起平收 古代對聯(lián)講究仄起平收 上仄下平 古代習慣從右邊讀起 所以面對大門 左邊的為下聯(lián) 右邊的為上聯(lián) 以每一聯(lián)的最后一個字為準 上聯(lián)末字為 仄聲 即 三 四聲 下聯(lián)末字為 一 二聲 貼春聯(lián) 貼春聯(lián) 從左到右 一二三四 對聯(lián)規(guī)則 名對名 動對動 實對實來虛對虛 內(nèi)容上下兩相望 詞類相當結構同 上下兩句字數(shù)等 之間莫有重字現(xiàn) 各行各業(yè)貼對聯(lián) 千秋偉業(yè)千秋福一寸光陰一寸金裁縫店察及秋毫如照燭看來老眼不生花照相館一剪喜成百家愿寸尺巧量萬客心理發(fā)店但愿世間人長壽不惜架上藥生塵鐘表店體態(tài)須眉都活潑心神毫發(fā)不參差眼鏡行雖云毫末技藝卻是頂上功夫中藥鋪 練習 活到老 學到老 老不服老 畫亦精 字亦精 精益求精 蒲葉桃葉葡萄葉 草本木本 玫瑰花 春 香 梅花桂花 香秋 備考 我拼 我要拼 我一定要拼 高考 我一定能行 我行 我能行 加字對聯(lián) 坐 請坐 請上坐茶 敬茶 敬香茶 下面是某餐館門上貼的對聯(lián) 請你運用 憫農(nóng) 詩的有關詞句 將上聯(lián)補充完整 上聯(lián) 棄之可惜 下聯(lián) 杯里酒口口都香甜 量力而行 盤中餐粒粒皆辛苦 南北 二三四五六七八九 南北 沒有東西 缺一 衣 少十 食 識遍天下字 讀盡人間書 我?guī)吞K東坡改對聯(lián) 發(fā)憤 立志 把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián) 用來作 畫卷 的修飾語 經(jīng)過幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn) 長江截流工程終于勝利完成 中國人民在這奔騰不羈的長江邊 展開了一幅把五千里長江斬斷 把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷 上聯(lián) 下聯(lián) 斬斷長江千里水 鎖住三峽無數(shù)峰 應對型 這類題型由命題者給出語境要求學生根據(jù)所給語境對出上和下聯(lián) 上聯(lián) 國興旺 家興旺 國家興旺 下聯(lián) 老平安 少平安 老少平安 出平安 入平安 出入平安 日增輝 月增輝 日月增輝 龍呈祥 鳳呈祥 龍鳳呈祥 山秀麗 水秀麗 山水秀麗 1 人梯巧搭登攀路2 學海無涯勤可渡3 山高自有人行路4 風吹楊柳千門綠5 點點輕舟騰巨浪 E 心血勤澆棟梁材 D 書山有徑志能攀 A 水深不乏破浪舟 C 雨滋桃杏萬戶紅 B 陣陣漁歌卷春風 對聯(lián)尋親 這類試題由出題者把幾副對聯(lián)打散然后進行選擇組合 1 E 2 D 3 A 4 C 5 B 填成語 根據(jù)上聯(lián)的提示寫出一個成語使之構成一幅完整的對聯(lián) 1 世本無先覺之驗人貴有 2 忍一時風平浪靜退一步 3 良言入耳三冬暖 六月寒 自知之明 海闊天空 惡語傷人 備選成語 惡語傷人 自知之明 海闊天空 按對聯(lián)要求調(diào)整下聯(lián)的順序和結構 上聯(lián) 大江東去 浪淘盡千古英雄 問樓外青山 山外白云 何處是唐宮漢闕 下聯(lián) 紅雨樹邊 小苑西回 一庭佳麗鶯喚起 看池邊綠樹 此間有堯天舜日 小苑西回 鶯喚起一庭佳麗 看池邊綠樹 樹邊紅雨 此間有舜日堯天 在廣州市白云山風景區(qū) 有一副對聯(lián) 這里已有上聯(lián) 請擬出下聯(lián) 上聯(lián) 海上生明月下聯(lián) 山中有白云 有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián) 但由于其記憶模糊 上聯(lián)有兩字缺漏 請你根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內(nèi)容 上聯(lián) 譯著尚未成功 驚聞隕星 中國何人領 下聯(lián) 先生已經(jīng)作古 痛憶舊雨 文壇從此感彷徨 吶喊 補充對聯(lián) 不苦不累 高中沒味 不拼不搏 人生白活 對聯(lián)的寫作方法 1 聯(lián)想法A 相似聯(lián)想由花朵想到美人B 相反聯(lián)想 舊習 新風 大 小 C 相關聯(lián)想一代園丁樂九州桃李香 2 化用法 也就是靈活變化運用詩文名言或者成語典故來制作對聯(lián)的方法 如 有志者事竟成 破斧成舟 百二秦關終屬楚苦心人天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳 蒲松齡自勉 識對聯(lián) 春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種 楹聯(lián)分為春聯(lián) 壽聯(lián) 挽聯(lián) 門聯(lián) 廳聯(lián) 廟聯(lián) 名勝聯(lián) 商業(yè)聯(lián) 游戲聯(lián)等多種形式 而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種 所謂楹聯(lián) 就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語 因此 楹聯(lián)也叫對聯(lián) 這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等 互相對仗 而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體 就是說 對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)不限 但必須相等 內(nèi)容要有意義 平仄要合律 對仗要工整 春聯(lián) 起源于桃符 周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板 據(jù) 后漢書 禮儀志 說 桃符長六寸 寬三寸 桃木板上書 神荼 郁壘 二神 正月一日 造桃符著戶 名仙木 百鬼所畏 五代時 西蜀的宮廷里 有人在桃符上提寫聯(lián)語 據(jù) 宋史 蜀世家 說 后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板 以其非工 自命筆題云 新年納余慶 嘉節(jié)號長春 這便是我國的第一副春聯(lián) 直到宋代 春聯(lián)仍稱 桃符 王安石的詩中就有 千門萬戶幢幢日 總把新桃換舊符 之句 宋代 桃符由桃木板改為紙張 叫 春貼紙 中華第一聯(lián) 明代 桃符才改稱 春聯(lián) 明代陳云瞻 簪云樓雜話 中載 春聯(lián)之設 自明太祖始 帝都金陵 除夕前忽傳旨 公卿士庶家門口須加春聯(lián)一幅帝微行時出現(xiàn) 朱元璋不僅親自微服出城 觀賞笑樂 他還親自題春聯(lián) 他經(jīng)過一戶人家 見門上不曾貼春聯(lián) 便去詢問 知道這是一家閹豬的 還未請人代寫 朱元璋就特地為那閹豬人寫了 雙手劈開生死路 一刀割斷是非根 的春聯(lián) 聯(lián)意貼切 幽默 經(jīng)明太祖這一提倡 此后春聯(lián)便沿習成為習俗 一直流傳至今 其它聯(lián) 同字異音 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云長長長長長長長消 孟姜女廟聯(lián) 上聯(lián) 一 四 六 朝 讀chao 潮 二 三 五 七 朝 讀zhao 早晨 下聯(lián) 一 四 六 長 讀zhang 漲潮 二 三 五 七 長 讀chang 常常 其它聯(lián) 拆字合字 十口心思 思國思家思社稷 寸身言謝 謝天謝地謝君王 其它聯(lián) 頂針聯(lián) 開口便笑 笑古笑今凡是付之一笑 大肚能容 容天容地與己何所不容 聲律啟蒙 云對雨 雪對風 晚照對晴空 來鴻對去燕 宿鳥對鳴蟲 天對地 雨對風 大陸對長空 山花對海樹 赤日對蒼穹 春對夏 秋對冬 暮鼓對晨鐘 觀山對玩水 綠竹對蒼松 無對有 實對虛 作賦對觀書 綠窗對朱戶 寶馬對香車