人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第13課 花鐘 同步測試D卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第13課 花鐘 同步測試D卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫得棒。 (共1題；共4分) 1. （4分）讀拼音，寫詞語。 jiāo nn qinɡ d sh ynɡ kūn chnɡ ________ ________ ________ ________ 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共18分) 2. （12分）根據(jù)偏旁寫新字再組詞。 大 ________ ________ 日 ________ ________ 疒 ________ ________ 刂 ________ ________ 口 ________ ________ 匚 ________ ________ 3. （6分）先辨字，再組詞。 滴________ 場________ 鳴________ 摘________ 揚(yáng)________ 嗚________ 三、 詞語手拉手，成為好朋友。 (共2題；共14分) 4. （8分）我是拼音小能手 xiān yn sh yng jiāo nn sū xǐng ________ ________ ________ ________ shu mng shī d chun bō h sh ________ ________ ________ ________ 5. （6分）讀一讀這些形容花的成語。 亭亭玉立 姹紫嫣紅 花團(tuán)錦簇 百花齊放 暗香浮動(dòng) 五彩繽紛 我知道的形容花的成語還有： ________ ________ ________ ________ ________ ________ 四、 我會(huì)選詞填空。 (共2題；共7分) 6. （5分）選詞填空。 專心 關(guān)心真心 忠心孝心 （1）我上課要________聽講。 （2）媽媽很________我。 （3）我________地感謝你。 （4）我們要把________獻(xiàn)給祖國，________獻(xiàn)給父母。 7. （2分）選詞填空。 耐心 信心 （1）任務(wù)雖然很難完成，但是我們有________完成。 （2）小明在給同學(xué)講題時(shí)，特別有________。 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題；共6分) 8. （1分）讀課文《花鐘》，我會(huì)整理句子 ①夜來香在晚上八點(diǎn)開花。 ②中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花卡房了。 ③凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 ④下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放。 ⑤五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。 ⑥傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒。 ⑦月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。 ⑧七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來。 ⑨曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。 ________ 9. （5分）這么多美麗的鮮花，把蝴蝶都吸引來了，讀讀蝴蝶上的音節(jié)，把詞語寫在花朵上。 六、 閱讀 (共1題；共19分) 10. （19分）閱讀下文，回答問題。 ①我純真可愛的孩子們，不久你們或要告別生活了六年的校園。六年來，我們?cè)谝黄鸬娜兆与m說平平常常，然而，看著你們開始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復(fù)雜。我感覺自己像個(gè)導(dǎo)游，在與我的團(tuán)隊(duì)一起跋山涉水，（領(lǐng)略 領(lǐng)會(huì)）迷人的風(fēng)光之后，在我與你們友好相識(shí)、真心相知后，你們卻要各奔東西了，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美好的景致在等待著你們。車子啟動(dòng)，你們趴在窗口朝我揮手，我也同樣揮手，心中（掛念 默念）著對(duì)你們的祝?！业暮⒆?，祝你們?nèi)松穆猛疽磺邪埠谩? ②感謝你們，我可愛的孩子?；蛟S我不茍言笑，距離你們心目中和藹可親的形象也許很遠(yuǎn)；或許我過于實(shí)際，距離你們心目中的浪漫也許很遠(yuǎn)。但是，我所傳遞的是真實(shí)的情感，你們看到的是真實(shí)的老師。 ③感謝你們，我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對(duì)我的愛中，我感受到了作為教師的（圣潔 純潔）與美好，讓我的生命如鮮花般（綻開 綻放）。我聰慧的孩子，那些從你們心里流淌出來的文字，讓我看到了一個(gè)清純的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是種緣?！边@是我們的約定，永遠(yuǎn)的約定。 （1）給文章起個(gè)題目，寫在文前的橫線上。 （2）選擇文中括號(hào)內(nèi)（4處）用得合適的詞語。 （領(lǐng)略 領(lǐng)會(huì)）________迷人的風(fēng)光 （掛念 默念）________著對(duì)你們的祝福 教師的________（圣潔 純潔）與美好 如鮮花般________（綻開 綻放） （3）下面一段話你認(rèn)為安插在哪兩自然段之間比較合理，為什么？ 人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結(jié)成我心頭的感謝。 （4）為什么說“我”的心情異常復(fù)雜？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 我能拼得準(zhǔn)，還能寫得棒。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 我要比一比再組詞。 (共2題；共18分) 2-1、 3-1、 三、 詞語手拉手，成為好朋友。 (共2題；共14分) 4-1、 5-1、 四、 我會(huì)選詞填空。 (共2題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 五、 細(xì)讀課文第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題；共6分) 8-1、 9-1、 六、 閱讀 (共1題；共19分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、