蘇教版語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)D卷.doc

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蘇教版語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共108分) 1. （12分）給多音字注音并組詞。 舍 ________ ________ ________ ________ 難 ________ ________ ________ ________ 奔 ________ ________ ________ ________ 2. （4分）選擇正確的讀音 淤________泥（yū y） 潛________水（qiǎn qin） 和尚________（shang shng） 摸________清（mō m） 3. （8分）給下面的字加部首再組詞。 垂——________——________奏——________——________ 固——________——________占——________——________ 4. （8分）根據(jù)課文看拼音寫漢字 niān di zhu jiān ________ 蝴________ ________落 ________難 yǐ zhng s tn t ________仗 ________ 羞_(dá)_______ ________ 5. （6分）寫出下面詞語的反義詞。 名不虛傳─________ 沉甸甸─________ 愛不釋手─________ 猶豫─________ 語無倫次─________ 遺憾─________? 6. （2分）給下列詞語選擇正確的讀音。 擇：A. zhi B. z ________菜 選________ 7. （2分）先補(bǔ)充完整，再積累。 書讀百遍，________。 熟讀唐詩三百首，________。 8. （5分）讀一讀，說一說。 “熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”結(jié)合你生活中的體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 9. （5分）我會(huì)說。 在菜場(chǎng)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會(huì)買我的菜嗎？”如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎樣勸說這位賣菜的人？（注意簡(jiǎn)明、連貫、得體） 10. （5分）用鋼筆描紅。 屯 豬 刁 豈 11. （2分）根據(jù)意思寫成語。 ①熟練了，就能找到竅門：________。 ②沒有什么不能做的。指神通廣大：________ 12. （4分）看例子，寫成語。 例：左鄰右舍 ________ ________ ________ ________ 13. （2分）我會(huì)夸。 《姥姥的剪紙》文中的姥姥真是“神”了。她的神不僅表現(xiàn)在它高超的剪紙技藝上，更神在她獨(dú)特的魅力上。請(qǐng)你用兩個(gè)成語來夸一下姥姥的剪紙。①________②________ 14. （4分）讀課文《姥姥的剪紙》，給加橫線字注音。 姥姥撩________起藍(lán)布圍裙擦擦手：“說吧，派啥用場(chǎng)？往哪兒帖？”看人樂顛顛________地走了，她接著干活兒：洗衣服、納鞋底、擇________菜、淘米、喂豬、薅________草…… 15. （5分）讀課文，理層次。 閱讀《姥姥的剪紙》，劃分一下層次： 16. （5分）我愛讀名著。 你能為大家介紹一下《紅樓夢(mèng)》這本書嗎？ 17. （7分）根據(jù)課文《姥姥的剪紙》內(nèi)容填空。 姥姥剪“________”是最熟悉不過的了。因?yàn)樗齙_______剪，________剪， ________剪，________剪，________剪，甚至________剪。 18. （4分）我會(huì)填。 《姥姥的剪紙》一文中描寫了一位________的姥姥，也是一位________的姥姥，還是一位________的姥姥，我們還可以從中感受到的是她的________。 19. （5分）課文《姥姥的剪紙》記敘的主要內(nèi)容是什么？你會(huì)總結(jié)嗎？ 20. （4分）查查詞典，并結(jié)合上下文，理解下面幾個(gè)詞語。 ①刁難：________ ②挑剔：________ ③耍賴：________ ④調(diào)皮蛋兒：________ 21. （5分）我會(huì)找。 熟讀課文，說一說《姥姥的剪紙》一文的線索是什么？ 22. （4分）《姥姥的剪紙》采用第一人稱，敘述了姥姥心靈手巧，剪紙技藝精湛。請(qǐng)你寫出表現(xiàn)技藝高超的成語：①________ ②________ ③________ ④________ 二、 閱讀題 (共3題；共42分) 23. （22分）閱讀短文《可愛的西沙群島》，回答問題。 海底的巖石上，長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 各種各樣的魚多得數(shù)不清。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。 （1）照樣子，寫詞語。 懶洋洋 ________、________、________ 各種各樣 ________、________、________ 飄飄搖搖 ________、________、________ （2）修飾賜予我來填。 ________的珊瑚 ________的花朵 ________的鹿角 ________的條紋 ________的眼睛 ________地蠕動(dòng) （3）我的模仿能力最強(qiáng)。 有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。 （4）這兩段文字主要講了________和________。 24. （15分）閱讀短文，回答問題 阿里的云 阿里地區(qū)的藏族老鄉(xiāng)有個(gè)傳統(tǒng)，(不管 不僅)是在路邊還是在草地，你放下一件東西，(只要 還要)在上面壓一塊石頭，這就表示這件東西(以 已)有了自己的主人，無論過多少天，是斷不會(huì)有人動(dòng)的。 在離開獅泉河去普蘭的路上 我們把一個(gè)紙口袋裝上一個(gè)面包 一個(gè)筆(紀(jì)記)本 一支圓珠筆 放在一個(gè)顯眼的地方 并壓上一塊小石頭 就這樣 我們又匆匆地上路了 三天(以 已)后，我們返回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見了我們?nèi)烨胺旁谀莾旱谋伙L(fēng)吹得忽閃忽閃的紙口袋。阿里的云是潔白的，阿里人的心地就像這高原的云。 （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 斷： 顯眼： （2）給第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （3）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞，畫“√”。 25. （5分）你知道嗎？ 學(xué)完本課《姥姥的剪紙》后，請(qǐng)你介紹一下你所知道的剪紙藝術(shù)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共108分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題；共42分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、