廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)轉(zhuǎn)型教育主題班會.docx
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廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)轉(zhuǎn)型教育主題班會 時間:2010年11月 來源:校區(qū)學(xué)生會秘書部黃映璇 廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)轉(zhuǎn)型教育主題班會在學(xué)生會各部門的精心策劃下各系如火如荼地開展。各班在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)協(xié)作,為班會的順利進行盡心盡力地策劃,組織,宣傳并開展活動。班會詣在讓大一新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活。 1轉(zhuǎn)型教育班會的主題展現(xiàn)豐富多彩,都集中反映了同學(xué)們的轉(zhuǎn)型新生。其主題如下:工商管理系的“我的青春,我做主”;財傳系的“懷念昨天,轉(zhuǎn)型今天,展望明天”;金融系的“大學(xué)蛻變”等。 2轉(zhuǎn)型教育班會的活動形式多樣 創(chuàng)新,內(nèi)容充實 新穎。其形式有小組辯論,視頻播放,即興演講,樂器合奏,漫畫拼圖,班級探討,老師訪談,與輔導(dǎo)員的心靈之約,團體游戲。。。。。內(nèi)容喚醒了同學(xué)們的覺悟,其中經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生在表達轉(zhuǎn)型教育班會的認識時提到:活動的舉行讓他明白了大學(xué)學(xué)習(xí)進程規(guī)劃的重要性,大學(xué)生活自主自立的必要性,情感問題的理智面對及處理。 3總體而言,轉(zhuǎn)型教育主題班會的開展具有四大特點: 學(xué)習(xí)導(dǎo)向:以自主學(xué)習(xí)為目標,推動個人及團隊的自主學(xué)習(xí)的理念、態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變,促使學(xué)生激發(fā)主動學(xué)習(xí)的洞察力和大學(xué)汲取知識的愿景。 生活導(dǎo)向:以學(xué)生面臨的依賴性生活問題為中心,把大學(xué)生活導(dǎo)向自立自強的集體活動中,提出一系列有利于學(xué)生融入大學(xué)自主生活方案,為學(xué)生的生活困惑提出可行性意見。 情感導(dǎo)向:以團隊合作和情感互動為手段,把感恩親情、珍重友情、正確樹立愛情觀與處理好個人情緒問題相結(jié)合,通過行動參與促使學(xué)生改變自身對情感表達的態(tài)度和行為。 能力導(dǎo)向:其中工商管理系的班會把解決問題與領(lǐng)導(dǎo)力錘煉結(jié)合起來,通過專業(yè)知識的活動展現(xiàn)和實踐后的反思活動,使學(xué)生重新全面認識自我和組織,改善心智模式,擁抱變革,嫻熟地處理學(xué)業(yè)與交際問題,進而提升其思維能力和交際能力,以應(yīng)對大學(xué)自我發(fā)展中遇到的各種新挑戰(zhàn),樹立目標并為之奮斗。 其中在班會活動中,工商管理系的主題班會形象生動的為同學(xué)們講述了中國靠人才驅(qū)動的八大轉(zhuǎn)型趨勢,結(jié)合當(dāng)今社會的人才現(xiàn)狀,討論了在國際化的大背景下如何開闊視野成為“開放”的人才;如何精心打造自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯。班會以演講及辯論的方式歸納了開放人生的十大要素,認為心態(tài)是最重要的。最重要的是去實現(xiàn)自我的成功,才能開放自己,自主人生,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,借助大學(xué)這個跳板,為實現(xiàn)自我成功而奮斗。 在湯耀平書記的轉(zhuǎn)型教育全體動員大會指導(dǎo)下,各系班會的舉行更具方向性。轉(zhuǎn)型教育主題班會的開展使大一新生對大學(xué)生活有著更詳細的了解,大家開始規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí) 生活 并做好了面對挑戰(zhàn)的信心;希望借助大學(xué)平臺,更好地進入學(xué)習(xí)自主 生活自立 情緒自理的狀態(tài);從而樹立目標并為之奮斗;使自己具備獨立的思維模式,踏實及創(chuàng)新的解決問題能力及值得信賴的合作 交際能力。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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