八年級數(shù)學(xué)上冊 第12章 全等三角形 12.1 全等三角形課件1 新人教版.ppt
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全等三角形 八年級數(shù)學(xué)第十二章 第一課時 1 2 3 能夠完全重合的兩個圖形稱為全等形 每組圖形的形狀和大小一樣嗎 如果把它們疊在一起 能完全重合嗎 你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎 觀察 紅旗2是由紅旗1平移得到的 這樣的兩個圖形的形狀和大小有變化嗎 1 2 觀察 相片2是由相片1翻折得到的 這樣的兩個圖形的形狀和大小有變化嗎 1 2 觀察 圖案2是由圖案1旋轉(zhuǎn)得到的 這樣的兩個圖形的形狀和大小有變化嗎 1 2 一個圖形經(jīng)過平移 翻折 旋轉(zhuǎn)后 位置變化了 但 和 都沒有改變 即平移 翻折 旋轉(zhuǎn)前后的圖形 形狀 大小 全等 根據(jù)觀察我發(fā)現(xiàn) 下列六組圖案 其中是全等形的是 A B C D E F 看一看 能夠完全重合的兩個三角形稱為全等三角形 你想到了什么 A B C D E F 認(rèn)真觀察 各組中右邊的三角形是怎樣得到的 各組中兩個三角形全等嗎 把兩個全等的三角形重合到一起 重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn)重合的邊叫做對應(yīng)邊重合的角叫做對應(yīng)角 你能指出上面兩個全等三角形的對應(yīng)頂點(diǎn) 對應(yīng)邊 對應(yīng)角嗎 ABC全等于 DEF可表示為 ABC DEF 記兩個全等三角形時 通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上 仔細(xì)觀察 再用全等符號表示下列兩組全等三角形 全等三角形的對應(yīng)邊有什么關(guān)系 全等三角形的對應(yīng)角有什么關(guān)系 結(jié)論 全等三角形的對應(yīng)邊相等 全等三角形的對應(yīng)角相等 A B C D E F 觀察并思考 如圖 一柵欄頂部是由全等的三角形組成的 其中AC 2cm BC 3cm 求BD的長 這節(jié)課你有什么收獲 1 知道全等形 全等三角形 全等三角形的對應(yīng)元素 2 能用符號正確地表示兩個三角形全等 3 能初步地找出兩個全等三角形的對應(yīng)頂點(diǎn) 對應(yīng)邊 對應(yīng)角 4 能理解并學(xué)會應(yīng)用全等三角形的性質(zhì) 再見 同學(xué)們下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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