2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練(I)卷.doc
《2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練(I)卷.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學年數(shù)學北師大版八年級上冊1.1《探索勾股定理》同步訓練(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90,BC=3,AC=4,則sinA的值為( ) A . B . C . D . 2. (2分)如圖,四邊形ABCD是正方形,直線a,b,c分別通過A、D、C三點,且a∥b∥c.若a與b之間的距離是3,b與c之間的距離是5,則正方形ABCD的面積是( ) A . 16 B . 30 C . 34 D . 64 3. (2分)紹興是著名的橋鄉(xiāng),如圖,石拱橋的橋頂?shù)剿娴木嚯xCD為8m,橋拱半徑OC為5m,則水面寬AB為( ) A . 4m B . 5m C . 6m D . 8m 4. (2分)如果把直角三角形的兩條直角邊同時擴大到原來的3倍,則其斜邊( ) A . 不變 B . 擴大到原來的3倍 C . 擴大到原來的9倍 D . 減小到原來的 二、 填空題 (共5題;共5分) 5. (1分)如圖,已知△ABC中,∠C=90,BA=15,AC=12,以直角邊BC為直徑作半圓,則這個半圓的面積是________. 6. (1分)已知,在△ABC中,∠ABC=90,AB=4,BC=3,若線段CD=2,且CD∥AB,則AD的長度等于________. 7. (1分)如圖,菱形ABCD的周長為16cm,BC的垂直平分線EF經(jīng)過點A,則對角線BD長為________cm. 8. (1分)(2016?孝感)如圖示我國漢代數(shù)學家趙爽在注解《周脾算經(jīng)》時給出的“趙爽弦圖”,圖中的四個直角三角形是全等的,如果大正方形ABCD的面積是小正方形EFGH面積的13倍,那么tan∠ADE的值為________ 9. (1分)如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90,AB=3,BC=4,CD=5,DA=5 ,則BD的長為________. 三、 解答題 (共4題;共25分) 10. (5分)如圖,AD=8,CD=6,∠ADC=90,AB=26,BC=24,求該圖形的面積。 11. (5分)在學校組織的實踐活動中,小明同學用紙板制作了一個如圖所示的圓錐模型,它的底面積半徑為1,高為,則這個圓錐的側(cè)面積為.(結(jié)果保留π) 12. (5分)如圖,將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,求BF. 13. (10分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個頂點叫做格點. (1)在圖1中以格點為頂點畫一個面積為8的正方形; (2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2, , . 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共5題;共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 解答題 (共4題;共25分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 探索勾股定理 2019 2020 學年 數(shù)學 北師大 年級 上冊 1.1 探索 勾股定理 同步 訓練
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-8615226.html