八年級物理上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版 (2).ppt

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第二章聲現(xiàn)象 第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 一 新課引入 利用身邊的物體做各種活動 使物體發(fā)聲 觀察 思考 總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征 探究 想一想 我們周圍的聲音 演奏古箏 海浪 這些發(fā)聲物體有什么共同的特點 鳥鳴 切割金屬 二 新課講解 實驗1 把橡皮筋張緊到一定程度后 用手撥動 1 你聽到聲音了嗎 2 橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動 3 這聲音是由什么引起的 4 當(dāng)橡皮筋停止振動時 你還能聽到聲音嗎 實驗2 用一把尺 想辦法使其發(fā)出聲音 然后觀察尺在發(fā)聲時的現(xiàn)象 并用語言描述現(xiàn)象 當(dāng)尺停止振動時 觀察能否聽到聲音 聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 正在發(fā)聲的物體叫聲源 實驗3 用兩只手指輕輕地放在你的喉部 然后發(fā)出聲 你能感覺到喉部在振動嗎 你知道是什么部位在振動嗎 我們用轉(zhuǎn)換法把不容易觀察到的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來 1 發(fā)聲的音叉是否在振動 2 乒乓球起什么作用 觀察左圖 嘗試著做這個實驗 回答下列問題 實驗 逐漸抽出玻璃罩里面的空氣 注意聲音的變化 再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩 注意聲音的變化 結(jié)論 空氣能傳播聲音 真空不能傳聲 聲音以波的形式傳播 聲波 聲音在空氣中怎樣傳播 固體能傳播聲音 液體能傳播聲音 聲音靠介質(zhì)傳播 真空不能傳聲 閃電和雷聲是同時發(fā)生的 我們總是先看到閃電后聽到雷聲 這說明聲音的傳播需要時間 聲速大小與哪些因素有關(guān) 外界傳來的聲音引起鼓膜振動 這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng) 聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦 這樣人就聽到了聲音 總結(jié) 正常時聽覺的引起 是由于聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜的振動 再經(jīng)聽小骨和聽覺神經(jīng)傳給大腦 這一條聲音傳遞的途徑 稱為氣傳導(dǎo) 氣體傳聲 體驗骨傳導(dǎo) 聲音通過頭骨 頜骨也能傳到聽覺神經(jīng) 引起聽覺 物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo) 固體傳聲 三 歸納小結(jié) 1 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 2 聲音的傳播需要依靠介質(zhì) 氣體 液體 固體 真空不能傳聲 3 聲速跟介質(zhì)種類和溫度有關(guān) 15oC時 空氣中的聲速為340m s 四 強(qiáng)化訓(xùn)練 以下實驗現(xiàn)象中不能說明聲音產(chǎn)生原因的是 A 打鼓時 放在鼓面上的沙粒不停地跳動B 對著一張紙講話 會發(fā)現(xiàn)紙也隨著抖動起來C 撥動吉它的琴弦發(fā)出聲音 與琴弦接觸的小紙片會被彈開D 拉小提琴時 琴弦調(diào)得越緊 發(fā)出的聲音越高 D