北師大版物理八年級上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測試.doc

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北師大版物理八年級上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測試 一、 單選題 (共11題；共22分) 1. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s B . 在教室周圍植樹可以從聲源處防止噪聲產(chǎn)生 C . 座機(jī)電話間的導(dǎo)線傳遞的是聲波信號 D . 區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是根據(jù)響度來判斷的 2. （2分）我市聚龍湖公園建成以來受到了廣大市民的喜愛，尤其是音樂噴泉讓人們耳目一新。以下關(guān)于音樂噴泉說法正確的是（ ） A . 我們在較遠(yuǎn)處就能聽見音樂聲是因為音樂聲的頻率高于20 000 Hz B . 我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來的 C . 對于去欣賞音樂噴泉的人來說，音樂聲屬于噪聲 D . 我們聽見的音樂聲是噴泉噴出的水振動產(chǎn)生的 3. （2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ） A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 B . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C . 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 D . 用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同 4. （2分）下列正中正確的是（ ） A . 從能量角度來看,磁場對電流的作用,表明了電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B . 在跳遠(yuǎn)比賽中加速奔跑,是為了增大身體的慣性,可以跳得更遠(yuǎn)一些 C . 聲音也可以在真空中傳播 D . 奧斯特實驗發(fā)了電磁感應(yīng)觀象 5. （2分）語文老師上課時使用一種便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率 6. （2分）吹笛子時能發(fā)出優(yōu)美的樂曲，其中聲音來自（ ） A . 手指的振動 B . 嘴唇的振動 C . 笛子的振動 D . 笛子內(nèi)空氣柱的振動 7. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . 蝙蝠是靠次聲波探測飛行中障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 B . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C . 利用超聲波可以測出地球與月球的距離 D . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的 8. （2分）男低音獨唱時有女高音輕聲伴唱，對二人的聲音的描述正確的是（ ） A . 男低音比女高音音調(diào)低，響度大 B . 男低音比女高音音調(diào)低，響度小 C . 男低音比女高音音調(diào)高，響度小 D . 男低音比女高音音調(diào)高，響度大 9. （2分）以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（ ） A . 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小 B . 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 C . 吹笛子時，手指按住不同的孔便會打出不同的聲音 D . 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 10. （2分）如圖所示，在B處有一觀察者，他和山崖CD間的A處有一爆破點A．當(dāng)A處發(fā)生爆炸，觀察者看到爆炸閃光后經(jīng)過1.5s聽到了第一次爆炸聲，又過了2s后聽到了第二次爆炸聲，已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則（ ） A . BD間距離為850m B . AB間距離為255m C . BD距離為1190m D . AD間距離為680m 11. （2分）關(guān)于聲波的下列說法中，正確的是（ ） A . 足夠強(qiáng)的超聲波才能被人聽見 B . 超聲波比次聲波傳播速度快 C . 人能聽到的聲波屬于可聽聲 D . 次聲波是指頻率高于20000Hz的聲音 二、 填空題 (共6題；共15分) 12. （3分）把正在發(fā)聲的音叉接觸靜止的乒乓球，乒乓球會被彈開，說明發(fā)聲的物體在________，我們聽到音叉發(fā)出的聲音是通過________傳到耳朵的。吹笛子時，手指按住不同的孔，發(fā)出的聲音的________明顯不同。 13. （2分）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲是通過________傳播到人耳中的，人根據(jù)________判斷是鐘發(fā)出的聲音． 14. （3分） 2015年4月25日11時，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有________聲波發(fā)生，這種聲波________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲音能傳遞________，導(dǎo)致雪層滑動發(fā)生雪崩. 15. （2分）某種昆蟲靠翅的________發(fā)聲．若這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，人類________聽到該頻率的聲音．（選填“能”或“不能”） 16. （2分）如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是噪聲的波形，圖________是樂音的波形。 17. （3分）“掩耳盜鈴”是在________減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在________減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭，是在________減弱噪聲。 三、 實驗題 (共2題；共9分) 18. （5分）音調(diào)是由發(fā)聲體的________決定的，________越大，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的________有關(guān)系，________越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的________有關(guān)． 19. （4分）某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實驗，步驟如下： ⑴取8支相同的玻璃試管。 ⑵在試管中分別加入數(shù)量不等的水，如圖所示，分別從管口向管內(nèi)吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是________（選填“相同”或“不同”）的，以此類推他得出結(jié)論：若是向熱水瓶中灌水時，瓶中的________（選填“水”或“空氣”）振動發(fā)聲，水瓶中灌的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)越________。 ⑶他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會發(fā)出不同的聲音，由此他想：醫(yī)生用手叩擊患者腹部時，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水，其依據(jù)是________。 A．聲音的音調(diào) B．聲音的響度 C．聲音的音色 D．都可以 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共6題；共15分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 實驗題 (共2題；共9分) 18-1、 19-1、