2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：4 海燕A卷

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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2020 年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練 4 海燕 A 卷 一 預(yù)習(xí)自測(cè) 共 5 題 共 17 分 1 1 分 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字 和 x 的春風(fēng)吹來(lái) 它們賣弄起靈巧的舞姿 開(kāi)起了舞會(huì) 有的小花臉漲得通紅 好像是因?yàn)樘貌?好害 xi 了 有的小花一直埋著頭 不愿與眾花爭(zhēng)春 伙伴們 cu n 聚在一起 不知是誰(shuí)講了個(gè) 笑話 大家笑得前 y ng 后合 有的甚至笑得趴在地上 2 5 分 解釋下面句中劃線的詞語(yǔ) 雙腿癱瘓后 我的脾氣變得暴怒無(wú)常 后來(lái)妹妹告訴我 她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué) 我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了 3 1 分 寫(xiě)出 東施效顰 的近義詞和反義詞各三個(gè) 近義詞 反義詞 4 5 分 下面是一則流傳很廣的手機(jī)短信 請(qǐng)你從語(yǔ)文的角度加以賞析 說(shuō)一說(shuō)它廣為流傳的原因 刪除昨天的煩惱 確定今天的快樂(lè) 設(shè)置明天的幸福 存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心 取消世間的仇恨 粘貼美好的心情 復(fù)制醉人的風(fēng)景 打印你燦爛的笑容 5 5 分 指出下列各句運(yùn)用的修辭手法 我想起那參天碧綠的白樺林 標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟 在那亙古的地層里 有著一股燃燒的洪流 像我的心噴涌著血液一樣 我向那邊注視著 注視著 直到天邊破曉 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2 題 共 20 分 6 9 分 閱讀下面語(yǔ)段 按要求答題 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 每見(jiàn)我伸手欲 l n 其近前 她必遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi) 仰起笑臉逗我 待我 y ng 作冷淡而不顧 她卻又悄悄跑近 偎我腰間 好一個(gè)調(diào)皮的孩子 謝大光 鼎湖山聽(tīng)泉 路路斷絕 一時(shí)大家沉默了 槳赤的臉受著太陽(yáng)光又加上酒力 個(gè)個(gè)難看不過(guò) 好象就會(huì)有英紅的血從皮 膚里迸出來(lái)似的 葉圣陶 多收了三五斗 美德好比寶石 它在樸素背景的襯托下反而更華麗 同樣 一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人 是令人肅然起敬的 弗蘭西斯 培根 論美 1 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線字注音 l n y ng 其近前 仰起 作 偎我 2 畫(huà)波浪線的句子有兩個(gè)錯(cuò)別字 請(qǐng)找出來(lái)加以改正 改為 改為 3 解釋劃?rùn)M線的成語(yǔ) 7 11 分 閱讀下面的文字 按要求完成小題 北京時(shí)間 2014 年 9 月 19 日晚 阿里巴巴終于成功在美國(guó)上市 萬(wàn)眾矚目下 敲響開(kāi)市鐘聲的是阿里八位客 戶代表 這體現(xiàn)了阿里 客戶第一 的企業(yè)文化 網(wǎng)絡(luò)直播華爾街旁紐約證券交易所內(nèi)的景象 顯示屏上的方塊 漢字 阿里標(biāo)志四處可見(jiàn) 一張張黃色的面孔 這些中國(guó)元素顯示了一個(gè)發(fā)展中大國(guó)走向世界的形象 但令人尷 尬的是 中國(guó)人卻購(gòu)買(mǎi)不到阿里的股票 這叫中國(guó)股民非常遺憾 1 這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用 語(yǔ)言結(jié)構(gòu) 用語(yǔ)得體上各有一處不當(dāng) 請(qǐng)修改 2 請(qǐng)用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容 不超過(guò) 15 個(gè)字 三 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 25 分 8 25 分 兩年前一部美食紀(jì)錄片 舌尖上的中國(guó) 吊足了觀眾的胃口 今年 4 月 18 日 舌尖上的中國(guó) 第二季又與觀眾見(jiàn)面 請(qǐng)閱讀下面三則材料 回答問(wèn)題 材料一 舌尖 2 總導(dǎo)演陳曉卿在攝制前提出了 54 條要求與建議 如 美食不是目的地 是郵發(fā)點(diǎn) 因 此 舌尖 2 收錄了這樣的故事 一對(duì)養(yǎng)蜂夫婦一年中 300 天帶著帳篷奔走在路上趕花釀蜜 他們做著最甜也最 苦的澄汁 攝制組跟拍了這對(duì)夫婦 40 天的旅途 從四川出發(fā) 越過(guò)秦嶺 落腳甘肅 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 新華每日電訊 2014 年 4 月 18 日 材料二 舌尖 2 這部最初曾建議圍繞 八大菜系 來(lái)做的紀(jì)錄片 最終選擇了以美食為由頭評(píng)選故事的 路徑 以美食見(jiàn)人生 瘵美食寄托在人物的情感和故事當(dāng)中 加上原本就有的精妙的紀(jì)錄 磁性的解說(shuō)和精彩的 畫(huà)面 因此 舌尖 2 一搬上電視熒屏的餐桌就此起轟動(dòng) 材料三 網(wǎng)民 黛焉 大概 舌尖 1 的火熱讓制作團(tuán)隊(duì)壓力太大 導(dǎo)致 舌尖 2 過(guò)分追求所謂 背 后的東西 講故事占據(jù)了 80 美食倒成了一閃而過(guò)的東西了 覺(jué)得 舌尖 還是帶給 吃貨 簡(jiǎn)單的滿足和幸 福更好 1 依據(jù)材料說(shuō)說(shuō) 舌尖 1 火熱的主要原因 2 依據(jù)材料說(shuō)說(shuō) 舌尖 1 和 舌尖 2 的相同之處 3 很多網(wǎng)友評(píng)論 舌尖 2 少了口水 沒(méi)控制住潮水 請(qǐng)依據(jù)材料 說(shuō)說(shuō)網(wǎng)友這樣評(píng)論的原因 四 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 9 20 分 閱讀下面的文段 按要求完成各題 忽略 夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上 再反射在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上 幻出一片紅紅亮亮的光芒 很美 很好看 孩子跪坐在椅子里 癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆 無(wú)限美好的夕陽(yáng) 豪 毫 不吝嗇地 把光芒灑向花盆中的紫羅蘭 使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好 但孩子的心思全不在這里 他只顧癡癡地 看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠綠的小瓜苗 這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的 沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜 苗來(lái) 孩子滿心歡喜地看著 不禁叫出了聲 要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái) 那該多好啊 接著孩子咯咯地 笑了 滿眼憧憬 孩子的母親見(jiàn)了 走過(guò)來(lái) 看什么呢 孩子忙把母親拉到花盆前 開(kāi)心地說(shuō) 媽媽 看 花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗 以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗 結(jié)小 西瓜給我吃的 母親皺了皺眉頭 笑了笑 傻瓜 那些瓜苗過(guò)不了幾天就會(huì)死的 根本長(zhǎng)不出西瓜 孩子咬了咬嘴唇 接 著笑了 睜大眼睛 會(huì)的 小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成西瓜的 我會(huì)天天照顧它們的 母親笑著搖了搖頭 轉(zhuǎn)身就到廚房去了 身后是孩子表現(xiàn)出的 艱 堅(jiān) 定和信心 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 一天下午 孩子從學(xué)前班回來(lái)后 照例跑到陽(yáng)臺(tái) 奔向花盆 頓時(shí) 孩子傻了眼 花盆中只有那株紫羅蘭在 夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威地炫耀著 孩子揉了揉眼睛 懷疑自己看錯(cuò)了 但事實(shí)如此 嫩嫩的小瓜苗不見(jiàn)了 孩子 哇 的一聲哭了 之后 孩子哽咽著問(wèn)母親 媽媽 小瓜苗怎么沒(méi)了 被我拔了 這有什么哭的 那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里 影響了紫羅蘭的生長(zhǎng) 那些小東西別管了 你也是 就知道哭 乖 別哭了 母親笑著責(zé)備孩子的淘氣 拿出手帕擦擦孩子的眼睛 此后 孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟 并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了 孩子也幾次用手捏住它 但終究沒(méi) 拔 這也是個(gè)生命呀 孩子想 幾天后 孩子畫(huà)了一張畫(huà) 畫(huà)中是一個(gè)大大的花盆 花盆中有一株小小的瓜苗 嫩嫩的 綠綠的 旁邊寫(xiě)了 一句話 我雖小 但我也是一個(gè)生命 老師驚訝于他的想法 給了他滿分 孩子把畫(huà)拿給母親看 母親看了看分 數(shù) 笑道 不錯(cuò)啊 真 歷 厲 害 得了個(gè)滿分 媽媽待會(huì)兒帶你上街 給你買(mǎi)冰淇淋 夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上 再反射在陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上 幻出一片紅紅亮亮的光芒 很美 很好看 孩子呆呆地望著花 覺(jué)得心里空空的 1 從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)臐h字填寫(xiě)在橫線上 豪 毫 不吝嗇地 艱 堅(jiān) 定 真 歷 厲 害 2 母親和孩子對(duì)小瓜苗的態(tài)度有什么不同 3 文中哪些句子寫(xiě)出了母親對(duì)孩子的 忽略 4 揣摩下面句子中劃線的詞語(yǔ)或短語(yǔ) 說(shuō)說(shuō)它們有什么表達(dá)效果 孩子咯咯地笑了 滿眼憧憬 5 文段 11 中 老師為什么要給孩子滿分 母親又怎么看待孩子的滿分 她們的區(qū)別在哪里 6 文章最后一句表現(xiàn)了孩子怎樣的心情 7 通讀全文后 寫(xiě)出文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 8 聯(lián)系全文內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)標(biāo)題 忽略 有什么含義 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 9 從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)臐h字填寫(xiě)在橫線上 豪 毫 不吝嗇地 艱 堅(jiān) 定 真 歷 厲 害 10 母親和孩子對(duì)小瓜苗的態(tài)度有什么不同 11 文中哪些句子寫(xiě)出了母親對(duì)孩子的 忽略 12 揣摩下面句子中劃線的詞語(yǔ)或短語(yǔ) 說(shuō)說(shuō)它們有什么表達(dá)效果 孩子咯咯地笑了 滿眼憧憬 13 文段 11 中 老師為什么要給孩子滿分 母親又怎么看待孩子的滿分 她們的區(qū)別在哪里 14 文章最后一句表現(xiàn)了孩子怎樣的心情 15 通讀全文后 寫(xiě)出文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 16 聯(lián)系全文內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)標(biāo)題 忽略 有什么含義 五 寫(xiě)法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 10 5 分 根據(jù)要求完成寫(xiě)作任務(wù) 剛剛過(guò)去的寧波七中第五十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈 每個(gè)班級(jí)都有令人難忘的瞬間 請(qǐng)你以校園小記者的身份 從本次校運(yùn)會(huì)中挖掘素材 寫(xiě)一則消息 注意消息的基本格式 消息中涉及的人名 班級(jí)請(qǐng)以 代替 150 字左 右 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 預(yù)習(xí)自測(cè) 共 5 題 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2 題 共 20 分 6 1 6 2 6 3 7 1 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 7 2 三 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 25 分 8 1 8 2 8 3 四 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 9 9 9 10 9 11 9 12 9 13 9 14 9 15 9 16 五 寫(xiě)法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 10 1