2019-2020學年物理八年級第三章 聲的世界 單元測試卷B卷.doc

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2019-2020學年物理八年級第三章 聲的世界 單元測試卷B卷 一、 填空題 (共8題；共24分) 1. （3分）汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________．醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞________ 2. （3分）（2015?貴港）在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，這里的“輕聲”是指聲音的________；“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人的________來分辨． 3. （3分）如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”） 4. （2分）音樂會上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為________在振動，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的________．用不同的力彈撥吉他，目的是改變琴聲的________（響度/音調(diào)/音色）． 5. （3分）醫(yī)院里常用紫外線（一種光線）殺菌消毒，用超聲波能傳遞________（選填“信息”或“能量”）來粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石． 如果紫外線在空氣中的傳播速度是v1 ， 超聲波在空氣中的傳播速度是v2 ， 則v1________v2（填“＞”、“＜”或“=”） 6. （4分）教室的樓道上張貼有如圖所示的標志，倡導同學們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從________處減弱噪聲。 7. （3分）“B超”是利用________波來診斷病情的；利用聲波可以震碎人體內(nèi)的結(jié)石，是因為聲音具有________；利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度為________m。 8. （3分）李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的________；“男高音，女高音”中的“高”是指聲音的________。 二、 實驗題 (共3題；共18分) 9. （7分）探究聲音的特征： （1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖甲所示，你認為能夠完成探究目的是________，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的決定的． （2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的________越大，鼓聲的響度越大． （3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于________． 10. （5分）隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果．小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。? （1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________； （2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 最強 最弱 較弱 你認為表中空格處應填入________； （3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________； （4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的________（寫出一個即可）． 11. （6分） （1）如圖甲，敲擊音叉，音叉會發(fā)出聲音，同時懸掛著的乒乓球會多次被彈開，說明________； （2）如圖乙，抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就幾乎聽不到鈴聲，說明________； （3）如圖丙，用一塑料片刮木梳的齒，這時可以聽到塑料片的“軋軋”聲。先慢慢刮然后迅速刮，隨著塑料片運動的加快，塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)會變________，由此得到結(jié)論：音調(diào)與聲源振動的________有關(guān)； （4）如圖丁，小明將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。保持鋼尺伸出桌面的長度不變，輕撥與重撥鋼尺，此過程可探究：________；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。 三、 計算題 (共2題；共10分) 12. （5分）用回聲可以幫助船只測量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶．如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時發(fā)出聲音0.6s后接收到了回聲，這里的水深為多少米？ 13. （5分）利用回聲法可以探測海底的深度，已知聲音在海水中的傳播速度是1.531103m/s。如果聲音恰好從海面向下發(fā)出,經(jīng)過6s后，反射回海面，求海底的深度。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共8題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實驗題 (共3題；共18分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 計算題 (共2題；共10分) 12-1、 13-1、