《我的教師夢》word版.doc
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小時候我接觸最多的人群便是人民教師,因為父母都是教師,我也常常去學校玩,所以一直以為自己長大后也會自然而然會成為教師! 當我還在上小學的時候,父母知道這個想法后,卻一致反對!媽媽說:“我們吃了一輩子粉筆灰,怎么也不能讓自己的女兒再吃粉筆灰!”爸爸說:“當個別的什么吧,別當教師了!”可在我眼里,走上講臺卻一直是我夢寐以求的。 開始以為他們只是“干一行,怨一行?!弊焐戏磳Χ?,因為我看到的是他們對教師這個職業(yè)的無比熱愛,做一個好教師要付出很多,雖說他們也有固定的上下班時間,但是這份工作不會因為你回家了就可以全部放下,備課、批改作業(yè)經(jīng)常會在家里完成。很多時候,我還能聽到父母商量對某個學生必須如何對待,沒有一顆愛心,做不好一個好教師!小時候我和哥的學習父母基本不太過問,媽媽經(jīng)常對我們簡單粗暴,她說:“學生我不能罵,自己的孩子總可以罵了吧!”唉,哪天她的心情不好,我和哥哥就成了她經(jīng)常的“出氣筒”。有時媽媽心情好了,我會說:“我寧可當你的學生,也不愿做你的女兒!”爸爸也是,把一顆愛心都放在學生身上,有時還會把我喜歡的小東西去送給某個家庭不完整的學生、他會從學生們的練筆或作文中讀出學生的困惑,為他們排憂解難,家中一到休息日,總會有學生來看望父母,搞得有時我會不無醋意地對父母說:“哼,這些人煩死了!在學校煩你們不夠,還要來家里煩你們,也煩我!”以前的教師待遇并不是太好,這也是父母反對的原因之一,但我卻一直覺得教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!因為當從來看望父母的學生眼神里看到尊敬,當我從他們的來信里讀到感激,當我從自己的教師那里得到理解、學到知識的時候,當我看到逢年過節(jié),賀卡從祖國各地寄來,我便一次次堅定了想當教師的信念??筛改高€是堅持反對,從來沒有松過口。 我也納悶過,他們對自己的工作熱情而盡責,為什么那么不愿讓我接班呢?!媽媽常常把成績差卻有上勁心的孩子帶回家補習,那時的補習是都免費的,根本不像現(xiàn)在一樣按時間收費的,學生可以不定期的來,媽媽很熱情,常常還把我的點心分出去給他們吃,到了吃飯時間就跟我們一起吃飯,就像家里來了個客人一樣地自然。爸爸也常在周日去學??赐麑W生,當初爸爸教的好多學生是住宿生,節(jié)約路費吧,周日經(jīng)常有人不回家,我有時也會跟著他去學校玩。于是父母的學生們好多都成了我的朋友,至今還有聯(lián)系。 后來,我讀中學了,爸爸給我了一次“粉碎性”的長談,他認認真真地告訴我:做教師是要付出很多的,人的精力是有限的,如果不對學生負責吧,對不起他們的家長、對不起自己的良心!但有得必有失,做一個對學生負責的教師,往往就只能忽略自己的孩子,如果說,如果他們不是教師,對我和哥哥的關心一定會更多,也不會對我們的學習放任自流,但是比較起來,為了更多的孩子,只能虧待自己的孩子!而且教師工作并不像別人看來的那樣舒服,當然做一個馬馬虎虎的教師那又是另外一件事了!不是不讓我當教師,而是要當就要當個好教師,但好教師的代價實在是太大,付出也實在太多了,或許將來,我也會像他們那樣勞心勞力卻對家庭充滿歉疚,他們不想看到這樣情況在我身上重復。還在中學的我當時并不能完全理解爸爸的話,但爸爸語重心長的嚴肅態(tài)度讓我徹底粉碎了我的教師夢。我覺得:父母總是為自己好!他們一直堅持反對總有他們的道理! 后來我做過的工作都比教師簡單輕松,也漸漸理解了父母的話,雖然有時也會沖著他們說:“你們把一個好教師扼殺掉了!罪過啊!” 但是很奇怪,每次有陌生人猜我的職業(yè)時,第一個答案大都是教師。也許是這個夢我做了太久的緣故吧! 花朵的成長,離不開陽光的照耀和雨露的滋養(yǎng);船只的航行,離不開雷達的導航和燈塔的指引;大山的孩子,離不開老師您深情的關懷和特別的溫暖。 有人說,老師您很平凡,但是您的平凡包孕著一種精神的偉大;有人說,老師您很普通,但是您的普通包孕著一種境界的崇高;有人說,老師您很樸素,但是您的樸素包孕著一種責任的升華。 三句話,雖平凡樸實但擲地有聲:您說,你是人民的兒子,扎根老區(qū)是你無法放棄的情懷;您說,學生就是你的孩子,讓他們健康成長成才是你的最大心愿;您說,學校就是你的家,把家建設得更美是你不容推卸的職責。- 配套講稿:
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