《課題立項申請書》word版.doc

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附件2 材料工程學院團建創(chuàng)新研究課題立項申報書 項 目 名 稱: 大學生做兼職的課題研究 起 止 年 月: 2013/4/24—2014/4/24 項目負責人 : 林畢龍 聯(lián) 系 電 話: 15392486945 申報單位（公章）: 填 表 日 期: 2013/4/24 材料工程學院團委編制 課題名稱 大學生做兼職的課題研究 課題申請人情況 姓名 林畢龍 性別 男 出生日期 1989、12 學歷 高中 電子郵箱 871068569@qq.com 工作單位 福建農(nóng)林大學 職務 學生 聯(lián)系地址 南一#743宿舍 郵政編碼 辦公電話 移動電話 15392486945 課題主要參與者情況 姓名 性別 聯(lián)系電話 工作單位及職務 林畢龍 課題設計論證及保障條件(（不得少于500字，篇幅不夠可另加頁） 本課題研究的主要問題；重點和難點；同類課題研究狀況；研究方法；理論意義和實踐意義；本課題的創(chuàng)新；完成項目的條件和保證。 研究的主要問題：1.大學生對兼職的態(tài)度及其兼職情況。 2.大學生做兼職給大學生自身帶來的利和弊。 3.大學生兼職對以后的就業(yè)有沒有幫助。 4.是否提倡大學生去做兼職。 重點和難點：對調(diào)查結(jié)果的分析和總結(jié)。 研究方法：1.對在校大學生做問卷調(diào)查 2.聽專業(yè)老師對該問題的專題講座。 3.咨詢專業(yè)老師對此類問題的看法。 4.與雇兼職的老板進行交流，了解他們對此的看法。 5.進行網(wǎng)上查找相關資料。 理論意義：1.通過調(diào)查研究，讓我們更好的了解大學生做兼職的利弊 2.通過調(diào)查研究，可以對該現(xiàn)象進行正確的分析及合理的建議。 3.讓在校大學生更全面的理解“大學生兼職”，從而對自身 的做法提供一種參考依據(jù)。 4.能夠?qū)Υ髮W做兼職的現(xiàn)象做出一個客觀的評價。 實踐意義：1.能夠推動“學習型”組織建設，倡導學習研究風氣，提高理論研究水平。 2.能夠提升自身的探究調(diào)查能力。 3.更好的接觸和了解社會。 本課題的創(chuàng)新：1.調(diào)查的對象具有較強的針對性，能夠更好的把握 群體的特點。 2.比較貼近生活和聯(lián)系實際，易于著手調(diào)查和研究。 3.調(diào)查的內(nèi)容比較細致和全面，更有利于得出結(jié)論 的科學性和嚴謹性。 4.調(diào)查方式的多樣性，使調(diào)查的結(jié)果更加全面，更具有代表性。 5.涉及到的對象具有多樣性。 完成項目的條件和保證： 1. 能多抽出時間進行調(diào)查。 2. 積極的去完成任務調(diào)查。 3. 不斷地總結(jié)調(diào)查結(jié)果。 院團委意見： (蓋章) 年 月 日