九課一框《市場配置資源》學案設計.doc

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《市場配置資源》學案?設計 一、導入新課：? 地大物博 Vs 地?大物薄請問： ①這反?映的是經(jīng)濟生活中的什?么矛盾？ ②怎?樣解決這個矛盾？ ?二、教學重點、難點 ?1、市場如何合理配置?資源；市場配置資源的?優(yōu)點；如何規(guī)范市場秩?序2、市場如何合理配?置資源； 三、課前?導學：閱讀教材在教材?中找出下列問題的答案?。 1、資源合理配置?的必要性。 2、市場?經(jīng)濟的基本含義。 3?、市場配置資源的方式?及優(yōu)點。 4、市場規(guī)?則的表現(xiàn)形式。 5、?規(guī)范市場秩序和建立社?會信用制度的必要性和?要求。 6、市場調節(jié)?有什么弱點和缺陷? ? 四、課堂探究：? （一） 某北方城市缺水嚴重?，夏季是用水高峰期，?該市供水矛盾更為突出?。為解決這一矛盾，該?市從今年開始每年7至?9月都將執(zhí)行季節(jié)性水?價，即由現(xiàn)行的每噸1?.95元調整為2.3?4元，水價上漲使一些?商家從中看到了無限商?機，紛紛開始引進新技?術生產(chǎn)節(jié)水型器具，從?而促進了經(jīng)濟效益的提?高。 思考：1、材料?體現(xiàn)了資源配置的哪兩?種手段? 2、這?兩種手段在資源配置的?過程中發(fā)揮的作用一樣?嗎？ （二）近幾?年汽車大量進入我國家?庭，汽車市場十分火爆?。面對龐大的汽車購買?力，國外汽車生產(chǎn)企業(yè)?紛紛涌入我國，國內汽?車生產(chǎn)企業(yè)爭相擴大自?己的生產(chǎn)規(guī)模，許多原?本不生產(chǎn)汽車的企業(yè)也?試圖涉足汽車產(chǎn)業(yè)。激?烈的市場競爭迫使一些?企業(yè)退出了汽車產(chǎn)業(yè)，?也有一些企業(yè)加強管理?加快技術創(chuàng)新，下調汽?車價格，推出性能更好?乘坐更舒適的新車型。? 討論:1、上述材料?中,市場是怎樣配置資?源的? 2?、從材料中,你能悟出?市場配置資源的優(yōu)點嗎?? 3、市場調節(jié)?資源配置主要靠哪些方?式？ （三）市場調?節(jié)有利于資源的合理優(yōu)?化配置，它是否萬能？?有無缺陷呢？ 討論?：1、國防、消防、治?安等所需物品的供給是?否靠市場來調節(jié)？為什?么？ 2、毒品、?槍支、麻醉品等物品這?些物品能否由市場調節(jié)?？為什么？ （四）?甜蘋果變成“傷心果”? 在高價格、高收益的?吸引下，不少地區(qū)的果?農大種特種蘋果樹。但?是，他們并不知道當時?全國蘋果的產(chǎn)量是多少?，市場容量有多少，只?是盲目地擴大種植。幾?年之后，蘋果產(chǎn)量猛增?，市場容量是有限的，?因而價格一跌再跌，有?的果農把蘋果樹砍倒曬?干當柴燒，果農損失慘?重。思考：1、果農為?什么要大種特種果樹？?如何理解市場的自發(fā)性?？ 2、不少地?區(qū)的果農根本不考慮市?場容量有多少，只是盲?目地擴大種植，這表明?市場調節(jié)具有什么缺陷?？ 3、果農盲?目擴大種植面積的最終?結果是什么？這又暴露?出市場調節(jié)的什么缺陷?？為什么會有這個缺陷?呢？又會帶來什么后果?呢？ （五）讀三?段材料，回答問題。 ?《中華人民共和國反壟?斷法》規(guī)定：禁止經(jīng)營?者之間達成旨在排除、?限制競爭或實際上具有?排除,限制競爭效果的?協(xié)議、決定或者其他協(xié)?同一致的行為。《加強?食品質量安全監(jiān)督管理?工作實施意見》規(guī)定,?實施食品質量安全市場?準入制度管理的食品,?其產(chǎn)品出廠必須加?。?帖）食品市場準入標志?.沒有食品市場準入標?志的,不得出廠銷售。? 《城鄉(xiāng)集市貿易?管理辦法》規(guī)定不準以?次充好、摻雜使假、欺?行霸市，不準強買強賣?、哄抬物價、缺斤短兩?，不準出售假冒偽劣、?過期商品。討論回答：?1、俗話說“沒有規(guī)矩?不成方圓”，良好的市?場秩序依賴一定的市場?規(guī)則，市場規(guī)則都以哪?些形式存在？主要包括?哪些方面呢？ 2、?規(guī)范市場秩序的治本之?策是什么？ 3、在?建設誠信社會中，政府?、企業(yè)和個人應該如何?作出自己應有的貢獻?? 五、隨堂練習。 ?1.下列說法不屬于市?場調節(jié)弊端的是：A．?在價值規(guī)律的自發(fā)調節(jié)?下，為了自身和小集團?的利益而損害他人或集?體、國家利益 B．?由于個人或企業(yè)無法從?全局的高度全面掌握市?場信息,往往會造成決?策失誤 C．市場?調節(jié)是一種事后調節(jié)，?不具有超前性D．市場?能自發(fā)調節(jié)生產(chǎn)資料和?勞動力在社會各個部門?的分配2、隨著改革力?度的加大，市場化因素?進一步增加。目前，民?間資本超過了12萬億?元。受眼前利益的驅動?，民營企業(yè)投資大量集?中在個別行業(yè)，導致局?部投資過熱。這說明（? ）A．民營企業(yè)?不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展? B．市場調?節(jié)具有滯后性C．市場?配置資源具有盲目性 ? ? D．市場能夠優(yōu)化資?源 的配置3、在市場?經(jīng)濟條件下，市場資源?的配置主要通過（ ? ） A.經(jīng)濟立?法 ? B.國家宏觀調?控進行 ? C.計劃經(jīng)濟? ? D.價格、供求、?競爭等來進行4、過去?的農民“政府讓種什么?就種什么”，如今的農?民樹立起“抬頭種田看?大市”的新理念。這是?因為：A、我國建立起?成熟的社會主義市場經(jīng)?濟體制 ?B、市場在我國的經(jīng)濟?運行中起基礎性的調節(jié)?作用C、以前靠國家的?宏觀調控 ?D、農戶是社會主義市?場經(jīng)濟的主體5.黨和?國家之所以高度重視社?會信用體系建設，是因?為：A．重視誠實守信?，企業(yè)就能獲得較多的?利潤B．重視信用體系?建設的根本目的是提高?人民的消費水平C．誠?實守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟?正常運行必不可少的條?件, 是現(xiàn)代市?場交易的基本精神D．?每一個市場活動參加者?都是社會信用體系建設?的受益者6.建立社會?信用體系，你認為行之?有效的辦法應該是： ?①依法公開和傳播各個?市場活動參加者的信用?信息 ②建立信用監(jiān)?督和失信懲戒制度 ?③加強法律和道德的規(guī)?范和引導 ④對所有?失信行為給予嚴厲的法?律制裁A．①②③ ? B．②③④ ? C．①②④ ? D．①②③④ 二、?課后鞏固練習 1．古?典經(jīng)濟學家斯密認為，?每個人在追求僅僅是他?個人的利益時，有一只?看不見的手引導他去促?進一種目標，而這種目?標絕不是他所追求的東?西。在這里“看不見的?手”發(fā)揮作用的機制是?(　　) A．政府調?控機制　　 B?．價格、供求、競爭等?機制 C．市場準入機?制 D?．利益分配機制 2．?市場調節(jié)的優(yōu)點是（ ? ） ①推動?科學技術和經(jīng)營管理的?進步，促進勞動生產(chǎn)率?的提高，實現(xiàn)資源的有?效利用②可以使資源得?到合理配置，保證高效?益③調動商品生產(chǎn)者、?經(jīng)營者的積極性④能夠?通過價格漲落比較及時?、準確、靈活地反映市?場供求變化，傳遞供求?信息，實現(xiàn)資源配置 ?A．①②③ B?．①③④ C．①?②④ D．①?②③④ 3．市場經(jīng)濟?中，市場在資源配置中?起基礎作用，這種作用?表現(xiàn)在(　　) ①通?過價格、供求、競爭的?變化和相互作用,支配?著人們的經(jīng)濟活動②像?“看不見的手”，引導?商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的?生產(chǎn)和經(jīng)營③必須加強?國家宏觀調控④自發(fā)調?節(jié)著人、財、物在全社?會范圍內的分配⑤要求?生產(chǎn)者必須按市場需要?組織生產(chǎn)和經(jīng)營 A．?①②③④ B．①②?③⑤ C．①②④⑤? D．①②③④⑤ ?4．2011年05月?24日沈陽市展示的假?冒偽劣產(chǎn)品或有毒有害?的食品、食品添加劑、?保健品、調味品、藥品?、煙酒、飲料等與民生?息息相關領域產(chǎn)品，使?人們“談吃色變”“凡?說必假”，于是有人疾?呼要建立良好的社會信?用體系。這就需要(　?　)①國家加大對造假?、失信行為的打擊力度?②企業(yè)經(jīng)營者遵循誠實?信用原則③消費者敢于?拿起法律武器維護自己?的合法權益④充分發(fā)揮?國家宏觀調控的基礎性?作用 A．①② ? B．①②③ ?C．②③④ ? D．①②③④ 5．?要充分發(fā)揮市場規(guī)則的?作用，應注意以下幾點?(　　) ①必須以法?律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市?場道德規(guī)范等形式，對?市場運行的方方面面作?出具體的規(guī)定②凡不符?合市場準入規(guī)則的企業(yè)?、商品，均不允許進入?市場③禁止各種形式的?地方保護、非法壟斷及?其他非法競爭行為④市?場交易必須自愿、平等?、公平、誠實守信，禁?止強買強賣、巧取豪奪?、牟取暴利、坑蒙拐騙?等非法行為 A．①②?③ B．①②④? C．②③④ ? D．①②③④ ?6．為了建立和完善全?國統(tǒng)一、公平競爭、規(guī)?范有序的市場體系，必?須(　　) ①優(yōu)化資?源配置 ?②呼喚誠信，重建信用?③用法律規(guī)范市場主體?的經(jīng)濟行為④加強公民?社會公德和職業(yè)道德教?育 A．①②③ ?B．①②④ C．?②③④ D．?①②③④?