幼兒園學(xué)前班百科亦師亦友的新式親子關(guān)系.docx

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同一起跑線幼兒園學(xué)前班百科：亦師亦友的新式親子關(guān)系 同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。 　　朋友型親子關(guān)系 　　情景一：父母不介意對孩子說“對不起”，每天分享各自遇到的快樂事。 　　周末，媽媽跟兒子在家看書。 　　“棟棟，你看，這只小熊多可愛！”還沒等兒子反應(yīng)過來，媽媽又補(bǔ)充一句：“對不起，媽媽打擾你看書了。” 　　“沒關(guān)系，我等會就來看你的小熊?！眱鹤犹痤^，表示理解。 　　5分鐘后，媽媽看到兒子合上書本了，才把她剛才覺得好看的小熊遞給兒子，兩人笑成一團(tuán)。 　　講述人：王艷，媒體從業(yè)員 兒子棟棟，5歲半 　　之前看中央臺的一個節(jié)目，我記得最深刻的，就是主持人在前半部分總結(jié)楊瀾的育兒心得：如何跟孩子相處？就是和孩子交朋友。短短一句話，卻引發(fā)我很多感想。 　　今年3月，我跟兒子做了一個“平等交易”，我們約定，每晚睡前15分鐘，大家都交換當(dāng)日發(fā)生的開心事。開始時，都是由我先說，慢慢引導(dǎo)兒子告訴我他在幼兒園發(fā)生的事，后來，一到睡覺時間，他就主動傾訴起來。久而久之，我在平等的交談中，除了知道他每天發(fā)生的事，還知道了他的感受和想法。 　　試問，如果我不是跟兒子交朋友，他又怎么會把自己的真正想法如此詳細(xì)地告訴我呢？　 　　師長型親子關(guān)系 　　情景二：父母繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，才能跟上孩子成長的步伐。 　　瑩瑩：媽媽，為什么大象的鼻子可以吸水，但我們的鼻子不可以吸水呀？ 　　媽媽：…… 　　爸爸：因?yàn)榇笙蟮谋亲娱L，我們的鼻子短。 　　瑩瑩：那大象怎樣吃香蕉的呢？ 　　媽媽：(中氣十足地回答)用嘴巴嘛！先用鼻子把香蕉卷起，然后塞進(jìn)嘴巴。 　　瑩瑩：它不用剝皮嗎？ 　　爸爸：不用的啦，就這樣吃！ 　　瑩瑩：我也想這樣吃，我也想做大象！ 　　爸爸媽媽：……(真不知道該怎樣回答，哭笑不得。) 　　講述人：姚志聰，外企策劃人員 女兒瑩瑩，4歲 　　女兒可算是我的半個“老師”，她進(jìn)幼兒園后經(jīng)?；丶冶硌菰娎收b，還嚴(yán)肅地指出我們的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，為了不被女兒嘲笑，我們夫妻倆就一絲不茍地按照兒童讀物上的拼音進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。隨著女兒背誦的詩歌不斷增多，我們的普通話也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。 　　如果說學(xué)習(xí)普通話是被迫練習(xí)，懂得發(fā)散性思維想問題則是主動學(xué)習(xí)了。三四歲的孩子特別愛發(fā)問，而且他們的問題都讓成人很難回答得圓滿，我回答時既不能蒙，又要用她聽得懂的詞匯。而且每次回答的答案你得記清楚，因?yàn)樗S時會用你說過的話”教“回你。 　　偶像型親子關(guān)系 　　情景三：平凡的我們只要有比孩子強(qiáng)的地方，就很容易成為他們的偶像，這個一技之長在孩子眼中門檻很低，哪怕只是洗衣服特別干凈。 　　“今天同學(xué)都說你幫我做的房子手工最漂亮，媽媽，你最棒！” 　　“是嗎？謝謝你！” 　　“媽媽，以后我什么都不學(xué)，只學(xué)你那樣做手工?！? 　　“只會做手工不能養(yǎng)活自己的哦?！眿寢屨f。 　　“不可能，像媽媽那么棒怎么會養(yǎng)不活自己？”女兒滿足地說。 　　講述人：譚小文，幼師 女兒佳佳，3歲 　　在兒童的眼里，凡是比他厲害的人，他都稱為偶像，所以他們有很多偶像，家長首當(dāng)其沖，理所當(dāng)然成為他們的偶像。 　　我的職業(yè)要求我會畫畫、會做手工、會跳舞，而且在幼兒園里要領(lǐng)導(dǎo)小朋友做游戲，這些都令女兒羨慕得不得了。她時時希望自己能迅速長大，迅速成為一名老師，成為可以統(tǒng)領(lǐng)一群孩子的人。 　　專家意見 　　新親子關(guān)系彰顯進(jìn)步 　　亦師亦友的新式親子關(guān)系正是時代進(jìn)步的體現(xiàn)，這有利于促進(jìn)幼兒健康的心理教育，便于從小培養(yǎng)孩子良好的性格。 　　亦友，體現(xiàn)了平等；亦師，則包含共同學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛撕⒆拥膸樱龠M(jìn)家長的成長，孩子帶來的新信息，也是父母要求不斷學(xué)習(xí)的動力。這樣相輔相成，對推動親子共同成長有正面作用。在亦師亦友過程中，父母還需要適時對孩子有一定的約束，讓父母的話產(chǎn)生權(quán)威。父母可以利用之前建立的“偶像形象”，跟孩子共同訂立良好行為習(xí)慣的規(guī)則，以便長大后能更好地適應(yīng)社會。 　　至于在朋友、師長和偶像這三者關(guān)系中，父母如何把握好各個度，還要根據(jù)孩子的年齡和性格慢慢摸索，不斷調(diào)整好自己的角色。 　　如今的年輕父母更傾向于放下爸爸媽媽威嚴(yán)的姿態(tài)，跟孩子平等地交往，與孩子共同成長。這樣的變化令親子關(guān)系產(chǎn)生微妙的張力，父母在孩子面前扮演的角色亦師、亦友、亦偶像。 同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎 “優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)?！锻黄鹋芫€》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才?！锻黄鹋芫€》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。