軟件工程師工資標(biāo)準(zhǔn).doc
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現(xiàn)階段產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師在人才市場(chǎng)上找工越來(lái)越難,工資越來(lái)越低,造成這一現(xiàn)狀的原因的很多,最主要的一條是越來(lái)越多的年青人加入到這一行業(yè),造成供大由求的市場(chǎng)事實(shí);其次就是很多企業(yè)不根據(jù)工程師們所帶來(lái)的效益作依據(jù),惡意壓價(jià)造成;再就是我們很多工程師本身由于沒(méi)有相關(guān)的行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn),不清楚自身的價(jià)值,加上現(xiàn)在的就業(yè)壓力,不得己委曲求全。以上原因綜合起來(lái),在市場(chǎng)上形成惡性循環(huán),導(dǎo)致工程師的入職工資逐年下降,在我進(jìn)入玩具行業(yè)以前(約在2002年),我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某處某處招工程師工價(jià)開(kāi)到5-6K多,但僅過(guò)了這幾年,這種聲間幾乎聽(tīng)不到了。 這種現(xiàn)象是不正常的,現(xiàn)在我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)正突飛猛進(jìn)快速進(jìn)步,物價(jià)相應(yīng)飛速上漲,消費(fèi)也越來(lái)越高,就連各地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)也在逐年上調(diào),一線(xiàn)工人的工資不斷上翻。而我們工程師的工資待遇卻不升反降。要解決這個(gè)問(wèn)題,我們不能冀希望于市場(chǎng),因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)我們并不是很有利,越來(lái)越多的人要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),而就業(yè)崗位數(shù)量相對(duì)需求崗位數(shù)量永遠(yuǎn)滯后;也不要冀希望企業(yè)自己會(huì)反省改正;我們唯一能做的就是制定一個(gè)市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),讓所有在此行業(yè)的人都能夠明明白白自身的價(jià)值,讓所有的求職在企業(yè)違反此標(biāo)準(zhǔn)時(shí)果斷地說(shuō)“不” ,從而穩(wěn)住這個(gè)市場(chǎng)。靠我們自己聯(lián)手來(lái)維護(hù)我們自己的利益。非常歡迎廣大的同行提出自己對(duì)《產(chǎn)品/結(jié)構(gòu)工程師入職工資參考標(biāo)準(zhǔn)》的方案,本人根據(jù)近來(lái)在論壇上看到的大家曬出的工資進(jìn)行綜合評(píng)估,先提出自己的一個(gè)方案,各位先看看有什么意見(jiàn)。 高中畢業(yè)生專(zhuān)科畢生 本科畢 業(yè)生 理由 最基本工資 800 1200 1800 此處的差異體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)求學(xué)中付出的 一種回報(bào) 相關(guān) 工作 經(jīng)驗(yàn) 無(wú) 建議從技 術(shù)員做起 +0 + 0 + 0 沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),剛進(jìn)入工場(chǎng)學(xué)習(xí),先耗著吧,總有 出頭的時(shí)候 一年 建議做助 理工程師 +400 + 800 + 800 第一年是畢業(yè)生升值最大的一年, 而且有了一定的 相關(guān)知識(shí), 可以糊弄了一部分招聘人員, 絕大多數(shù) 畢業(yè)生會(huì)選擇在此時(shí)跳槽以體現(xiàn)價(jià)值 兩年 +600 +1200 +1200 該學(xué)的理論, 在第一年都應(yīng)學(xué)得七七八八了, 第二 年主要增長(zhǎng)的是經(jīng)驗(yàn)和技能和做事的方法, 但己基 本上可以獨(dú)立操作所有的事情了。 請(qǐng)注意: 這里所 說(shuō)的理論可以包括各種常用原材料屬性、 工模具結(jié) 構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品裝飾工藝、產(chǎn)品裝配 / 加工工 藝等;技能可以包括:工裝夾具制作、排拉、各種 工程 / 改模資料、改模手辦制作和現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題等。 三年 +800 +1500 +1500 有了三年的經(jīng)驗(yàn)積累, 理論知識(shí)如果再深入則變成 了研究, 是到了真正能獨(dú)立為公司創(chuàng)造價(jià)值的階段 四年 +1000 +1800 +1800 對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了一定的見(jiàn)解, 做事有了自己 的風(fēng)格, 事情做得更加牢靠和完美, 為公司省錢(qián)不 少 五年 +1200 +2200 +2200 經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)廣泛,做事穩(wěn)重,程序 清晰, 用這些人可以減少公司在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的 風(fēng)險(xiǎn) 六年 以上 +1500 +2500 +2500 到了這個(gè)階段,如果還讓人挑三揀四做不了高工, 主管和經(jīng)理的話(huà), 說(shuō)明做人有問(wèn)題, 至于做了主管 和經(jīng)理一級(jí),就不再是本標(biāo)準(zhǔn)涉及的范圍了。 英語(yǔ) 程度 不會(huì) +0 -200 -500 如果說(shuō)大學(xué)生英語(yǔ)一點(diǎn)不懂, 說(shuō)起來(lái)誰(shuí)信, 只有一 種可能,你的畢業(yè)證是假的 一般 +100 +200 +100 英語(yǔ)不過(guò)六級(jí)的本科生, 還是不要畢業(yè)算了, 另外, 說(shuō)是英語(yǔ)一般, 也就是說(shuō)不能用英語(yǔ)交流, 只能給 到這么多 精通 +3000 +2500 +2500 英語(yǔ)算得上精通, 至少也得過(guò)六級(jí)吧, 專(zhuān)科生和高 中生如果說(shuō)英語(yǔ)精通的話(huà),確實(shí)值得獎(jiǎng)勵(lì) 第二 外語(yǔ) 程度 不會(huì) 0 0 0 第二外語(yǔ)指的是除英語(yǔ)外的其它語(yǔ)種,如:法語(yǔ)、 日語(yǔ)、德語(yǔ)等等 一般 +3000 +2500 +2500 沒(méi)有標(biāo)尺,試行,請(qǐng)各位提出意見(jiàn) 精通 +6000 +5000 +5000 沒(méi)有標(biāo)尺,試行,請(qǐng)各位提出意見(jiàn) 本地 方言 不懂 0 0 0 不可否認(rèn),懂得本地方言讓一部分人占盡了便宜, 它讓一些不懂本地方言的人上產(chǎn)生自卑, 并在溝通 上產(chǎn)生額外的困難 (強(qiáng)烈建議普及普通話(huà)) 一般 100 100 100 精通 200 200 200 Auto CA D掌 握水 平 不會(huì) +0 +0 +0 第一年出來(lái)做事, 不會(huì)不是他們的錯(cuò), 是學(xué)校的錯(cuò), 沒(méi)有培養(yǎng)出與時(shí)俱進(jìn)的人才 一般 +300 +100 +100 如果高中生會(huì) AutoCAD 的話(huà), 不用說(shuō), 是培訓(xùn)的, 應(yīng)該給人家的付出給予回報(bào), 但可能缺乏畫(huà)法幾何 的知識(shí),很多表達(dá)會(huì)有缺陷 精通 +400 +200 +200 AutoCAD 雖然是以二維為主的繪圖軟件,但卻能 非常方便地表達(dá),也是學(xué)習(xí)其它三維軟件的基礎(chǔ), 在此單獨(dú)提出并作為加工資的一個(gè)要素, 以顯示其 重要性,雖然加的少 其它 3 D 軟件 不會(huì) 0 0 0 還是學(xué)校的錯(cuò) 一般 +300 +300 +300 會(huì)一種三維 CAD 軟件, 可以給工作帶來(lái)很多便利, 至少別人畫(huà)的圖自己可以開(kāi)著看, 有一點(diǎn)問(wèn)題可以 進(jìn)行更改,而不必求助于人 精通 +800 +1000 +1000 高手, 不管什么東西拿過(guò)來(lái)都能搞定, 節(jié)省了產(chǎn)品 大量的開(kāi)發(fā)時(shí)間,減少了因表達(dá)方式方面的失誤 計(jì)算 機(jī)水 平 / 辦公 軟件 不會(huì) 0 -100 -100 現(xiàn)在的年青人,如果不知用現(xiàn)代的方式進(jìn)行溝通, 應(yīng)該受罰 一般 +100 0 0 會(huì)最常用的辦公軟件是最基本的技能, 不能憑它來(lái) 加工資 精通 +150 +300 +300 能使用 PhotoShop 等圖形軟件, 可以更快速而有效 的溝通,比如最簡(jiǎn)單的,客人發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè) Logo 圖 案, 格式為 .ai 的, 估計(jì)很多工程師就不知如何處理, 只好原封不動(dòng)的傳給供應(yīng)商要求搞定, 有時(shí)要等到 Logo 已經(jīng)做出來(lái), 他們才知道 Logo 的樣子; 對(duì)計(jì) 算機(jī)非常了解, 一般的計(jì)算機(jī)問(wèn)題自己能搞掂, 能 節(jié)約你大量的時(shí)間,提高你的工作效率 其它 自己酌情進(jìn)行加/減 個(gè)體之間有差異, 所掌握的知識(shí)各不相同, 還有地 域和企業(yè)性質(zhì)的差異, 以及招聘企業(yè)招人的側(cè)重點(diǎn) 的 不 同 , 比 如 有 的 公 司 要 求 工 程 師 同 時(shí) 能 用 ANSYS 等 CAE 軟件 ,其工資水平充許有起落 500~2000 元也是充許的,看你自己的衡量了,不 要自己昧了自己的良心就行。 其它的如:人際關(guān)系、處理問(wèn)題的速度和能力、口 才、對(duì)產(chǎn)品獨(dú)特的想法等等一時(shí)半會(huì)考察不到的, 可能要等到你工作一斷時(shí)間后再向老板開(kāi)口加薪 了。 以上的標(biāo)準(zhǔn)的用法很簡(jiǎn)單,你可以很方便地查到你應(yīng)有的工資水平,比如我:大專(zhuān)畢業(yè),相關(guān)工作 三年,外語(yǔ)一般, AtuoCAD , SolidWorkS 和計(jì)算機(jī)水平都還算精通,我則可以查到: 1200( 基本工資 )+1500 (工作經(jīng)驗(yàn)) +200 (外語(yǔ)) +200 ( AutoCAD ) +1000 ( 3D 軟件) +300 (計(jì)算機(jī)水平) =4400 元(這個(gè)數(shù)比我現(xiàn)在拿的顯多,所以我也不想干了)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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