教科版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第二單元第五課《尊重勞動者 珍惜勞動成果》同步練習 A卷

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第 1 頁 共 10 頁 教科版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第二單元第五課 尊重勞動者 珍惜勞 動成果 同步練習 A 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 2019 貴港 下列選項與如圖漫畫寓意相符的是 禮之用 和為貴 博采眾長 兼收并蓄 生于憂患 死于安樂 憂勞可以興國 逸豫可以亡身 A B C D 2 1 分 2019 宿遷 如圖中小朋友用實際行動說明 第 2 頁 共 10 頁 勞動者職業(yè)不同 但沒有高低貴賤之分 勞動者職業(yè)不同 因此人格上并不平等 助人貴誠 物質(zhì)幫助比精神鼓勵更有效 禮貴心誠 以 同理心 體察他人的需求 A B C D 3 1 分 佛夫那格說 勞動的成果是所有果實中最甜美的 這告訴我們 勞動是財富的源泉 勞動是幸福的源泉 要辛勤勞動 艱苦奮斗 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 A B C D 4 1 分 新華社北京 12 月 31 日電題 2019 年新年賀詞注釋版 習近平提到的那些人那些事 我們都在 努力奔跑 我們都是追夢人 歲末年初 國家主席習近平第六次發(fā)表新年賀詞 他向每一位科學家 每一位工程 師 每一位 大國工匠 每一位建設(shè)者和參與者致敬 他祝鄉(xiāng)親們的生活蒸蒸日上 越過越紅火 他叮囑奮戰(zhàn)在 脫貧一線的同志們 一定要保重身體 他對還在辛勤工作的快遞小哥 環(huán)衛(wèi)工人 出租車司機以及千千萬萬的勞 動者道一聲 辛苦了 有關(guān)勞動的說法正確的是 勞動是財富的源泉 也是幸福的源泉 第 3 頁 共 10 頁 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 我們國家所取得的每項成就 都是廣大人民用辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動換來的 A B C D 5 1 分 2017 八下 邢臺月考 中學生要積極參加家務勞動 因為參加家務勞動 可以使我們掌握一定技能 才能享受到父母的愛 可以調(diào)節(jié)大腦機能 讓我們得到積極的休 息 有利于促進身體健康 A B C D 6 1 分 2017 蒼溪模擬 在從猿轉(zhuǎn)變到人的過程中 你認為起決定性作用的是 A 語言 B 火的使用 C 制造工具 D 勞動 7 1 分 2009 年 9 月 22 日下午 香港著名財經(jīng)小說家梁鳳儀博士來到城市學院與現(xiàn)場 300 多名師生共談 人生選擇 與 責任 下列關(guān)于 人生選擇 與 責任 說法正確的是 不同的選擇會帶來不同的后果和責任 我們的選擇只需要對自己負責 與他人無關(guān) 第 4 頁 共 10 頁 我們要學會對自己的選擇負責 在重大的人生選擇上 我們要聽從別人的意見 A B C D 8 1 分 如圖漫畫告訴我們 A 勞動是財富的源泉 B 勞動者成了財富的主人 C 人必須永不停息的勞動 D 人必須進行創(chuàng)造性勞動 9 1 分 一般來說 勞動能力強的人 生活技能相對較高 獨立生活能力也較強 會對生活充滿信心 能夠獨立面對各種困難 A B C D 10 1 分 2019 南海模擬 近年來 隨著我國制造業(yè)水平不斷提升 對于高級技工的渴求日益迫切 在 第 5 頁 共 10 頁 珠三角 長三角等地 每年都會曝出 萬金難求高級技工 的新聞 但長久以來 在很多人心中 大學生才是人 才的代名詞 而工人則是 雙手油污 渾身汗臭 收入低下 的代名詞 要破解 技工荒 必須營造重視技能 尊重技工的社會氛圍 提高技工人才收入的同時 消除職業(yè)偏見 讓年輕人看到當技工也有發(fā)展機會 國家要破除職業(yè)歧視 助力技工人才發(fā)展 A B C D 11 1 分 2018 九上 歷下期末 在 2018 年新年賀詞中 習近平總書記提到 千千萬萬普通人最偉大 幸福都是奮斗出來的 對此 同學們紛紛發(fā)表看法 你認可的有 勞動只有分工不同 但沒有高低貴賤之分 體力勞動者為社會發(fā)展作出了更大的貢獻 黨和政府一直提倡尊重勞動 尊重勞動者 勞動者兢兢業(yè)業(yè) 才有了我們的美好生活 A B C D 12 1 分 2018 八上 新平月考 勞動最光榮 勞動最崇高 勞動最偉大 勞動最美麗 因為勞動 創(chuàng)造了物質(zhì)文明 創(chuàng)造了人類需要的一切 創(chuàng)造了精神文明 促進著人類的成長與發(fā)展 第 6 頁 共 10 頁 A B C D 13 1 分 2017 九上 莊浪期中 習近平總書記同首都各界青年代表座談時說 一個國家的希望就寄托 在青年的身上 青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起 具體來說 當代青年要 樹立 天下興亡 匹夫有責 的思想意識 在國家處于困難時期才奉獻自己 用自己的實際行動維護祖國的尊嚴 榮譽和利益 勇于肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任 A B C D 14 1 分 2019 瀘州 幸福不會從天降 美好生活靠勞動創(chuàng)造 勞動最光榮 勞動最崇高 勞動最 偉大 勞動最美麗 這是因為 勞動是創(chuàng)造財富的重要源泉 勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 只有勞動才能創(chuàng)造財富 過上幸福生活 勞動是發(fā)展生產(chǎn) 增加財富的決定因素 A B C D 15 1 分 埋沒在底層的人才真正值得敬重 他一輩子辛勤 一輩子奔忙 不求聲譽和光榮 只有一種 第 7 頁 共 10 頁 思想想給他鼓勵 為公眾利益而勞動 這句名言強調(diào)我們要 A 尊重知識 B 尊重創(chuàng)造 C 尊重勞動 D 尊重人才 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 1 分 據(jù)悉 你校正在開展 勞動美 創(chuàng)造美 主題教育活動 請你參與并完成下列任務 材料一 2015 年 8 月 3 日 教育部聯(lián)合共青團中央 全國少工委印發(fā) 關(guān)于加強中小學勞動教育的意見 意 見要求小學 初中 高中各階段都要開設(shè)勞動技術(shù)課 安排一定時間的勞動實踐 還要求鼓勵學生積極參加家務 勞動 力爭用 3 至 5 年時間 實現(xiàn)比較健全的勞動教育體系 形成普遍重視勞動教育的氛圍 材料二 民生在勤 勤則不匱 十八大以來 習近平總書記在多個場合都表達過尊重勞動 尊重人才的理 念 他強調(diào)要在全社會大力弘揚勞模精神 勞動精神 大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡 引導廣大人民 群眾樹立辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動的理念 1 請你談談在中小學加強勞動教育有什么積極意義 2 請寫出一位獲得 勞動模范 稱號的人物 并簡述其事跡 3 體驗勞動美 勞動的快樂 中學生應該怎么做 17 2 分 2018 年 10 月 1 日 中華人民共和國迎來 69 周年華誕 68 年櫛風沐雨 砥礪前行 中華人民共 和國自成立以來取得的巨大發(fā)展成就受到全球矚目 在成就面前 我們信心百倍 但也要清醒地認識到經(jīng)濟社會發(fā)展進入新常態(tài) 正處在爬坡過坎的關(guān)口 1 舉兩例說明我國取得了哪些成就受到全球矚目 2 作為當代中學生 我們應怎樣為國家發(fā)展作貢獻 18 2 分 2019 鎮(zhèn)江 我國古代經(jīng)典的論著 史書 詩詞 文章以及文學作品是中國傳統(tǒng)文化的重要載 體 從經(jīng)典中吸取思想結(jié)晶和智慧 有助于弘揚中華傳統(tǒng)文化 材料一 第 8 頁 共 10 頁 鍥而不舍 金石可鏤 戰(zhàn)國 荀子 勸學 誠者 物之始終 不誠無物 是故君子誠之為貴 西漢 禮記 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 宋 范仲淹 岳陽樓記 材料二 近年來 國學熱 讀經(jīng)熱持續(xù)升溫 一些家長甚至以讓孩子參加 國學班 私塾 的形式來替代義 務教育 如圖所示 有些 國學班 打著 國學 的旗號給孩子灌輸男尊女卑等思想 甚至偏執(zhí)地崇尚 復古 有識之士對此紛紛表示反對 材料三 為更好地滿足家長和學生對傳統(tǒng)文化教育的需要 某校準備以 讓傳統(tǒng)文化 植于心見于行 為主 題開展系列活動 1 材料一經(jīng)典中的名言分別向我們傳遞著什么價值觀念 2 請運用法律和國情知識 結(jié)合材料二 簡要分析有識之士反對的原因 3 請你為如何開展本次活動提出兩條建議 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 第 10 頁 共 10 頁