人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元——23課《登上地球之巔》同步練習(xí)B卷

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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元 23 課 登上地球之巔 同步練習(xí) B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 16題 共 52分 1 2 分 下面有關(guān)課文內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A 詳寫劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡 表現(xiàn)他舍己為人的犧牲精神 B 文章按照時(shí)間順序 生動(dòng)地記敘了登山隊(duì)員們突擊珠峰峰頂?shù)娜^(guò)程 C 本文是一篇新聞的節(jié)選 報(bào)道了中國(guó)人在人類歷史上第一次從北路登上珠峰的創(chuàng)舉 D 作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外 還不時(shí)用閑筆描寫美麗的珠峰景色 給人美的享受 2 2 分 一本好書 可學(xué)的東西往往很多 想一下子全部學(xué)到手是不太現(xiàn)實(shí)的 最好的方法是每次讀書都 把思想集中在一個(gè)問(wèn)題上 只從這一方面 其余的暫且不管 A 理解 吸收 思考 B 思考 理解 吸收 C 吸收 理解 思考 D 思考 吸收 理解 3 2 分 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病 句意明確的一項(xiàng)是 A 童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲 活潑的身影 至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前 B 遭受挫折的人得到鼓勵(lì) 眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái) 干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái) C 通過(guò)參加沈從文作品研讀會(huì) 使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了 D 每天傍晚時(shí)分 身體瘦弱的張教授的父親 總喜歡在這條幽靜的小道上散步 4 2 分 對(duì)下列各句表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是 A 南陽(yáng)為古宛縣 位于河南省南部 因其地理形勢(shì)和所處位置 歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地 三國(guó)時(shí)曹操與張繡 曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn) 記敘 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 熾烈的炮火映紅了江面和天空 接著 從各個(gè)港口涌出了無(wú)數(shù)只大小船只 它們立即散布江面 像箭似 的向南飛駛而去 描寫 C 在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下 南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng) 記敘 D 此種情況 一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn) 銳不可當(dāng) 另一方面 這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié) 定 有很大關(guān)系 議論 5 2 分 填入橫線處恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 甲 陽(yáng)光融化河冰 細(xì)雨潤(rùn)澤了山色 造化的神功又一次使人們驚異了 乙 河上的薄冰融化已盡 小草從暖濕的泥土中蘇醒 造化的神功又一次使人們驚異了 A 春風(fēng)吹綠了柳枝 B 春風(fēng)把柳枝吹綠了 C 柳枝被春風(fēng)吹綠了 D 柳枝在春風(fēng)中染綠 6 3 分 下面一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字 找出并改正 夜色濃重 珠穆朗瑪峰山嶺間蒙朧一片 只有頂峰還露出隱約的輪廓 王富洲 屈銀華和貢布三人葡匐在地 上 依靠著星光和反照的雪光辯認(rèn)路途 每前進(jìn)一步都要付出巨大努力 7 5 分 小時(shí)候 剃頭匠 作者為什么不喜歡剃頭 8 5 分 讀課文 賣白菜 作者在文章結(jié)尾說(shuō) 這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚 至今想起 心中依然 沉痛 這 沉痛 的背后流露出了作者怎樣的感情 9 5 分 在太空中理家 作者認(rèn)為在太空中鍛煉是一種休息 為什么 10 5 分 仔細(xì)閱讀 請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容 我們?cè)谔镆吧⒉?我 我的母親 我的妻子和兒子 母親本不愿出來(lái)的 她老了 身體不好 走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累 我說(shuō) 正因?yàn)槿绱?才應(yīng)該多走走 母親信 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 服地點(diǎn)點(diǎn)頭 便去拿外套 她很聽我的話 就像我小時(shí)候很聽她的話一樣 天氣很好 春天來(lái)得太遲太遲了 但是春天總算來(lái)了 我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季 這南方初春的田野 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 有的濃 有的淡 樹上的綠芽也密了 田野里的冬水也咕 咕地起著水泡 這一切使人想起一樣?xùn)|西 生命 我和母親走在前面 我的妻子和兒子走在后面 小家伙突然叫起來(lái) 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽 和兒子 我們都笑了 11 2 分 選出劃線注音有誤的一項(xiàng) A 聳立 s ng 繚繞 li o 冰鎬 o B 石膏 o 攝影 sh 陡滑 d u C 海濱 b n 呼嘯 xi o 窒息 zh D 匍匐 p 匍匐 f 巉巖 ch n 12 4 分 給劃線字注音 砭 骨 崔巍 匍匐 繚 繞 13 5 分 對(duì)下列句子做出正確的理解 他們站在巖坡上沉默了片刻 你能猜一猜他們心里在想什么嗎 請(qǐng)你寫一段心理描寫 模擬他們的心理活 動(dòng) 14 2 分 解釋畫橫線的兩個(gè)詞語(yǔ) 履踐 崔巍 15 3 分 依照拼音寫出漢字 安 hu 軍 k n 啟 sh 16 3 分 給加線的字注音 遐想 掀起 頹廢 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二 閱讀題 共 3題 共 65分 17 25 分 閱讀下面一篇文章 完成下列各題 第一次到蘇州 關(guān)于心靈之鄉(xiāng)何處 常常不敢肯定 只記得一見蘇州 便宛如舊識(shí) 第一次到蘇州 是隨了父親一道 本來(lái)以為讀大學(xué)了 應(yīng)該可以自己獨(dú)自出這趟遠(yuǎn)門 可是終于遂了母親 的執(zhí)著 父親因?yàn)閹资昵霸谔K州讀的師范 也隱隱地有故地重游的心事 就一起上了路 到學(xué)校的當(dāng)天我就出了一個(gè)洋相 傍晚帶父親剛踏進(jìn)人聲鼎沸的餐廳 我就在剛拖過(guò)的地板上重重地滑了 一跤 手中的飯盒摔得老遠(yuǎn) 連忙爬起來(lái)也不敢看看四周 只是默默地洗盡了雙手和碗筷 就又去打了飯和父親 一起吃起來(lái) 飯是我愛吃的米飯 菜則是一律的糖醋口味 這樣的伙食我一吃就是四年 吃飯的時(shí)候我一直低著 頭 偶爾抬眼看看對(duì)面靜靜地坐著吃飯的父親 卻是居家一樣的坦然 我知道這是父親曾經(jīng)呆過(guò)的蘇州 又是他 的兒子將要生活多年的蘇州 一定是很有些感觸的吧 從接到來(lái)自蘇州的大學(xué)錄取通知 父親竟然從來(lái)沒(méi)有和我 談起過(guò)這個(gè)他一度相當(dāng)熟悉的城市 這始終讓我感到非常疑惑 難道父親的記憶中 于蘇州竟是沒(méi)有一點(diǎn)印象了 嗎 第二天正式報(bào)到 結(jié)束后我就陪父親往教學(xué)樓那個(gè)方向散步 從宿舍到教學(xué)樓大概有三四百米的路程 中 間還有很大一片溝壑起伏的農(nóng)田 巧的是靠近路邊 有一個(gè)長(zhǎng)滿雜草浮萍和寥寥幾株蓮藕的水塘 塘看來(lái)很少有 人清過(guò) 水是那種看起來(lái)很臟的深綠 酷熱中發(fā)出濃濃的臭味 那天我們路過(guò)的時(shí)候 正好有一個(gè)黝黑精瘦的中 年男人 褲腿卷得老高 從池塘里擔(dān)了深挖出的泥淤 赤著腳往旁邊的田里去 那是真正最好的綠肥 在九月的 陽(yáng)光下 我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠 父親說(shuō) 蘇州人這么富 到底還是苦出來(lái)的 我知道父親的意思 這個(gè)素不相識(shí)的農(nóng)人和我家鄉(xiāng)的爺爺輩叔叔輩一樣辛勞而充實(shí) 他們將自己的大滴汗 珠凝成一個(gè)個(gè)豐年 在樸實(shí)而滿足的心底珍藏 這塊土地的富庶與繁榮 從來(lái)就不曾少了這些史冊(cè)之外的人們 我的心似乎是重重跳了一下 不看文人看農(nóng)人的蘇州 也正如我的家鄉(xiāng)一樣親切友善 很快我就將這里當(dāng)作了真正的家鄉(xiāng) 有同學(xué)來(lái)蘇州玩 總是會(huì)先來(lái)信 讓我責(zé)無(wú)旁貸地盡地主之誼 朋友 一撥一撥地來(lái) 我也就一次一次去車站等待 一次一次在虎丘與他們留影 或暮春微雨 我便會(huì)溜去很近的怡園 門票不貴 園子很小 最妙的是少了游人如織的喧囂 一如自家庭 院 徜徉廊壁漏窗之前 我可以花上半天的時(shí)間 靜靜地讀米芾和董其昌的帖 耳畔雨聲若夢(mèng) 淅淅瀝瀝 梨花 落 杏花開 桃花謝 春已歸 清音雅韻 如深閨伊人的一聲清喟 霎時(shí)滌盡凡俗 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 原來(lái) 我與蘇州 竟然是這樣一見如故的 選自 蘇州雜志 有刪節(jié) 1 作者為何要提 出洋相 的事 聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?2 文中說(shuō) 我知道這是父親曾經(jīng)呆過(guò)的蘇州 又是他的兒子將要生活多年的蘇州 一定是很有些感觸的吧 聯(lián)系上下文 分析父親對(duì)蘇州有怎樣的 感觸 3 文中說(shuō) 這始終讓我感到非常疑惑 難道父親的記憶中 于蘇州竟是沒(méi)有一點(diǎn)印象了嗎 請(qǐng)聯(lián)系上下 文 簡(jiǎn)要分析這句話的表達(dá)作用 4 作者是怎樣描寫散步時(shí)見到的素不相識(shí)的蘇州農(nóng)人的 請(qǐng)把相應(yīng)的句子找出來(lái) 并說(shuō)說(shuō)作者為何這樣描 寫 5 通讀全文 說(shuō)說(shuō)作者為何能很快就將蘇州 當(dāng)作了真正的家鄉(xiāng) 并與蘇州 一見如故 18 20 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 春天里種植自己 王清銘 三歲的時(shí)候 他在一個(gè)小煤窯打工的父親因塌方被埋在土中 撒手而去 父親被埋葬的那天 母親哭得聲 嘶力竭 他黑著臉 就是不哭 大人就對(duì)他說(shuō) 你爸過(guò)世了 再也回不來(lái)了 他不說(shuō)話 只是把頭搖得像風(fēng)中的小草 他不相信那個(gè)老是用寬大的手掌撫摩他 用粗硬的胡須扎他小臉蛋的父親 會(huì)從此遠(yuǎn)消逝 像一顆不發(fā)芽 的種子 他跟母親在房前的空地里種過(guò)南瓜 一粒種子點(diǎn)下去 澆一些水 隔一段時(shí)間 就長(zhǎng)出嫩葉 然后藤蔓爬 滿架子 最后結(jié)出很多很大的瓜 他問(wèn)母親 爸爸被種進(jìn)土里 什么時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)呢 母親看著他明亮的眼睛 不忍心傷害一個(gè)孩子的心 就強(qiáng)裝笑顏說(shuō) 快了 快了 明年春天的時(shí)候 于是 他經(jīng)常坐在屋門前 眼望著后山 希望看到婆娑的樹影里 他的父親正大地步走回家中 第二年清 明節(jié)時(shí) 他跟母親去上墳 墳上的樹跟他一樣高了 但他的父親還是沒(méi)有從地里長(zhǎng)出來(lái) 唯一看見的是父親墳頭 的小樹在風(fēng)中舞蹈 舞姿是那樣凄涼 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 他問(wèn)母親 爸爸怎么還不長(zhǎng)出來(lái) 是不是因?yàn)槲覀儧](méi)有澆水呢 母親的眼淚頓時(shí)流了下來(lái) 他有點(diǎn)明白過(guò)來(lái)了 也哭了 眼淚把整個(gè)衣襟都弄濕了 禍不單行 他十三歲的時(shí)候 與他相依為命的母親被一場(chǎng)車禍奪去生命 他成了孤兒 埋葬母親的那天 下起了瓢潑大雨 但他不哭 也不再相信母親被種進(jìn)土里后 會(huì)再長(zhǎng)出來(lái) 十三歲的孩子沒(méi)有謀生能力 村民們就東湊一把米 西來(lái)一捆柴 給他送去 他的衣服破了 有人爭(zhēng)著拿 回家縫補(bǔ) 他和村里的孩子打架了 那些孩子回去肯定挨父母的打 誰(shuí)家里煮了好東西 一定要派孩子來(lái)叫他 以至有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟 父母就對(duì)孩子黑著臉說(shuō) 就是 就是 你以后要把他當(dāng)兄弟 十三歲的時(shí)候他在村里有了許多兄弟姐妹 雖然村里的生活很貧困 但他的生活很幸福 二十三歲時(shí)大學(xué) 畢業(yè) 他要求分配回村里的小學(xué)任老師 他的理由很簡(jiǎn)單 他要報(bào)答村里人的恩情 他的學(xué)費(fèi)是村里人用米和雞 蛋換來(lái)的 他的工資除了留一點(diǎn)生活費(fèi) 全部補(bǔ)貼給那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子 為了報(bào)恩 他娶了村里一位不識(shí)字 的女子 只因?yàn)檫@個(gè)女子的母親把家里最后的一只母雞賣了給他湊學(xué)費(fèi) 恩情似山頂?shù)奶炜諌涸谒男念^ 但他瘦弱的身體不是嶙峋的山巒 有時(shí)候 他會(huì)偷偷跑到父母的墳前 讓淚水漫過(guò)自己孤獨(dú)無(wú)助的心靈 假如父母被種進(jìn)土里 能夠再長(zhǎng)出來(lái)該多好啊 至少他現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)得欠了村里 人很多恩情 這份恩情是他一輩子都還不完的 三十三歲的時(shí)候他決定離開家鄉(xiāng) 他的想法很簡(jiǎn)單 離開這些給予他養(yǎng)育之恩的村里人 他不想再背負(fù)這 沉重的負(fù)擔(dān)了 決定離開的時(shí)候 妻子罵他忘恩負(fù)義 他搖了搖頭 走了 再也沒(méi)有回來(lái) 四十三歲的時(shí)候他在城里當(dāng)了老板 每年都拿出很多收入交給農(nóng)村教育基金會(huì) 并指定要捐給他曾經(jīng)工作的 那個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué) 他不留名 也拒絕記者采訪 我成為他的朋友是后來(lái)的事情了 有一次酒酣時(shí) 他說(shuō)起了這段經(jīng)歷 我也沉默了許久 然后緊緊握著他 的手 說(shuō) 你現(xiàn)在是把自己種進(jìn)了生活過(guò)的那個(gè)鄉(xiāng)村了 報(bào)恩有多種方式 最好的方式是讓自己長(zhǎng)成大樹 這 樣就會(huì)有更多的人得到陰涼 1 本文講述了一個(gè)怎樣的故事 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括 2 第 段中父親死后 他黑著臉 就是不哭 與第 段中母親死后 但他不哭 兩次不哭的原因一樣嗎 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 3 揣摩下面句子中的畫線部分 分析其表達(dá)效果 母親看著他明亮的眼睛 不忍心傷害一個(gè)孩子的心 就強(qiáng)裝笑顏說(shuō) 快了 快了 明天春天的時(shí)候 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 但他的父親還是沒(méi)有從地里長(zhǎng)出來(lái) 唯一看見的是父親墳頭的小樹在風(fēng)中舞蹈 舞姿是那樣凄涼 4 結(jié)合全文 聯(lián)系生活實(shí)際 談?wù)剬?duì)你最后一段中 報(bào)恩有多種方式 最好的方式是讓自己長(zhǎng)成大樹 這 樣就會(huì)有更多的人得到陰涼 這句話的理解 19 20 分 閱讀下面的文章 完成后面題目 每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo) 有一對(duì)夫婦 有兩個(gè)孩子 這對(duì)夫婦決定為孩子養(yǎng)一只小狗 小狗抱回來(lái)以后 他們就請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練這 只小狗 在第一次訓(xùn)練前 女馴狗師問(wèn) 小狗的目標(biāo)是什么 夫妻倆面面相覷 很是意外 嘟囔著說(shuō) 一 只小狗的目標(biāo) 當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了 他們實(shí)在想不出狗還有什么另外的目標(biāo) 女馴狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭說(shuō) 每只小狗都有一個(gè)目標(biāo) 夫妻倆商量之后 為小狗確立了一個(gè)目標(biāo) 白天和孩子們一道玩 夜里看家 后來(lái) 小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家的守護(hù)神 這對(duì)夫婦牢牢地記住了這句話 做一只狗要有目標(biāo) 更何 況是做一個(gè)人 我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo) 孩童時(shí) 這幾乎是順理成章的 但是 你會(huì)漸漸地長(zhǎng)大 無(wú)論 別人的期望是怎樣的美好 它也不屬于你 除 非有一天 你成功地在自己的心底移植了這個(gè)期望 這個(gè)期望生根 發(fā)芽 長(zhǎng)成了你的目標(biāo) 那時(shí) 盡管所有的枝葉都和原來(lái)的母體一脈相承 但其實(shí)它已面目全非 它的靈魂完完 全全只屬于你 它被你的血脈所滋養(yǎng) 我們常常把世俗的流轉(zhuǎn)當(dāng)成自己的目標(biāo) 這一陣子崇尚錢 你就把掙錢當(dāng)成自己的目標(biāo) 殊不知錢只是手 段而非目標(biāo) 有了錢之后 事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束 把錢當(dāng)成目標(biāo) 就是把葉子當(dāng)成了根 過(guò)一陣流行美麗 你就把 制造美麗保存美麗當(dāng)成了目標(biāo) 殊不知美麗的標(biāo)準(zhǔn)有所不同 美麗是可以變化的 目標(biāo)卻是相對(duì)恒定的 美麗之 后你還要做什么 美麗會(huì)褪色 目標(biāo)卻永遠(yuǎn)鮮艷 有人把快樂(lè)和幸福當(dāng)成了終極目標(biāo) 我覺(jué)得這也值得推敲 快樂(lè)并不只是單純的快感 類乎飲食和繁殖的 本能 科學(xué)家通過(guò)研究 發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)遠(yuǎn)最持久的快樂(lè) 來(lái)自于你的自我價(jià)值的體現(xiàn) 而毫無(wú)疑問(wèn) 自我價(jià)值是從屬 于你的目標(biāo) 一個(gè)連目標(biāo)都沒(méi)有的人 何談價(jià)值呢 一株樹的目標(biāo)也許是雕成大廈的棟梁 也許是撐起一把綠傘送人陰涼 也許是化做無(wú)數(shù)張白紙傳遞知識(shí) 也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤 還有數(shù)不清的可能 我們不是樹 我們不可能窮盡也不可能明白樹的心 思 我們是人 我們可以為自己確立一個(gè)目標(biāo) 這是做人的本分之一 有一位女子曾說(shuō)過(guò) 出名要趁早 我看 確立目標(biāo)要趁早 1 作者用一對(duì)夫婦訓(xùn)練小狗的故事開頭 其作用是什么 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 2 請(qǐng)概括文章的中心論點(diǎn) 3 在論述應(yīng)怎樣確立目標(biāo)時(shí) 作者否定了哪些不當(dāng)做法 4 在歷史上和生活中 許多人因確立了自己的目標(biāo)而獲得了成功 請(qǐng)舉出一個(gè)這樣的例子 要求事例典 型 真實(shí) 目標(biāo)明確 具體 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)攻堅(jiān) 共 16題 共 52分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 14 1 15 1 16 1 二 閱讀題 共 3題 共 65分 17 1 17 2 17 3 17 4 17 5 18 1 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 18 2 18 3 18 4 19 1 19 2 19 3 19 4